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第二節(jié)
城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村七年級(jí)上初中地理第五章
居民與文化課標(biāo)要求通過(guò)閱讀圖像、觀看視頻或?qū)嵉乜疾斓?,描述城?zhèn)與鄉(xiāng)村的景觀特征及其變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)·能夠運(yùn)用圖片和資料描述城鎮(zhèn)景觀與鄉(xiāng)村景觀的差異?!つ軌蛲ㄟ^(guò)實(shí)例分析城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村形成和發(fā)展的條件?!ぶ辣Wo(hù)特色城鄉(xiāng)景觀的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)課程導(dǎo)入你的家鄉(xiāng)是在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村?你家鄉(xiāng)的人們主要從事什么生產(chǎn)活動(dòng)?你能描述一下你家鄉(xiāng)的居住環(huán)境嗎?鄉(xiāng)村景觀和城鎮(zhèn)景觀有什么不同?隨著社會(huì)的發(fā)展,鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)會(huì)發(fā)生哪些變化?鄉(xiāng)村景觀與城鎮(zhèn)景觀知識(shí)點(diǎn)1鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村人口較少,人們主要從事耕種、放牧、捕魚(yú)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。人們主要居住在村落里。城鎮(zhèn)人口相對(duì)較多,人們主要從事工業(yè)、服務(wù)業(yè)等方面的工作。城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村景觀和城鎮(zhèn)景觀的差異項(xiàng)目
建筑物道路密集度
商店數(shù)量
學(xué)校數(shù)量
醫(yī)院數(shù)量
農(nóng)田面積
果林面積
池塘面積
自然風(fēng)貌改變的程度
密度高度鄉(xiāng)村小低小少少少大大大小城鎮(zhèn)大高大多多多建有各類綠地大傳統(tǒng)村落房屋密度小且低矮,一般都是獨(dú)門獨(dú)院,建筑風(fēng)格基本一致城鎮(zhèn)高樓眾多,建筑密度比較大,建筑風(fēng)格多樣鄉(xiāng)村商業(yè)和公共服務(wù)設(shè)施較少城鎮(zhèn)餐館、商店等商業(yè)服務(wù)設(shè)施和學(xué)校、醫(yī)院等公共服務(wù)設(shè)施齊全鄉(xiāng)村交通線路狹窄、稀少城鎮(zhèn)道路縱橫交錯(cuò),有的甚至呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)狀、立體化鄉(xiāng)村周圍有農(nóng)田、果林、池塘等;具有明顯的自然環(huán)境特點(diǎn)城鎮(zhèn)原有的自然環(huán)境大部分已被改造;一般建有各類綠地村落發(fā)展為城鎮(zhèn)的有利條件有哪些?自然條件①氣候溫暖濕潤(rùn),適合人類居住。②水源充足。③地形平坦。④豐富的自然資源,有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:便利的交通條件,便于貨物運(yùn)輸和人員交流。PK哪個(gè)地區(qū)更有利于村落發(fā)展為城鎮(zhèn)?城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的變化知識(shí)點(diǎn)2城鎮(zhèn)的發(fā)展變化
人口規(guī)模擴(kuò)大城鎮(zhèn)以其生活便利、就業(yè)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多等優(yōu)勢(shì),吸引著越來(lái)越多的鄉(xiāng)村人口,城鎮(zhèn)人口占世界總?cè)丝诘谋戎夭粩嘣黾印3擎?zhèn)規(guī)模擴(kuò)大城區(qū)邊界向外擴(kuò)張,甚至“吞并”周邊的鄉(xiāng)村,有的城市在老城之外發(fā)展了現(xiàn)代化的新城。城鎮(zhèn)的發(fā)展變化
城鎮(zhèn)景觀的變化城鎮(zhèn)在發(fā)展過(guò)程中,建筑層數(shù)趨于增多,配套的服務(wù)設(shè)施更加完善,交通道路網(wǎng)更加密集。城鎮(zhèn)的發(fā)展變化
發(fā)展趨勢(shì):隨著人們對(duì)居住環(huán)境要求的提高和生態(tài)理念的加強(qiáng),建設(shè)更多的綠地和休閑場(chǎng)所成為城鎮(zhèn)發(fā)展的趨勢(shì)。街角綠地河道公園休閑廣場(chǎng)鄉(xiāng)村的發(fā)展變化
生活方式和鄉(xiāng)村景觀的改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活方式人口減少有些偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,勞動(dòng)力外遷,人口減少,甚至村落消失。保護(hù)特色城鄉(xiāng)景觀
一些特色鮮明的村落正在逐漸減少部分特色傳統(tǒng)民居被高樓大廈所代替在旅游業(yè)發(fā)展過(guò)程中,過(guò)度商業(yè)化使當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化受到?jīng)_擊如何處理好發(fā)展與特色城鄉(xiāng)景觀保護(hù)的關(guān)系,受到全人類的共同關(guān)注必要性保護(hù)特色城鄉(xiāng)景觀
意義西遞——村莊背依青山,清流穿村而過(guò),白墻黑瓦的古民居與秀美的田園風(fēng)光融為一體,被譽(yù)為“桃花源里人家”“中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村”特色城鄉(xiāng)景觀既印有人類利用和改造大自然的痕跡、當(dāng)?shù)靥厣奈幕?,又是寶貴的遺產(chǎn),體現(xiàn)了人地和諧的關(guān)系。特色城鄉(xiāng)景觀從不同角度記錄了當(dāng)時(shí)的歷史、政治、文化、民俗等信息,是我們了解當(dāng)時(shí)人們生活情況的一部活的“百科全書”具有科學(xué)研究?jī)r(jià)值和文化審美價(jià)值保護(hù)特色城鄉(xiāng)景觀
措施加強(qiáng)立法,以法律或法規(guī)條例作為保護(hù)的依據(jù)。分類保護(hù),分區(qū)保護(hù)。合理利用,注意修繕,處理好發(fā)展與保護(hù)的關(guān)系?!x謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教
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