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文檔簡介
教科版小學(xué)一年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在觀察植物時(shí)會(huì)用到下面的(
)。A.
B.
C.
2.葉長在(
)上。A.根
B.莖
C.葉3.下圖是昊陽拾到的一種植物的葉,它的形狀像(
)。A.
B.
C.
4.觀察植物時(shí),不能輕易用以下哪種感覺器官?請選擇(
)。A.
B.
C.5.駱駝刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因?yàn)椋?/p>
)發(fā)達(dá)。A.根
B.葉
C.莖
D.果實(shí)6.下邊的樹葉是屬于植物(
)的。A.
B.
C.
7.屬于植物的是(
)。A.
B.
C.8.下列哪個(gè)不是植物(
)。A.牽?;?/p>
B.操場上的草
C.蒲公英9.在觀察植物的時(shí)候,不容易直接觀察到植物的(
)。A.莖
B.根
C.葉10.下列選項(xiàng)中,(
)是銀杏葉。A.
B.
C.二.填空題(共10題,共66分)1.你認(rèn)識(shí)的植物有:(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。2.西瓜里的水分主要是由生長在(
)的根吸收來的。3.使用紙帶和尺子測量,(
)測量的結(jié)果更精確。4.為了加快物質(zhì)的溶解,我們常用的方法有(
)、(
)、(
)。5.植物是由(
)、(
)、(
)等構(gòu)成。6.食鹽能夠(
)在水中,也能從水中(
)出來,因此,食鹽溶于水的過程是一個(gè)(
)的過程。7.用(
)方法可將沙子從水中分離出來。用(
)方法可以分離食鹽與水,溶液中的食鹽(
)隨水分一起蒸發(fā)掉。8.能夠溶解于水中的物質(zhì)有很多,如(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)等,在相同條件下,不同物質(zhì)在水中的溶解能力(
),通過(
)實(shí)驗(yàn),我們知道在同樣多的水中,食鹽比小蘇打溶解的要(
)。同樣多的水中,食鹽和小蘇打溶解的量是(
)。9.想要直觀地比較測量結(jié)果的長短,需要用(
)(填“相同”或“不同”)的標(biāo)準(zhǔn)物來測量。10.在括號(hào)中寫出植物對應(yīng)的名稱。三.判斷題(共10題,共20分)1.同一種植物的葉形狀相同。(
)2.銀杏葉是手掌形狀的。(
)3.植物都生活在土里。(
)4.植物是由根、莖、葉構(gòu)成的。(
)
5.測量長度只能用尺子。(
)6.動(dòng)物和植物都會(huì)繁殖后代。(
)7.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果是一樣的。(
)8.有些植物可以用來制藥。
(
)9.在做比較時(shí)要按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。(
)10.只用小立方體,就能測出小桶的邊緣長度。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.把植物的名稱和圖片對應(yīng)起來。五.填表題(共1題,共6分)1.比較一下,油菜和柳樹這兩種植物有什么不同?畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題,共25分)1.在測量時(shí)怎樣保證單位長度一樣呢?請同學(xué)們課后進(jìn)行思考,并填寫活動(dòng)手冊。2.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點(diǎn)嗎?3.想一想,你在種養(yǎng)植物時(shí),都為植物做了那些事情?寫一寫。4.小紅和小明進(jìn)行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)5.塑料花是植物嗎?為什么?七.綜合題(共3題,共22分)1.讀圖題。(1)文具盒大約有(
)個(gè)小立方體長。(2)數(shù)學(xué)教材大約有(
)個(gè)小立方體長。2.將下列葉子按由小到大的順序排列。(
)→(
)→(
)→(
)3.同學(xué)們在討論尺子與紙帶相比有哪些好處,請將觀點(diǎn)補(bǔ)充完整。1.我認(rèn)為用尺子測量比用紙帶測量(
)A.更準(zhǔn)確
B.更快2.不同人用尺子測量同一個(gè)物體的長度,得到的結(jié)果應(yīng)該是(
)A.不一樣的
B.一樣的3.請按照測量不準(zhǔn)確到最準(zhǔn)確的順序,給下列測量工具排順序。(
)(
)(
)參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.C7.A8.B9.B10.C二.填空題1.玉米;大豆;高粱;花;樹2.地下3.尺子4.提高水的溫度;攪拌;碾碎5.根;莖;葉6.溶解;分離;可逆7.過濾;蒸發(fā);不能8.食鹽;小蘇打;白糖;味精;堿面;紅糖;不同;對比;多;不同的9.相同10.葉;莖;根三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.劃去:粗細(xì)、粗細(xì)、小大六.簡答題1.使用標(biāo)準(zhǔn)工具進(jìn)行長度的測量
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