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勞動(dòng)教育展示活動(dòng)觀后感勞動(dòng)教育展示活動(dòng)觀后感篇一勞動(dòng)教育是青少年教育的重要組成部分,它旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),提高他們的勞動(dòng)技能。在過(guò)去的一個(gè)月里,我有幸參加了學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng),通過(guò)這次經(jīng)歷,我有了許多深刻的體會(huì)和感悟。在勞動(dòng)教育期間,我主要負(fù)責(zé)教室的清潔工作。每天早晨,我要早早地起床,拿起掃把和拖把,把教室打掃得干干凈凈。剛開(kāi)始的時(shí)候,我有些手忙腳亂,但慢慢地,我學(xué)會(huì)了如何更有效地清潔地面、清理桌子,以及保持空氣清新。通過(guò)這些日常的清潔工作,我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,明白了每一份工作都需要付出努力和時(shí)間。這次勞動(dòng)教育經(jīng)歷讓我收獲頗豐。首先,我學(xué)會(huì)了如何做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,這對(duì)我的健康和舒適生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其次,我明白了勞動(dòng)的重要性,明白了任何一份工作都需要付出努力,都需要承擔(dān)責(zé)任。最后,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣,只有在大家的共同努力下,我們的教室才能保持得如此整潔。在這次勞動(dòng)教育過(guò)程中,我也學(xué)到了許多技巧和方法。比如,在清潔過(guò)程中,如何合理利用清潔工具和清潔劑,如何有效地保持空氣清新,等等。這些技巧讓我更加高效地完成清潔工作,也讓我更加熱愛(ài)勞動(dòng),享受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)??偟膩?lái)說(shuō),這次勞動(dòng)教育經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何做好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,明白了勞動(dòng)的重要性,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣,也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法。我相信,這些經(jīng)歷和感悟?qū)?duì)我未來(lái)的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。勞動(dòng)教育展示活動(dòng)觀后感篇二最近,我參與了學(xué)校的勞動(dòng)教育掃雪活動(dòng),這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性,并體會(huì)到了自己的不足之處。在清晨的第一道曙光開(kāi)始,我們就開(kāi)始了掃雪的工作。一開(kāi)始,我感覺(jué)自己的手被凍得直打哆嗦。雪地中猛烈的風(fēng)吹得我連呼吸也困難。但是,我仍然有力地舞動(dòng)鐵鏟,呼吸急促地將雪撥起,撫平每一塊坑洼,使地面更加平整。艱苦的勞動(dòng),教會(huì)了我不怕困難的決心??粗黄瑵嵃椎耐恋刈兂闪似秸牡孛妫睦锔械教貏e的興奮。這是我第一次體驗(yàn)到了完成一項(xiàng)工作后獲得的成就感。勞動(dòng)靠的不僅僅是技能,更多的是耐心、細(xì)心和責(zé)任心。正是這些有力的品質(zhì)讓我完成了這項(xiàng)工作。勞動(dòng)教育也使我意識(shí)到了自己的不足之處。在掃雪的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力不足,很多時(shí)候都拖了后腿。但是,老師耐心地教我如何合理使用鐵鏟,并告訴我該如何呼吸和保持姿勢(shì)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我在不斷地實(shí)踐中掌握了正確的使用方法,并迅速提高了效率。這次活動(dòng)教給了我珍惜人生的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神。總的來(lái)說(shuō),這次勞動(dòng)教育掃雪活動(dòng)讓我受益匪淺。我相信,只要我在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,克服自身的不足,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。同時(shí),我也愿意將勞動(dòng)精神傳遞給他人,通過(guò)共同的努力實(shí)現(xiàn)更美好的明天。勞動(dòng)教育展示活動(dòng)觀后感篇三勞動(dòng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。因此,我們學(xué)校開(kāi)展了每周一次的勞動(dòng)教育課程,即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來(lái)展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)。以下,是我在課程期間的心得感悟。學(xué)校開(kāi)設(shè)勞育課讓我懂得了付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的。勞育課亦改變了我們的勞動(dòng)觀念,幫助樹(shù)立正確價(jià)值觀、人生觀以及一個(gè)人對(duì)一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動(dòng)教育不僅能培養(yǎng)一個(gè)人的基本素養(yǎng),還能鍛煉一個(gè)人的生存本領(lǐng)。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,生存是人的第一需要,人要活著就必須學(xué)會(huì)勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)勞育活動(dòng),我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)后的回報(bào),我們付出的是體力上的汗水,收獲的是精神上的升華。勞育讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動(dòng)加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,也幫助我們樹(shù)立了正確的勞動(dòng)態(tài)度。還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,任何一份工作,只要認(rèn)真地完成,都可以發(fā)光發(fā)亮。勞育活動(dòng)也恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機(jī)會(huì)!一份耕耘,一份收獲;一次勞動(dòng),一次成長(zhǎng)。我們應(yīng)該做好我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起。也很感謝學(xué)校組織我們進(jìn)行勞育活動(dòng),使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)。勞動(dòng)教育展示活動(dòng)觀后感篇四學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐,讓我從中學(xué)到很多很多的東西,也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。我們學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們小學(xué)生走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)和認(rèn)知社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的寂寞和孤獨(dú),同時(shí)又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小6@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己就是另一個(gè)雷鋒,心里有一種說(shuō)不出的愉快和自豪。處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會(huì)勞動(dòng)和實(shí)踐,使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和自豪。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己新的思考。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“社會(huì)公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。這次的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng),讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)?,那是我們小學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們小學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)

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