軍訓(xùn)結(jié)束對教官說的話

軍訓(xùn)結(jié)束對教官說的話軍訓(xùn)結(jié)束對教官說的話篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！驕陽如火，夏風如歌。在這美麗、火熱的校園里，伴隨著嘹亮的歌聲、鏗鏘的口號、矯健的步伐、整齊的隊列、飽滿的熱情、莊重的氣氛，同學(xué)們進入天河實驗學(xué)校生活的第一堂課圓滿結(jié)束了。在此，我代表校委會向幾天來付出辛勤勞動的教官們表示由衷的敬意，道一聲：“教官同志，辛苦了！”向參與本次軍訓(xùn)的老師們表示衷心的感謝，感謝你們盡心竭力，任勞任怨！向參加本次軍訓(xùn)的全體同學(xué)表示真誠的祝賀，祝賀你們在天河實驗學(xué)校生活的第一堂課取得了成功！對于一直生活在父母羽翼下的同學(xué)們來說，軍訓(xùn)無疑是一種挑戰(zhàn)――一種堅強意志的挑戰(zhàn)。短短七天的軍訓(xùn)，同學(xué)們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。站軍姿，練就了你們作為炎黃子孫不屈的脊梁，也練就了你們作為龍之傳人無窮的毅力；練轉(zhuǎn)身，培養(yǎng)了你們活躍敏捷的思維，更培養(yǎng)了你們集體主義的精神?！安环e跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海?！睕]有每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓同學(xué)們深深地體會到了團結(jié)的力量、合作的力量，以及集體精神的重要。烈日下，酷暑中，同學(xué)們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進，共同走過了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們至少不再是嬌聲嬌氣的小孩子，不再是抹淚好哭的小姑娘。我相信，同學(xué)們今后無論走在哪個崗位上，軍訓(xùn)將使同學(xué)們受益終身。同學(xué)們，軍訓(xùn)只是你們在天河學(xué)校生活的第一課，今后的日子里你們的學(xué)習生活將會更加豐富多彩。美麗的天河實驗學(xué)校將會成為你們實現(xiàn)人生理想的搖籃；追求卓越的天河實驗學(xué)校的老師，將以孜孜不倦、努力進取的精神為你們搭造奔向九天攬月的天梯。相信同學(xué)們會把軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好精神、好作風轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風，在今后三年的學(xué)習生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好知識，把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后，為培養(yǎng)自己的母校增光，為個人的生命歷程添彩！最后，衷心的祝愿與會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官和老師們身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！祝愿親愛的同學(xué)們身體健康，生活愉快，學(xué)習更優(yōu)秀！祝愿我們天河實驗學(xué)校的明天更加美好！謝謝！軍訓(xùn)結(jié)束對教官說的話篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：大家好！我是707班的馮天立。短暫的五天軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，請允許我代表全體同學(xué)向冒高溫、戰(zhàn)酷暑，悉心指導(dǎo)我們的全體教官們表示崇高的敬意，謝謝你們！同時感謝北師大南湖附校給我們這次軍訓(xùn)的機會！五天的軍訓(xùn)生活，既苦又累，但更多的是歡樂和生命的體驗，學(xué)到從課本中學(xué)不到的知識。我們的臉曬黑了，人瘦了，但精神飽滿了，而且我們集合迅速，紀律嚴明，動作規(guī)范了，身體強壯了。說句心里話，軍訓(xùn)很苦很累。從學(xué)站軍姿到隊列隊形的訓(xùn)練，一次訓(xùn)練下來，我們的兩條腿除了有酸疼、酥麻的感覺外，幾乎沒有任何其它感覺了，記得訓(xùn)練的第一天晚上，同學(xué)們還是叫苦連天，可第二天清早，卻又一個個精神奕奕地站在了訓(xùn)練場上。是啊，這點苦，這點累又怎么能遮掩得了我們對軍旅生活的好奇心呢？這五天的軍訓(xùn)生活，使我們領(lǐng)悟了很多的道理。領(lǐng)悟到聽懂與會做是兩回事，要會做，必須要反復(fù)揣摩，不斷練習。認識到紀律是成功的保證。認識到堅持方能成功，認識到團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)是搞好一個集體的重要保證。這些道理的領(lǐng)悟，不僅對我們初中三年的學(xué)習生活，也對我們今后整個人生，都有著舉足輕重的作用。通過這五天的軍訓(xùn)生活，也使我們新同學(xué)初步了解了新環(huán)境，較快地完成了由小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，初步了解了學(xué)校老師的學(xué)識和風