2023年民政職業(yè)大學校聘工作人員招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年民政職業(yè)大學校聘工作人員招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關(guān)部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.談心談話B.通知家長C.批評教育D.警告【答案】：C2.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“有……的自由”C.“有權(quán)”D.“可以”【答案】：A3.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.知識遷移能力C.自主學習能力D.遠大理想【答案】：C4.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權(quán)力B.權(quán)利C.義務D.責任【答案】：C5.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.吊銷辦學許可證B.?？?，停止申請認定資格C.罰款D.記過【答案】：D6.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學校推動模式和個人主導模式，下列屬于個人主導模式的是（）。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.社會許可模式D.教學熟練模式【答案】：D7.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構(gòu)建意義B.構(gòu)建的具體指標C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則【答案】：C8.以下不屬于高校社會服務中的教學服務的是（）。A.委托培養(yǎng)B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓C.技術(shù)咨詢D.推廣教育【答案】：C9.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質(zhì)，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.南風效應B.名片效應C.超限效應D.自己人效應【答案】：A10.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長關(guān)系B.師生關(guān)系C.師教關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：B11.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.文獻研究法B.實驗研究法C.調(diào)查研究法D.觀察研究法【答案】：D12.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學設計B.教學情境C.職業(yè)生存D.學生發(fā)展【答案】：C13.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.豐富性B.外顯性C.波動性D.敏感性【答案】：B14.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.平穩(wěn)期B.高原期C.下降期D.高峰期【答案】：D15.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德義務C.道德價值目標D.道德權(quán)利【答案】：B16.中國實行的第一個現(xiàn)代學制被稱為是（）A.癸卯學制B.壬子癸丑學制C.壬寅學制D.壬戌學制【答案】：A17.學生按（）進行學習，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.興趣B.生涯規(guī)劃C.專業(yè)D.學業(yè)規(guī)劃【答案】：C18.以下說法正確的是（）。A.激勵學生學習的最好方法就是開展競賽B.應當盡量多地給成績好的學生獎勵，作為強化C.應當以外部動機為主，內(nèi)部動機為輔D.老師應根據(jù)學生學習動機的差別，鼓勵學生的學習【答案】：D19.在知識理解的過程中，教學時總是先出現(xiàn)若干個變式例子，使概念的（）不斷變化，同時保持概念的本質(zhì)特征不變。A.關(guān)鍵特征B.整體特征C.局部特征D.無關(guān)特征【答案】：D20.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A.O.25～2秒B.O.2～O.5秒C.2秒～1分鐘D.5秒～2分鐘【答案】：A21.由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作（）。A.需要學習動機B.隱蔽性學習動機C.內(nèi)部學習動機D.外部學習動機【答案】：C22."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.退化作用C.壓抑作用D.投射作用【答案】：D23.智商的正確公式是（）。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=CA/MA×50C.IQ=MA/CA×50D.IQ=MA/CA×100【答案】：D24.《依法治教實施綱要（2016-2020年）》中指出，積極探索建立在法治框架內(nèi)的多元化矛盾糾紛解決機制，引導公民、法人和其他社會組織通過法治途徑，合法合理表達訴求，妥善處理各類教育糾紛。建立健全教育系統(tǒng)的（），依法積極應對訴訟糾紛，尊重司法監(jiān)督。A.法律援助制度B.法律顧問制度C.法律訴訟制度D.法律救濟制度【答案】：B25.在高等學校招生制度中實行高考制的國家不包括（）。A.西班牙B.中國C.日本D.菲律賓【答案】：A26.（）決定個體是否愿意完成某些任務，即決定行為的選擇。A.能力B.態(tài)度C.情緒D.道德【答案】：B27.主張心理學應該研究無意識的流派是（）。A.精神分析心理學B.人本主義心理學C.格式塔心理學D.認知心理學【答案】：A28.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.生理喚醒B.認知解釋C.主觀體驗D.外部行為【答案】：C29.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：A30.概括化理論認為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對（）的概括。A.認知結(jié)構(gòu)B.關(guān)系頓悟C.共同要素D.共同原理【答案】：D31.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于（）。A.是否有組織性和系統(tǒng)性B.是否促進社會的發(fā)展C.是否促進人的發(fā)展D.是否有目的地培養(yǎng)人【答案】：D32.道德和法律的共同點是（）。A.都是由國家頒布實施的B.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能C.一旦違反，都會受到相應的制裁D.都是由社會約定俗成的【答案】：B33.高等教育活動的出發(fā)點和歸宿是（）。A.高等教育目的B.高等教育教學大綱C.高等教育教學計劃D.高等教育教學活動【答案】：A34.制定教學計劃的出發(fā)點,也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.時間分配B.課程設置C.培養(yǎng)目標D.學年編制【答案】：C35.不屬于自由應答型試題的是（）。A.論述題B.填充題C.簡答題D.多選題【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.效率的差別B.態(tài)度的差別C.知識的差別D.洞察力的差別【答案】：ACD37.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.獎罰分明B.平等對待每一名學生C.秉公辦事D.堅持真理E.尊重學生的人格【答案】：ACD38.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有（）。A.教師自身必須勤奮好學掌握淵博的知識B.教師擔負著提升“正人心”的任務C.教師應當關(guān)心國家社會的進步事業(yè)D.教師應當教人樹立理想志向【答案】：ABCD39.新時期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人D.為人民服務【答案】：ABCD40.高校作為一個相對獨立的學術(shù)組織，是（）與（）的內(nèi)在結(jié)合。A.學術(shù)B.學科C.科研D.單位【答案】：BD41.大學生的人格權(quán)包括（）。A.身份權(quán)B.身體權(quán)C.名譽權(quán)D.生命權(quán)【答案】：BCD42.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.再認C.保持D.識記【答案】：ABCD43.文明職工的基本要求是（）。A.生產(chǎn)活動中做到安全、衛(wèi)生、文明B.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求C.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項紀律D.學習科學技術(shù)知識，在業(yè)務上精益求精【答案】：AC44.在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過程的是（）。A.認知過程B.個性心理特征C.個性傾向性D.意志過程【答案】：AD45.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉【答案】：ABC46.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.不懼權(quán)勢，不計個人得失C.和領(lǐng)導搞好關(guān)系D.按原則辦事【答案】：ABD47.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.正確處理愛國與守法的關(guān)系B.將愛國守法融于教育實踐活動中C.學好法律知識D.做愛國守法的模范【答案】：ABD48.教育評價改革應遵循的原則是（）。A.堅持中國特色B.堅持立德樹人C.堅持問題導向D.堅持科學有效E.堅持統(tǒng)籌兼顧【答案】：ABCDE49.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.期望值B.情感因素C.目標效價D.認知因素【答案】：AC50.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.獻身教育事業(yè)B.正直誠實C.自尊自強D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD51.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.牛津模式B.哈佛模式C.麻省理工學院（MIT）模式D.筑波模式E.劍橋模式【答案】：ACD52.職業(yè)道德有（）特點。A.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性B.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當?shù)姆€(wěn)定性和繼承性C.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性D.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性【答案】：ABCD53.教師反思的成分包括（）A.認知成分B.情感成分C.批判成分D.教師的陳述【答案】：ACD54.材料一：孫某為某高校博士研究生，畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領(lǐng)導發(fā)生口角，后又在職稱評定時，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤，認為是院領(lǐng)導有意整她，故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈，上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師代課。之后，在教師的集體活動中，多次不顧場合，只要看見院領(lǐng)導就發(fā)脾氣，宣泄心中不快。材料二：女研究生陳某（25歲）于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學系讀博士，該生就讀的數(shù)學系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日，該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封，內(nèi)有1萬元現(xiàn)金，同日他收到陳某一封電郵，聲稱是該課程的學生，亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后，戴某再收到陳某寄給他的電郵，催促他將試題及答案交予她。戴