演練方案3篇范文

【實用】演練方案3篇為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的演練方案3篇，希望能夠幫助到大家。演練方案篇1一、演練目的：為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險時要明確各自的職責和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求，對學生講明行走線路并認真進行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。二、演練時間：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45三、集結(jié)地點：學校田徑場四、演練對象：全校師生五、疏散路線：全校按課間操指定路線和集合地點執(zhí)行六、演練組織機構(gòu)：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案)七、工作小組1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。職責：班主任老師之前對本班學生進行安全教育，具體負責：(1)演習前清點學生人數(shù);(2)帶領(lǐng)學生撤退;(3)到達安全場地后清點學生人數(shù)并報告總指揮。2、宣傳小組：...職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場的橫幅及計時工作(及時報告總指揮)。負責本次活動警報系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負責本次活動的報道工作(簡報)。3、救護小組：..職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。4、樓道應急疏散小組：職責：具體負責疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。5、撤離通道安全管理：每個樓梯1—2名安全崗老師，負責對通道和樓梯口情況進行監(jiān)控，指揮學生按就近路線撤離，樓梯具體負責人：各班由班主任負責管理，其余老師協(xié)助疏散學生。以上人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。6、撤離后學生安全管理：由各班主任及所在樓道口的老師負責該樓道撤離學生的安全管理，清點人數(shù)并向各樓梯總負責人匯報。7、報警小組：學校廣播統(tǒng)一報警，如廣播出狀況，每樓層負責人，負責教學樓報警，并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動。注意：本次緊急疏散演練以預防地震自然災害為主，報警分兩次進行，聽到第一次報警后，班主任和任課教師示意學生就近避險(如：躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報警后，迅速組織學生有序撤離教室到操場(空曠地帶)。八、疏散管理1、疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報警)。2、疏散廣播：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”?！艾F(xiàn)在請全體同學在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。3、疏散路線：學生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進行。4、應急疏散小組和協(xié)助小組：應急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。5、集合地點：集合地點在非事故威脅區(qū)域即學校運動場，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。6、人員清點：疏散引導和協(xié)助小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導和協(xié)助小組應及時向總指揮報告疏散情況。九、正式演習階段1、第一次警報響起。2、總指揮宣布：“請注意，學校發(fā)生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。3、第二次警報響起。4、總指揮宣布：“現(xiàn)在請全體同學在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。5、緊急疏散：①在各樓層疏散引導人員的指揮下，全體同學在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，按預定路線有序疏散，撤離到校操場。②各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。④依次報告疏散情況(應到和實到人數(shù))。a、各班派代表向現(xiàn)場總負責人報告本班應到和實到人數(shù)。b、學校辦公室向現(xiàn)場總指揮報告教師應到和實到情況。c、計時員向現(xiàn)場指揮報告：用時xx，全體人員疏散完畢。d、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。十、終止狀態(tài)1、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學?；謴驼＝虒W。”2、學校大隊部總結(jié)本次緊急疏散演練情況。十一、注意事項：1、提醒疏散的同學不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。2、應急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。3、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。演練方案篇2為提高職工應急處置水平和相互配合的能力，增強職工安全意識，發(fā)生突發(fā)性事故后能夠快速、準確的做出反應，根據(jù)公司安排，公司六個部門于*月*日至*日分別進行了現(xiàn)場處置演練。一、演練目的1、通過實戰(zhàn)演練，加強員工對應急預案的理解和運用，提高職工使用應急救援器材的技能。2、提高職工對突發(fā)事件的反應能力及協(xié)同處置能力。3、檢查各類應急物資、裝備等應急設施的配備是否符合要求，檢查職工對應急物資、裝備的了解及使用能力。二、演練內(nèi)容1、倉務部油庫裝車時油量表突然下降事故應急演練。2、公用工程部水處理車間突發(fā)停電事故應急演練。3、電儀部201變電所突發(fā)停電事故應急演練。4、生產(chǎn)一部煉焦車間突發(fā)情況停送煤氣應急演練。5、生產(chǎn)二部化產(chǎn)突發(fā)硫酸泄漏事故應急演練。6、生產(chǎn)三部備煤車間粉碎機突發(fā)停電事故應急演練。三、演練評價（一）共性問題1、參加演練人員均提前在演練地點集結(jié)，不能真實反映出應急指揮人員及處置人員的快速反應能力。2、未組織演練預案的培訓學習，參演人員未掌握事故處置的正確程序，事故處置過程中只是聽命行事。3、各單位突發(fā)事故匯報程序執(zhí)行不嚴格。4、現(xiàn)場應急處置人員行動緩慢、拖拉，沒有發(fā)生事故后的緊迫感。5、應急預案編制不符合要求，缺少內(nèi)容。（二）個性問題倉務部油庫1、不能正確佩戴勞保用品：防毒面具松緊帶扣在安全帽上。2、將粗苯閥門打開流出粗苯，沒有找替代物，沒有考慮演練過程中粗苯泄漏到桶外會發(fā)生的危害。公用工程部1、重視程度不高：不嚴肅，不能做到按真正發(fā)生事故對待演練。電儀部1、勞保穿戴不齊全：1員工未按規(guī)定穿絕緣鞋。2、違章操作：現(xiàn)場檢查應為兩人，一人監(jiān)護、一人檢查；演練時現(xiàn)場只有一人檢查，無人監(jiān)護。3、重視程度不高：只有車間主任參加。4、演練總結(jié)未及時交回。生產(chǎn)一部煉焦1、將主管閥門關(guān)閉，沒有按規(guī)定保持微正壓。2、匯報內(nèi)容不清楚：匯報壓力、吸力已恢復但沒有明確壓力、吸力實際數(shù)值是多少。生產(chǎn)二部化產(chǎn)1、勞保穿戴不齊全：部分員工未穿防酸鞋。2、水管存放方式不對，緊急情況不能及時打開。3、演練硫酸泄漏，沒有使用無害物替代，只是沖洗地面，達不到效果。4、演練方案、總結(jié)未及時交回。生產(chǎn)三部備煤車間1、勞保穿戴不齊全：在機修檢修操作中，一名機修工未戴手套。2、違章操作：在機修檢修操作中，一名機修工上溜槽高空作業(yè)（2米以上）未系安全帶?？傮w來講，本次演練取得了較好效果，演練按預案進行，秩序井然，分工明確，提高了職工應急處置和相互配合能力，進一步增強了職工安全意識，演練活動達到了演練目的。取得成績的同時，也反應出我公司在各類事故應急演練中存在的不足，亟待我們進一步改進。臨汾萬鑫達焦化有限責任公司二〇**年*月**日演練方案篇3根據(jù)《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求，為了提高我校師生的安全意識和疏散的熟練性，增強應對突發(fā)事件的能力，特組織xx中教學樓緊急疏散演習。實施方案如下：一、組織領(lǐng)導和責任1、學校成立由學校校長為組長，行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組，負責對緊急情況下發(fā)生的意外情況進行處置，制定、審查疏散演練工作方案，協(xié)調(diào)各部門之間的協(xié)調(diào)和救助、聯(lián)系工作。組長：楊xx副組長：劉xx成員：甄xx2、以預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機構(gòu)，分別負責制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡、緊急救治工作機制，確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。（1）安全保衛(wèi)組：由保衛(wèi)科、總務處負責。負責在緊急情況下的安全通道的維護，進入校園人員的監(jiān)督，食品、水、電、通信以及物資的`供應等，并協(xié)助救援人員進行救助，維護現(xiàn)場秩序。（2）宣傳教育組：由政教處和團委負責落實，組織年級組長、班主任參與。負責對學生進行宣傳教育，在緊急情況下協(xié)同其它部門做好學生的疏散和安置工作。（3）組織管理組：由教務處負責，體育組落實，全體教師參與。各班確定一名安全引導員，由體育委員擔任，負責引導全班同學按指定路線疏散。任課教師負責及時組織學生有序撤離危險區(qū)域。體育組做好安全區(qū)域內(nèi)（操場）的人員管理、調(diào)動，各班主任負責統(tǒng)計人數(shù)，及時向領(lǐng)導小組匯報。（4）對外聯(lián)絡組：由辦公室、工會負責，做好與上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學生家長等方面的聯(lián)系與溝通，及時匯報學校突發(fā)事件處理的進程等。（5）醫(yī)療救助組：由醫(yī)務室、總務處、團委負責在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組，救助受傷人員，向醫(yī)療機構(gòu)求助以及災后疫情監(jiān)控和消毒工作，防止次生災害發(fā)生。二、疏散演練具體方案1、疏散線路：（1）西樓梯疏散班級：高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12（2）中樓梯疏散班級：高三8、高三7、高三6、高二4、高二3、高二2、高二11、高二10、高二9（3）東樓梯疏散的班級：高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、高三11、高二8、高二7（4）教學樓一樓高一2、高一3、高一4、高一5、高一6、高一7、高一8直接從教室出來由操場北門進入操場（5）科技樓學生的疏散：從西樓梯下至一樓，然后從操場東門進入廣播操各班的位置（6）辦公樓教室：高一9、高一10、高一11、高一12由操場東門入場2、疏散順序：（1）教學樓第一、第二層學生、科技樓上課的所有班級、辦公樓教室的班級疏散（2）教學樓第三層學生疏散（3）教學樓第四層學生疏散（4）教學樓第五層學生疏散此順序由王xx、林鐵在廣播上指揮，每隔間30秒放一批3、集結(jié)位置：學生撤離教學樓后應迅速到操場集結(jié)，具體地點按照每天廣播操各班列隊位置。集結(jié)后班長要認真核對人數(shù)，檢查傷病情況，并及時將準確情況向班主任匯報，并由班主任向政教處匯報。4、演習時間：8：45各班班主任組織學生在教室聽校會動員8：55班主任強紀律與安全9：01疏散開始9：20集結(jié)、統(tǒng)計完畢9：21總結(jié)點評9：30學生回教室上課（班主任回班級負責至本節(jié)課結(jié)束）5、重點部位責任人：（1）電鈴：林xx（全市統(tǒng)一演練時以統(tǒng)一警號為準）（2）廣播指揮：王xx、林xx（3）各樓梯口負責人：教學樓西樓梯教學樓中樓梯教學樓東樓梯科技樓西樓梯前樓教室一層夏xx二層楊xx三層李xx四層顧xx五層陳xx（4）操場隊形整理和調(diào)度：吳xx三、疏散時相關(guān)人員責任（1）學校相關(guān)部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發(fā)出警報，全體教職工應立即停止一切工作，到指定位置組織學生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人，要及時停止授課并組織學生進行撤離，當學生全部離開教室后任課教師撤離，并及進觀察、處理突發(fā)事件。（2）總務處及時開啟安全通道的大門，保證暢通；及時關(guān)閉天然氣、電源等設備，組織人員進行搶險自救準備。（3）政教處、團委協(xié)助醫(yī)務醫(yī)緊急成立救助站，設立明顯標志，做好救