筆尖流出的故事課堂作文六年級

筆尖流出的故事課堂作文六年級

筆尖流出的故事課堂作文【篇1】

又是一個冬日的黃昏，街頭卻還是車來人往，人們都在匆匆忙忙地趕著路，一片車水馬龍的景象。

__剛從外婆家回來，走到十字路口時，正好是紅燈，于是，他便站在那兒等，忽然，一只小狗吸引了他的視線，這只小狗在車輛間來回穿梭，走起路來還一瘸一拐的，真是可愛又，可憐，這是一只流浪狗，名叫可可，而且腿還受傷了，可可西走走東撞撞，玩玩這兒又嗅嗅那兒，好奇地打量著一切。

__，目不轉睛的看著小狗，忽然有一輛車急速跑跑，可可開過來，可是可可卻毫無察覺，一種不詳?shù)念A感，涌上了__的心頭，露天的腦海里只剩下了兩個字：完了。她絕望地閉上雙眼。當他再次睜開雙眼時，才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)由綠燈變成了紅燈，車也停了下來。__連忙去看可可，可可那只受傷的腿好像更加嚴重了，他趴在地上，用舌頭不停的舔，傷口。

__急切地讓可可站起來，才發(fā)現(xiàn)，可可現(xiàn)在還不能站起來。于是，陸決定把小狗抱回家，不，是他要給可可一個家。露天抱著可可往家里走去，同時心里也在想，媽媽不喜歡狗啊!回去，我該怎么說呢?要不……嗯!不管怎樣，我都要把他帶回家!我一定能說服媽媽!

少年抱走流浪狗，慢慢消失在冬日黃昏，這個車來人往的街頭。

筆尖流出的故事課堂作文【篇2】

在一個寧靜的村莊里，有這樣一個小男孩兒。他總是靜靜的坐在草木堆上?？粗炜湛粗切?。他多么想有一天成為宇航員，飛向太空尋找自我。這個小男孩兒他叫__。

早晨，__起的很早，他有個弟弟叫鐵根兒也起的很早。__家里很富有，能供得起他和他弟弟上學。跟爹娘和爺爺告別后。背著小書包到一個大的草房子里去讀書。他們?nèi)サ氖抢蠋熗醮筇旒依?。他們家很大。是整戶村子里最大的一座房子。裝飾的很有藝術氣息。因為王大天很有錢。__穿著大襖子，__的弟弟鐵根兒，也穿著大襖子，特別暖和。在清晨嗖嗖的風中，隱約能感受到一絲寒氣。早上，孩子們在學堂讀書。中午留在學堂吃飯。下午三點以后去趟放學了，這群也孩子們就開始玩起來了。__和鐵根兒不一樣，他們乖，要先完成作業(yè)才能去。如果鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西?他們倆也從不爭不搶。

夜晚，是__獨自占用整個院子的時刻。銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田一層一層的依著山勢螺紋般的向上盤繞著。每一層的梯田里都有一輪月亮，同樣的圓著，微風一吹水面就蕩漾著漣漪，把月光蕩漾的跟碎銀子似的?？粗鴿M梯田都是碎銀子，就覺得村莊是那么富有富有的，把銀子到處堆放，隨處亂扔了。__兒坐在草木堆上，獨享著夜晚獨享著星星和月亮。他突然覺得自己什么都擁有了?；貍€頭來看看自己卻什么也沒擁有。

很快就到了春天。脫去冬裝的孩子們在春天陽光下到處奔跑著，沉重的冬季，曾像硬殼一樣箍住他們，使他們不能自由自在，他們龜縮在棉襖里，龜縮在屋子里，身體無法舒展。也無舒展的要求?，F(xiàn)在，他們可以自由自在的玩耍了，脫下了沉重的負擔展向未來。孩子們又該上學堂讀書了。

而__又要完成他的夢想了，又離他的夢想更近一步。

筆尖流出的故事課堂作文【篇3】

我的童年故事像一盒多味的糖果，有酸甜苦辣。但令我最記憶猶新的還是我幼兒園畢業(yè)那年發(fā)生的一件事。

那年我六歲，因為我在幼兒園表現(xiàn)優(yōu)秀，所以園長送給我兩只可愛的小白兔，我十分開心，這兩只小白兔長得一模一樣，白白的毛，紅瑪瑙般的大眼睛，三瓣嘴，長長的耳朵。非?？蓯?。我每天放學回家都會喂它，我將青菜放在籠子中，它們便會用小嘴巴吃著青菜。

我對朋友說了這件事，我的朋友也非常喜歡那倆只兔子，想讓我把其中的一只兔子送給他，我爽快地就答應了，我回到家后，喂完兔子，我望著兔子，我想：“我朋友那么喜歡小兔子，要不送給他吧，他可能比我會更愛兔子的。如果不送的話，我就是一個不講信用的孩子，但是送了的話，就少了一只兔子?！弊詈笪覜Q定送給他一只兔子。

過了一個月，我聽說他的兔子死了，我真后悔當初把兔子給了他。

轉眼間，現(xiàn)在我上五年級了，許多事我已經(jīng)忘記了，可是這件事一直深深地印在了我的腦海里。

筆尖流出的故事課堂作文【篇4】

一天，__從家里起床后，洗漱完畢，拿著籃球跑向了籃球場。很顯然，今天籃球場上并不是有很多人，因為今天是周二，學生們都去上學了。但為什么__今天沒有去上學呢，那得從半個月前講起……

半個月前，__從家去學校，上了三節(jié)無聊的語數(shù)外課后，終于迎來了__最喜歡的課——體育課。

第四節(jié)體育課的鈴聲響起了，__像離弦的箭飛了出教室，但是在跑向操場的時候，他的右眼皮跳了一下，因為老人有句話說“左眼跳財，右眼跳災”。但是__并沒有在乎那么多。在經(jīng)過體育老師十分鐘的魔鬼式訓練{其實就是圍著操場走一圈或跑一圈}后，隊伍終于解散了，可以自由活動了。

__和同學們搶著籃球，跑向籃球場，愉快地玩了起來。

但是玩的過程中，出現(xiàn)了小插曲，田尚同學一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家并沒有生氣，因為這個籃球是他們撿來的，所以(誰都)他們并不在意沒生氣。

但是悲哀的事情還在后面，因為距離下課還有25分鐘，他們不知不覺地(向籃筐里)投上了水瓶子。就在這時，校長來了，把__他們抓了起來，并且停課半個月{也就是兩周}。

現(xiàn)在，你知道了__為什么沒有上學了吧!

筆尖流出的故事課堂作文【篇5】

今日，我和媽媽一齊去菜市場買菜。來到菜市場，只見那里熱鬧非凡，來來往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣聲此起彼伏。

突然，我聽到一個小男孩大聲地喊道：“誰丟的錢?”頓時，很多人都圍了過去。不一會兒，一個染著黃發(fā)的青年人擠進了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢是我的，快還給我!”語音剛落，又來了一位阿姨，說她剛剛丟了錢。一份錢，卻有兩個人來領，小男孩將手里的錢攥得更緊了，不知聽誰的好。

這時，人群中的一個老大爺發(fā)話了：“小朋友，不要輕信他們的話，問問他倆各自丟了多少錢，如果和你手中的錢數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎?”一聽這話，青年人連忙說：“嗯，是三百元?！薄安粚?”小男孩大聲回答。“是兩百元。”那位阿姨說?！耙膊粚Α！毙∧泻u搖頭說。兩個人又說了幾個數(shù)字，但誰也沒有說對。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧!這錢是我的，只是我一時想不起來錢的數(shù)目了?！?/p>

阿姨擋住青年人，對男孩說：“別聽他的，這錢是我?guī)碣I菜用的，應當還給我?！?/p>

小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開了，只見他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。

“原先只是一元錢呀!”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。

最終，人群散去了，也不知小男孩最終有沒有找到那一元錢的失主，但我明白，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。

筆尖流出的故事課堂作文【篇6】

清晨，校園里的丁香花開得格外茂盛，丁香花的香氣在校園里飄散著。這時，淘氣包張明在花壇邊欣賞著丁香花，香氣撲鼻而來。

忽然，張明看見班長在打小朋友，張明像離弦的箭一樣飛奔而來。理直氣壯地說：“班長王寒冰，你居然在光天化日之下毆打小朋友，終于被我抓到了吧?”班長王寒冰說：“你看見的不一定是真的呀!”他們倆越吵越厲害了。此時，李軍老師看見了他們在打打鬧鬧，便叫他們?nèi)マk公室找他。張明快速地來到辦公室想先告狀。張口便說道：“剛才班長打一年級的小朋友?！蓖鹾卣f道：“我沒有打小朋友，是小朋友肩膀上有沙土，我?guī)退拇蛳聛??！澳隳鞘墙信拇騿?小朋友都被你打哭了?！睆埫鞲F追不舍地講道。這時李軍老師開口說：“我相信王寒冰作為班長是不會欺負小朋友的?！边@時上課鈴聲響起來，兩人便回到教室上課了。

下課了，只聽廣播播出：第一節(jié)課下課時，一位一年級的小同學摔倒在地上，幸巧一位高年級的同學把他扶起來了，避免了踩踏事件。請這位高年級的同學到辦公室來，特此提出來表揚……此時張明意識到了自己的錯誤，便向班長王寒冰道歉。

輕風吹拂，丁香花的香氣在空氣中飄散了，仿佛在告訴人們不能毫無證據(jù)就去誤會別人。

筆尖流出的故事課堂作文【篇7】

深夜，月光溫柔的灑在寂靜的村莊，這時候，鐵蛋輕輕地推開爺爺房間的門……

鐵蛋很小的時候就父母雙亡，一向是和爺爺相依為命，此刻爺爺已是花甲暮年，身體大不如以前啦，常常生病，而鐵蛋還小，不能照顧爺爺。但鐵蛋很懂事，心里什么都懂。于是在靜寂的深夜，鐵蛋抱著自我的被子，躡手躡腳地向爺爺房間走去，他輕輕推開爺爺房間的門，只見爺爺在薄薄的被子下縮著身子安靜地睡著。

鐵蛋踮起腳輕輕地走過去，細心翼翼地將自我的被子蓋在爺爺身上，鐵蛋看著爺爺笑了笑，本想再輕手輕腳地走回去，不料碰到了書桌上的杯子，水被打翻了，爺爺也隨之被驚醒。對光著腳的鐵蛋說：我的鐵蛋呀?怎樣啦?想爺爺了?”鐵蛋不好意思，羞搭搭地答道：我……我想給您蓋被子呢?！睜敔斂戳丝醋晕疑砩隙喑龅谋蛔樱拥寐湎铝搜蹨I，對鐵蛋說：鐵蛋啊，來，過來，過來和跟爺爺一塊睡吧?！辫F蛋點點頭，立馬走過去躺在爺爺?shù)纳磉叄瑺敔敱еF蛋安心地睡著了，鐵蛋也在爺爺溫暖的擁抱下甜甜地進入睡鄉(xiāng)。

一輪月光透過窗外照在書桌上，照在爺爺和鐵蛋的床上，顯得格外溫柔、明亮。

筆尖流出的故事課堂作文【篇8】

一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣苣卦人麄冊谡嬲撜l的本領大。

鉛筆說：“我的本領大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的本領比你大!”橡皮聽了，不服氣地說：“算了吧!每次主人用你寫錯別字的時候還不是得靠我，所以我的本領比你大!”“那又怎樣，沒有我給你創(chuàng)造機會，你擦什么呀”鉛筆分辨道?！跋麓文阍賹戝e了字，可千萬別求我!”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。

文具盒走過去，說：“行了行了，你們倆別吵了!小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學呢!”鉛筆和橡皮見文具盒來了，就叫他來評一評到底誰的本領大。文具盒聽了，笑了笑說：“你們就為了這個吵呀要我說，你們的本領都大，你們應當團結起來，全心全意地為小主人服務才對，干嘛為了一點兒小事吵來吵去的，多傷和氣呀!”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說：“對，為小主人服務!”

夜已經(jīng)很深了，爭吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見了。他們在哪兒呢哦，他們到文具盒的肚子里睡覺去了，睡得可香了。

筆尖流出的故事課堂作文【篇9】

一輪明月掛在天空，柔和的月光灑向這寧靜的村子。忽然，村子里傳來鐵蛋的笑聲，原來是鐵蛋的表哥大老遠的跑來了。

這時，鐵蛋和表哥在院子里一邊啃西瓜，一邊在談論著，這時，鐵蛋的爺爺出來了：“你們倆在說什么悄悄話?早點兒睡?！闭f罷，爺爺便回屋了。

鐵蛋和表哥吃完西瓜，抹抹嘴，把瓜皮一扔。這時候悄悄從屋子里拿出一根竹竿并對表哥說：“表哥，你好不容易出來了，和我去撿鴨蛋吧?！甭牋敔斦f，奶奶這幾天身體不好，撿幾個鴨蛋給奶奶補補身子。表哥立即同意了，只見鐵蛋嫻熟地攀登墻壁，雙手在上面一用力，就上去了。他蹲著身子，在田野上眺望了一會兒：“沒人，快上來吧!”說著，放下竹竿，讓表哥爬上來?！霸蹅?nèi)ヌJ葦塘，那兒鴨蛋多?！?/p>

兄弟倆一起跳下墻來，馬上奔向田野，像兩只豹子快速地穿過麥地，麥地都被撞得二丈摸不著頭腦了。到達蘆葦塘，鐵蛋用竹竿小心翼翼地探路，生怕一下踩扁了鴨蛋，表哥向前探著身子，仔細地搜索著地面。終于，經(jīng)過兄弟倆的不懈努力，找到了幾顆胖胖的鴨蛋。表哥立即用蘆葦編了一個草籃，把鴨蛋放入籃內(nèi)，兄弟倆最后一共找到了十幾枚鴨蛋，心里美滋滋的，這夠奶奶吃上半個月了。就這樣，他們在月色的掩護下回了家。

到回家時，還是驚動了爺爺，兄弟倆趕緊上床裝睡，但是爺爺看到屋子外的鴨蛋時，眼角的淚水奪眶而出，

我覺得今晚的月亮更加的亮。

筆尖流出的故事課堂作文【篇10】

一輪明月升起來了，灑下清輝，這個小村莊又迎來了一個寧靜的夜晚，此刻，鐵蛋家傳出了陣陣笑聲，那是鐵蛋的表哥又大老遠地跑來過暑假了。

鐵蛋的爸爸媽媽外出打工，只有逢年過節(jié)才回來，鐵蛋和爺爺奶奶住在一起。每年的寒暑假，表哥來的時候是鐵蛋最可心的時候，這會兒小哥倆坐在庭院里啃著西瓜，吹著夜晚的涼風，嘰嘰喳喳地不知道在說什么悄悄話。爺爺走過來說：“咋還不睡覺去?”“太熱了，睡不