資料婦女節(jié)活動(dòng)方案模板合集五篇_第1頁(yè)
資料婦女節(jié)活動(dòng)方案模板合集五篇_第2頁(yè)
資料婦女節(jié)活動(dòng)方案模板合集五篇_第3頁(yè)
資料婦女節(jié)活動(dòng)方案模板合集五篇_第4頁(yè)
資料婦女節(jié)活動(dòng)方案模板合集五篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【熱門】婦女節(jié)活動(dòng)方案模板合集五篇為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的婦女節(jié)活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。婦女節(jié)活動(dòng)方案篇1活動(dòng)目標(biāo)傾聽故事,理解故事內(nèi)容。感受故事中小兔子和媽媽之間愛的情感。學(xué)習(xí)愛的表達(dá)方式,能夠大膽地講述自己對(duì)媽媽的愛?;顒?dòng)準(zhǔn)備小兔子毛絨玩具、繪本PPT、音樂伴奏《彩虹的約定》活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入師:今天我們班來了一位小客人,讓我們一起看看它是誰?(出示小兔子玩偶)它非常愛自己的媽媽,讓我們來聽聽它是怎么說的?二、幼兒完整傾聽故事1.教師播放音樂伴奏《彩虹的約定》完整講述,幼兒感受故事中愛的情感。提問:故事里都有誰?你最喜歡故事里兔媽媽和小兔子的哪一段對(duì)話?猜猜故事的名字叫什么?(幼兒自由交流,自由發(fā)言)2.引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出故事的名字。如:猜猜——右手食指在頭部旁繞圈;我有多——雙臂交叉,抱于胸前愛——雙手在身;體左側(cè)做一個(gè)桃心;你——雙臂交叉向前方展開。三、師幼共同結(jié)合PPT分段講述故事1.第一段:張開手臂做一做:幼兒自主探索動(dòng)作,小兔子用了什么動(dòng)作來表達(dá)對(duì)媽媽的愛呀?說一說:小兔子和媽媽為什么把手張的無法再?gòu)堥_?比一比:你們當(dāng)小兔子,老師當(dāng)兔媽媽。我們來比比,看誰的愛更多。2.第二段:把手舉高、跳。師:小兔子又用了哪兩個(gè)動(dòng)作來表達(dá)自己對(duì)媽媽愛的?小兔子一邊跳還一邊說了什么?3.當(dāng)小兔子想不出來怎樣表達(dá)愛時(shí),它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,有哪些美景呢?幼兒自由說一說。師:小兔是怎樣繼續(xù)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛?(大海有多大,我就有多愛你……)四、表達(dá)對(duì)媽媽的愛師:小兔子用了那么多的方法表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。你們愛自己的媽媽嗎?你用什么方法來表達(dá)呢?幼兒與同伴分享自己的想法。活動(dòng)延伸幼兒回家向媽媽表達(dá)自己的愛。音樂:我的好媽媽活動(dòng)目標(biāo)感受歌曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。知道三八婦女節(jié)也是媽媽的節(jié)日,體會(huì)媽媽工作的辛苦,能夠主動(dòng)地關(guān)心、體貼媽媽?;顒?dòng)準(zhǔn)備提前收集班級(jí)中媽媽們工作的照片制作成PPT、音樂《我的好媽媽》活動(dòng)過程一、播放PPT導(dǎo)入活動(dòng)1.師:3月8日是婦女節(jié),你們知道是誰的節(jié)日嗎?(幼兒積極思考,大膽交流:老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。)師:哪個(gè)小朋友知道自己的媽媽是做什么工作的?2.教師播放PPT,幼兒欣賞媽媽們每天的工作。師:媽媽工作了一天特別辛苦,回到家,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽呢?聽,有個(gè)小朋友是這樣做的。二、欣賞歌曲,熟悉歌詞1.師:歌曲中的小朋友在媽媽下班后是怎樣做的?2.教師與幼兒共同按照歌曲的節(jié)奏朗誦歌詞。三、學(xué)唱歌曲1.教師彈奏鋼琴,引導(dǎo)幼兒傾聽前奏,用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。2.師幼兒分樂句演唱,如:教師唱前半句,幼兒唱后半句或男孩第一句,女孩第二句。四、歌曲表演1.幼兒大膽隨音樂創(chuàng)編動(dòng)作,并請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。2.師生合作表演。教師扮演媽媽,幼兒請(qǐng)媽媽坐下、為媽媽送上一杯茶、親親媽媽。3.幼兒兩兩結(jié)伴,自由表演。動(dòng)延伸將歌曲投放在表演區(qū),幼兒繼續(xù)創(chuàng)編動(dòng)作表演;鼓勵(lì)孩子回家后和媽媽一起表演,為媽媽做力所能及的事,主動(dòng)地關(guān)心、體貼媽媽。婦女節(jié)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目標(biāo):1.通過親子活動(dòng)增加孩子與家長(zhǎng)間的情感,感受到母親的愛。2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣.二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)宣傳此次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加.2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語3、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。4、歌曲《母親》5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品三、活動(dòng)主題:“感恩母親節(jié)”四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日下午五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園舞蹈教室六、活動(dòng)流程1、入場(chǎng)3:00以前完成,幼兒和家長(zhǎng)按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)主持人致辭:尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友們,大家下午好。首先,我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢?好,下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》2、欣賞歌曲《母親》目的:感受母愛的無私與偉大。附歌詞:你入學(xué)的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開咱的媽.主持人:欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。3、默契大考驗(yàn)?zāi)康模涸鲞M(jìn)親子間的相互了解。方法:a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。b、主持人出題,親子一起作答:媽媽最??吹碾娨暪?jié)目媽媽最喜歡吃的水果媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)你最愛吃媽媽做的哪道菜媽媽最常對(duì)你說的一句話c、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的.,主持人在孩子的衣領(lǐng)上貼一張小笑臉。d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為"超級(jí)默契家族″,給予表?yè)P(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。4、搭橋過河,我和媽媽好搭檔目的:親自體驗(yàn)與媽媽的密切配合,在合作中體驗(yàn)親情。方法:幼兒站前,家長(zhǎng)手持三張海綿墊站旁,聽到口令后,家長(zhǎng)將三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒必須踩泡沫墊過河,先到終點(diǎn)為勝。主持人:有些家庭對(duì)彼此間非常了解,并且還很默契的完成了我們的過河任務(wù),真不愧是超級(jí)默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛,所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。5、共同栽培“親子之花”目的:母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,增進(jìn)親子間的感情。方法:a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花b、讓孩子給花盆涂色,c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。d、小朋友拿著這盆花,對(duì)著媽媽說:“媽媽,我愛你”。6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動(dòng)的家庭頒發(fā)禮品留作紀(jì)念)主持人結(jié)束語:今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!婦女節(jié)活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目標(biāo):組織全體隊(duì)員通過搜集資料、沉思、構(gòu)想、設(shè)計(jì)、繪畫,把最質(zhì)樸的愛獻(xiàn)給老師和媽媽,真心感受到母愛和師愛的偉大,感受到擁有愛的幸福。二、活動(dòng)方法:學(xué)校下發(fā)多種活動(dòng)主題,班級(jí)根據(jù)學(xué)生喜歡的主題自主選擇參與活動(dòng),每班選擇一個(gè)活動(dòng)主題,周三(3月9日)上交活動(dòng)照片和活動(dòng)介紹的表格。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日——3月8日四、活動(dòng)主題:(一)畫畫我的好媽媽(好老師):這個(gè)活動(dòng)突出了一個(gè)“畫”字,隊(duì)員們通過繪畫,把自己媽媽和老師的形象畫出來,而且畫得親切、和藹,臉上充滿笑容,這是少先隊(duì)員和自己媽媽或老師的心靈溝通。(二)夸媽媽(夸老師)每個(gè)隊(duì)員從自己成長(zhǎng)的過程中說出媽媽(老師)對(duì)自己的關(guān)心、呵護(hù)的具體事例,既生動(dòng)感人,又表現(xiàn)出媽媽(老師)的愛心??梢凿浺欢我曨l,也可以制作一期“我的媽媽”或“我的老師”的微電影,通過細(xì)微的小事突出媽媽和老師的不易,體現(xiàn)出隊(duì)員們對(duì)她們的愛。(三)賀卡制作比賽封面、封底套彩“以繪畫和祝福語為主要表現(xiàn)形式,要求制作精美,色彩豐富,祥瑞和諧。在頁(yè)底注明姓名和所在班級(jí)。(四)我給媽媽洗次腳從“為媽媽洗一次腳”換位體驗(yàn),引伸到讓隊(duì)員們關(guān)心媽媽、感恩媽媽,并在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。(五)開展“媽媽愛我,我愛媽媽”的主題中隊(duì)會(huì)開展三八婦女節(jié)中隊(duì)會(huì),圍繞著媽媽平時(shí)對(duì)我的悉心照顧和諄諄教導(dǎo),以及我以后的打算,談?wù)勱?duì)員們和媽媽之間發(fā)生的感人故事,通過活動(dòng)了解媽媽的辛苦,體會(huì)濃濃的愛。(六)錄制一期“三八婦女節(jié)”特別節(jié)目的小喇叭廣播站,通過廣播站,在美文欣賞、拿手媽媽菜、媽媽的味道、媽媽最喜歡的歌曲等欄目中,和大家一起慶祝三八婦女節(jié)。婦女節(jié)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)目的:春回大地,萬物復(fù)蘇,我們即將迎來20xx年“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,銳意進(jìn)取,充分發(fā)揮了半邊天的作用,為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校工會(huì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī),以豐富教職工的業(yè)余文化生活,調(diào)節(jié)身心,陶冶情操,使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到緊張的教育教學(xué)工作中去,充分展現(xiàn)教職工的精神面貌。二、活動(dòng)主題:擁抱健康,獻(xiàn)身教育三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4—8日四、活動(dòng)內(nèi)容:1、表彰“巾幗標(biāo)兵”3名、“三八紅旗手”4名。巾幗標(biāo)兵:xxxxxxxxxxxxx三八紅旗手:xxxxxxxxxxxxxxxxx評(píng)先原則:在工作中,積極支持、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)校排優(yōu)解難,為學(xué)校的發(fā)展和管理出謀劃策,為學(xué)校作出重大貢獻(xiàn),業(yè)績(jī)突出。2、開展“女性健康知識(shí)培訓(xùn)和咨詢”活動(dòng)時(shí)間:3月7日下午地點(diǎn):中心校電教室培訓(xùn)人員:xxx第二人民醫(yī)院婦科醫(yī)生3、“生活·工作”論壇、野餐等活動(dòng):目的:增強(qiáng)教師的凝聚力,促進(jìn)教師相互合作。時(shí)間:3月8日組織形式:分年級(jí)組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動(dòng)參加人員:全體教師注意事項(xiàng):加強(qiáng)野外就餐食品安全管理、防火管理和環(huán)境衛(wèi)生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。婦女節(jié)活動(dòng)方案篇5陽(yáng)春三月,桃李爭(zhēng)艷。為了慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),增加節(jié)日氣氛,豐富女職工的文化生活,展示廣大女教職工風(fēng)采,提升整體素質(zhì),增強(qiáng)凝聚力,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到教育活動(dòng)之中,為我校教育事業(yè)的發(fā)展再創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校決定開展以下迎“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)。一、活動(dòng)目的體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)女職工的關(guān)懷,激發(fā)女職工關(guān)愛自己、積極向上、自強(qiáng)不息。進(jìn)一步為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦,構(gòu)建活力校園,共同創(chuàng)造歇馬中心學(xué)校燦爛輝煌的明天。二、活動(dòng)主題幸福生活,體現(xiàn)女性風(fēng)采。漂亮?xí)?,展示教師才藝。三、活?dòng)內(nèi)容及程序1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。2、女教職工代表發(fā)言。3、請(qǐng)一位美容專家給老師們上健康、美容、營(yíng)養(yǎng)課,讓女教師們能擁有健康的身體、漂亮的容顏、充沛的精力和熱愛生活、奮發(fā)向上的精神。4、開展硬筆書法和繪畫比賽。(1)鋼筆書法比賽(2)粉筆書法比賽(3)繪畫比賽5、組織女教師進(jìn)行一次身體檢查(抽雙休時(shí)間去檢查)。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)1、時(shí)間:20xx年3月7日上午2、地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室五、設(shè)獎(jiǎng)辦法三項(xiàng)比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名。20xx年3月5日女教師舉行“慶三八”書畫比賽總結(jié)3月7日上午,歇馬鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的“慶?!叭恕眿D女節(jié)書畫比賽在校本部會(huì)議室和八(3)教室舉行。為了迎接即將到來的“三八”婦女節(jié),同時(shí)為了豐富、活躍廣大教職員工的校園文化生活,促使規(guī)范和美化教師的板書,歇馬中心學(xué)校工會(huì)舉行了一次別開生面的“慶三八”女教師書畫比賽,全體女教師都參加了這次活動(dòng)。此次活動(dòng),以現(xiàn)場(chǎng)完成硬筆書法、粉筆字和繪畫的形式展開比賽,參賽作品內(nèi)容以古詩(shī)、散文為主。有力的行書、端正秀美的楷書,充分展現(xiàn)出女教師們深厚的書法功底以及對(duì)書法藝術(shù)的熱愛,參賽教師在輕松歡快的氛圍中完成自己的作品。此次活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論