萬圣節(jié)活動總結范文

萬圣節(jié)活動總結范文萬圣節(jié)活動總結范文1

萬圣節(jié)為每年的11月1日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這個節(jié)日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的，可以說這也是一個可以鍛煉孩子膽識、開拓想象力的節(jié)日。

在今天這樣一個秋高氣爽的日子里，馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的萬圣節(jié)開放日活動。在學校老師們的提前準備、以及小朋友和家長的積極配合下，全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節(jié)日服飾，打扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進行了精演的節(jié)日狂歡表演。

作為中班的孩子，今天是第二次參加這個節(jié)日活動，與上年度比較，孩子們對萬圣節(jié)有了更多的了解，知道這個節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風、面具各種裝飾物；同時也更多了份期待，他們已經知道萬圣節(jié)有個最能讓他們開心的事----討糖果大行動，有的孩子從10月中旬就在數日子等著討糖果了。

作為中班的家長，今天也是第二次參加這個節(jié)日活動，此次活動有別于上年度的單純節(jié)日活動安排，而是與日常班級教學進行開放日結合進行，讓家長不僅和孩子體驗了節(jié)日的歡樂，還對于孩子在中班后的學習過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進步，也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關系。

本年度的游園活動同樣也是節(jié)目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興，其中萬圣節(jié)頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑，成群結伴或者拉著父母一起參與，為了將所有的游戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。

半天的活動很快就結束了，大家都有些意猶未盡，讓我們再次期待下一次更加精彩的活動快點到來吧

萬圣節(jié)活動總結范文2

20xx年10月31日外語協(xié)會在曲阜師范大學外國語學院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。曲阜師范大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習俗，增強同學們與外教之間的感情，并提高同學們的外語交流能力，提高同學們的英語口語表達能力，特舉行本次萬圣節(jié)party。

在本次萬圣節(jié)party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經過這些同學的精心打扮，他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級，贏得了全場同學們的歡呼聲，調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動，同學們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優(yōu)點：通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強了同學們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚洌紫雀鞑坎块L進行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了外教與同學們之間的感情。

不足和教訓：一是同學們的參與度不夠高，到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大，現場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。

因此，我們要吸取本次活動中的教訓，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

萬圣節(jié)活動總結范文3

為了提高同學們的外語交流能力和英語口語表達能力，20xx年11月1日晚，基礎部外語教研室、英語協(xié)會、青年志愿者協(xié)會在餐飲樓四樓藝術中心共同舉辦了萬圣節(jié)舞會。

在本次萬圣節(jié)party活動中，同學們將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“兔子”、“僵尸”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是同學們根據自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來主持人宣布舞會開始，同學們隨著音樂跳起了自己熟悉的兔子舞。

經過兩個多小時的活動，舞會最終在同學們的不舍當中落下帷幕。通過本次萬圣節(jié)party的活動，增強了同學們對外語系及外語協(xié)會的了解?；顒尤〉贸晒?，源于我們?yōu)榇俗隽耸殖浞值臏蕚?，前期進行了討論并制定了周密的計劃，進行了大力的宣傳，為活動的舉行營造了很好的氛圍，另外其他各部門積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點是，活動進行了很好的互動，增強了同學們之間的感情。

我們會舉辦更多更好的活動，更好的為同學們服務，使同學們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

萬圣節(jié)活動總結范文4

萬圣節(jié)活動已于10月x日晚上結束了，雖然活動結束了，但是大家心里也有很多遺憾，因為我們的這次活動不夠完美，不管總體還是細節(jié)。

在節(jié)目編排上，我們的節(jié)目有點少，只有三個，但質量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動中，多排練幾遍，彼此都下點功夫，都重視起來。

在活動環(huán)節(jié)上，顯得有點亂，照顧不周全。大家只關注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒人管，最起碼也要精神獎勵一下?？煲_始游戲的時候有點手忙腳亂，活動用品準備的不夠充分。在下次活動的時候，要思考細節(jié)，以及會發(fā)生的意外及發(fā)生意外時的緊急處理措施。

主持人方面，經驗不足，在整個活動上沒有把氣氛活躍起來，在發(fā)生意外是不會處理。以后要多加練習，希望在下次活動時看到不一樣的你。

以上是我對這次活動的整體分析，有很多缺點，但我們有一個很大的優(yōu)點就是整個活動流程都很流暢的進行下去。

有缺點才能改善，有學習才有進步。以下是我對這項活動提出的建議：

1、精選節(jié)目，量大質優(yōu)。

2、人員分工明確。

3、學會處理意外。

4、學會控制現場。

希望下次活動我們會有一個圓滿的結局。

萬圣節(jié)活動總結范文5

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。

這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環(huán)節(jié)中都表現得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現場的秩序就會好很多。

我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。活動結束后家長和我們老師一起清理現場在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!

通過這次活動讓我知道以后在活動時應該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。

萬圣節(jié)活動總結范文6

20xx年10月30日晚17時到21時30分，愛電影協(xié)會舉行了本學期的第四次觀影活動。與往常不同的是，在這個萬圣節(jié)的前夕，觀影活動也演變成了以上萬圣節(jié)狂歡party。

本次活動由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映，根據萬圣節(jié)的主題，這次欣賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后，由余雪晴同學短暫介紹了本片概況，這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子，整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下，影片所傳達的團隊協(xié)作和為了希望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。

除了常規(guī)的電影放映之外，充分的現場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少。“看圖猜電影”“經典配音”“copy不走樣”等游戲使活動現場笑料不斷，氣氛活躍。積極參加游戲的同學還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結束。

該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節(jié)的加長版，所以影片在延續(xù)原有的敏感和幽默的同時，還延展出一個更廣博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥著淡淡的英倫幽默，觀賞性很強。

本次活動籌備已久，因為有了明確的分工，會員們的準備工作做得充分而且到位，幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作準備，這調動了會員的積極性，增強了團隊協(xié)作的意識。在活動后的理事會議里，會長也對理事們的工作進行了肯定和鼓勵。

我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由于經驗和活動流程熟悉度的稍欠缺，活動整體的流暢性受到些許影響，但是參與活動的同學給了我們莫大的支持和鼓勵，我們也很高興能夠促進愛電影的同學間的交流，增加人們對電影文化的了解。

通過此次活動，我們也收獲了很多各方面的經驗，要在此基礎上不斷地改善、進步。我們將會更加努力的為同學們帶來更加精彩的活動，希望能讓更多的人愛上電影的美麗。

萬圣節(jié)活動總結范文7

每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬圣節(jié)。

我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。

這次活動時間比較緊，給予家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然我們活動是上午9點開始，可是很多家長已經早早的來到幼兒園門口等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，我么么的老師這次也是別有用心，

特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈，非常的特別，而且很漂亮。

我們活動的第一項就是為我們的萬圣節(jié)制作禮物，是我們親手做彩蛋，這是我們費了很大力氣才找到的，我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手指點。畫好之后就可以給家長當手機鏈了寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什么樣的都有非?？蓯郏〗酉聛磉M行的是制作面具，這個面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的弄得哪里都是。但還是很開心很快樂！彩蛋和面具都畫好了我們就開始了游戲時間

首先是我們的找媽媽我們把畫的面具給媽媽們戴上然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰我們打得不亦樂乎。

在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶

我們?yōu)樗麄儨蕚淞烁鞣N各樣的衣服和一些飾品有帽子眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的裝飾品家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。

所以在走SHOW這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響老師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時，

全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。

在老師的帶領下我們的孩子在進行個人展示時，也就沒有這么緊張了。

他們都和爸爸媽媽一起走走的很好很美的。家長配合的也很好。

我們的活動除了走SHOW以為，還精心準備了一些與家長互動的游戲。

雖然不是每個家長都參與到了這些小游戲中來，但是現場的氣氛還是不錯的，我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀念，最后我們還集體跳了我們的兔子舞很是熱鬧然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。

再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝你們。

萬圣節(jié)活動總結范文8

伴隨著十一月的來臨，佳音英語學校也結束了為期三天的“萬圣節(jié)狂歡夜”的活動?；顒咏Y束后，大家都松了一口氣，活動得以順利的進行和圓滿的結束，離不開任何一個人的付出與努力。在此深表感謝！

我們在十月初的時候，得知在許昌，還沒有任何一家機構或學校，舉辦過大型的萬圣節(jié)的活動。想著，萬圣節(jié)在西方是如此受歡迎的節(jié)日，在人們心目中甚至超越了圣誕節(jié)和其他我們中國人耳熟能詳的節(jié)日。而許昌的孩子竟沒有過對萬圣節(jié)的深切體驗，這不得不說是一大缺憾！所以，我們馬上決定，要辦一場大型的“西方文化體驗之旅”借由此次活動，來讓孩子切身體驗萬圣節(jié)的習俗和感受中西方文化的差異。

對于活動要怎么辦？我們前期經過對萬圣節(jié)的資料大量收集整理，大家集思廣益，研討出一套可實施的方案出來。對于活動所需要的資料，物品，活動的各項環(huán)節(jié)，都將任務具體分配到個人，以確?；顒幽軌蝽樌娜缙谂e辦。

前期的推廣工作是這項活動的重點，我們怎么讓孩子們知道有萬圣節(jié)的活動，并能對萬圣節(jié)建立初步的印象，且對到場的人數做好控制呢？基于這些考量，我們設計了萬圣節(jié)活動的入場劵，只有領到入場券的小朋友，才能進入到活動現場，厚實而漂亮的入場券集結了我們設計人員的大量心血，只為讓孩子在看到入場劵時，能馬上的產生興趣，并能從上面了解到萬圣節(jié)的一些知識。而十月里，冷空氣的突然來襲也讓我們的老師備受折麿，

冒著凜冽的寒風守在各個學校的門口，并裝扮上萬圣節(jié)的服裝，只為不讓期盼我們到來的孩子們失望。而孩子們的熱情，迅速讓我們忘記了寒風的存在，他們爭先恐后的來到我們身邊領取門票，他們對這次活動的熱情，讓我們更堅信我們辦這次活動是有意義而且一定會成功的！

而學校里面關于萬圣節(jié)的裝扮，鬼屋的布置，整個活動的主持更是活動的重心所在。這場活動下來，讓我們看到佳音英語的老師真是多才多藝，兩個大櫥窗的上的城堡，大樹，黑貓及骷髏怪等等全部是由老師們在玻璃紙上畫好，并剪下來，粘貼上去的。大門上的布置，樓梯口的大城堡，蜘蛛，巫婆，南瓜燈，更有鬼屋的環(huán)境布置，音效設計，所有這些東西，全由手工完成，一點一滴，都凝聚著我們老師們對于這次活動的期盼和與之所付出的心血！

在活動開始之前，我們一次一次的開會討論進程，確認每項工作都做到位，不斷的對有不合理的地方進行改正。終于在活動的前一天，完成了所有的前期工作。在迎接活動正式開始前，我們進行了多次的實際演練，以防止有任何一個環(huán)節(jié)有漏洞。盡力做到萬無一失！

29號的下午四點鐘左右，已有陸陸續(xù)續(xù)的孩子來到了學校門口。一開始安排的是晚上七點鐘活動正式開始，但到六點鐘的時候，門外面已經來了很多孩子，天氣比較冷，也為了避免孩子越來越多，大廳擠不下，所以我們決定讓這批孩子先進來。看著孩子們興高采烈的跟著老師學萬圣節(jié)相關的單詞，之后又興孜勃勃的來到面具區(qū)和服裝區(qū)，來為自己做各種奇裝異服的打扮，期待著鬼屋的冒險之旅。一切活動都在我們設想中順利的進行著。但當天來參加活動的孩子人數遠遠超出了我們的預想。近七點時，人越來越多，大廳擠不下那么多人，出于安全起見，不得已關上大門，讓一部分孩子和家長在門外等候。也是由于我們的疏忽導致場面一度出現混亂的情況，幸好，場面得以及時控制，孩子和家長也很自覺的在門外排起了隊，等候入場。在此也對當時在門外等候的孩子和家長，表示深深的歉意。當天活動結束后，我們馬上組織大家開檢討會，對于怎么維持秩序，確保孩子安全，及減短孩子等待時間定出來了對應的策略。

30號和31號這兩天的活動進行的相當順利，我們請了近六十名的人員來幫助維持秩序，在排隊處圍成一道人墻，以免孩子沖出馬路，其中幫助家長停放車子，孩子們進出鬼屋，及帶領孩子過馬路包括和我們裝扮好的人員來進行合影留念，都有相應的老師來帶領，杜絕一切有影響孩子安全的狀況發(fā)生?；顒拥沫h(huán)節(jié)，我們設計的有英語單詞學習，面具裝扮、服裝裝扮及鬼屋探險活動，由于人數實在是太多，而前面幾項活動下來很費時間，為了不讓孩子在冷風中等的太久，所以下來重點進行了鬼屋探險的活動。但孩子從鬼屋出來，他們臉上興奮的表情，告訴我們”鬼屋探險”做為這次活動的重點環(huán)節(jié)，對他們的影響力還是很大的。

很多孩子在活動開始之前就不停的問我們“老師，鬼屋里面都有什么呀？”“老師，鬼屋里面嚇人嗎？會不會很可怕？”面對一張張?zhí)煺娴哪橗嫞覀兎磫枴澳阆嘈胚@世界上有鬼嗎？”“沒有，不相信”這是大多數孩子的回答。其實在這個萬圣節(jié)探險夜，我們想帶給孩子的決不僅僅是恐怖和刺激。孩子在進入活動之前，我們很堅定的告訴他們，鬼屋里的所有裝扮都是假的，他們心里也很清楚。害怕是來自自己內心處對未知事物恐懼。每一個從探險歸來的孩子，都被賦予了勇敢和探索的精神。在他們的人生道路上，也會出現很多的困難和險阻。同樣要求他們要克服自己的恐懼，能夠堅持不懈的迎難而上！而他們從鬼屋出來后，臉上又激動又興奮的表情已經說明了一切，戰(zhàn)勝自己，就是勝利！

活動最后，我們在檢票時，竟然發(fā)現有復印的假票，真是一件讓我們哭笑不得的事情。不知道這些孩子是對這次的活動抱了有多大的期望，還是平時，他們根本就沒有機會來參與這樣的活動，有這樣獨特的體驗，所以為了一張門票而費盡心力？要知道我們的門票是免費發(fā)放的，對外發(fā)放了近三千張。來參與活動的人數，已高達1500人左右，而有限的票數，還是沒能讓每個希望來參加的孩子都能得到。在此也盛情邀請沒能參與萬圣節(jié)的孩子們，能參與到我們以后的活動中來。

前期活動設計時，我們還準備了有幸運大抽獎、treakortreat、和最佳裝扮的環(huán)節(jié)。由于人數太多，活動當時沒有進行。在結束完活動后，我們及時的對所以參加活動且給我們留下資料的小朋友們進行了幸運大抽獎，一共有二十一名小朋友獲得了幸運獎，將獲得我們獨家贈送的佳音書包一個。在活動三天當中，裝扮最出色的孩子將獲得我們的最佳裝扮獎，也將獲得佳音書包一個。獲獎名單將在網站上公布，敬請關注。而每一個來參加活動的孩子都能得到一個佳音英語獨家的精美糖包一份！我們也會一一電話通知家長，帶孩子前來領取。承諾給孩子的東西，我們全部都會做到。

三天的活動終于順利結束，老師們盡管滿身的疲憊，嗓子因為說話太多而干澀沙啞，還是一臉興奮的用沙啞的喉嚨來表達自己的感想，掩不住的激動和興奮。是啊，畢竟第一次舉辦這樣大型的活動，大家傾注了太多太多的心血，付出大量的時間和精力?？吹胶⒆觽儩M足的臉，聽到他們對佳音英語的認可，所有的付出，在這一刻都值得了。

感謝積極參與我們活動的小朋友，感謝各位家長對我們的理解和支持，感謝社會各界對我們的友好關注，也非常感謝各位老師的努力與付出。希望佳音英語以后能給許昌的孩子們帶來更多更有意義的活動。讓孩子們的童年更加豐富多彩，讓孩子們愛上英語，愛上學習，為以后成為國際化的人才儲備力量！

萬圣節(jié)活動總結范文9

總體來說，這個月的萬圣節(jié)活動進行得很成功，每個幼兒都能從中體驗到國外節(jié)日帶來的’快樂，老師們也從中擴大了視野，而且在外出討糖果的過程中也是一個亮點，吸引了不少家長，這是家園配合的表現之一。

一、從服飾來說

萬圣節(jié)是國外西方的一個節(jié)日，對老師，孩子們來說都是相對陌生的，但我們成功、于在短短時間內，我們就把園內外，還有班級的環(huán)境布置得相當有氣氛，同時，這也考到我們老師的巧手啦，能用一些環(huán)保材料，比方說：用平面的卡紙就能做出一個個三維、立體的物品，同時，我們老師也很有創(chuàng)新精神，每個班級每個老師都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再說在材料有限的情況下，我們班的老師還犧牲自己的衣服，物品，把私人的物品帶來幼兒園搞環(huán)境創(chuàng)設，這是我們團隊成功之一。還有值得學習的是，老師們?yōu)榱擞變簭闹袑W到更多，和為了萬圣節(jié)活動搞得更成功，我們老師每天都相當的忙，甚至犧牲自己寶貴的時間在幼兒園加班加點來搞萬圣節(jié)活動，這是我們成功之二。另外在服飾上，老師也是在幼兒園沒有提供老師服飾的前提下，老師寧愿自己掏錢購買些服飾來進行萬圣節(jié)活動，如果不甘于做幼教這一行的人來說，誰愿意掏心掏費的付出，這是成功之三。

二、教學方面

這個月在教學上來說，大多數教學內容是離不開萬圣節(jié)的，無論是英語的滲透，還是生活習慣、禮儀方面，我們都融合了不少萬圣節(jié)的知識。萬圣節(jié)雖然是個搞怪的節(jié)目，但是它能源遠流長地傳承下來，也是值得學習的，是具有相當多的文化內涵所在，從中也能體現了本園的辦學理念和國際化辦學理念，同時，萬圣節(jié)期間拍了許多活動照，那照片的數量是挺多，而且在網上把圖片上傳到個人網站也是比較繁瑣的，這可能和幼兒園工作的密不可分的，都是精細化，繁瑣化等等因素影響著，另一個方面也反映了在這萬圣節(jié)期間，我們老師的工作量無論在生活上還是教學內容上無疑也是增加了，但我們都可以熬過去，這一點是相當可貴的，我們都能工作中快樂，在忙碌中愉悅。

三、安全放在第一位

簡單來說，外出討糖果的這一舉動是一大亮點，同時，這也存在著安全隱患，老師總不能像小孩子那樣輕松外出討糖果的，其實，我們老師對孩子們的安全是時刻關注著，要考慮到這次外出的活動量有沒有超出小孩子的標準，是否適合他們外出，很多因素都在考慮的范圍中，可不能在此次活動中累壞了孩子們，值得高興的是我們班都能順利完成任務，都能輕松快樂出門，平安愉悅地回園，這過程中從不出現絲毫差錯，這也跟我們老師們的謹慎心思，有責任心，有服務態(tài)度有關的。

萬圣節(jié)活動總結范文10

10月30日上午10點整，在**幼兒園的后操場，一場盛裝的“神秘萬圣節(jié)“留下快樂回憶”主題活動歡樂奏響。

當天一大早，孩子們帶著家長準備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園，準備裝扮自己。讓家長有機會看到自己的孩子表現和展示的機會。隨著外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開場白，并伴隨著萬圣節(jié)的背景音樂，拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都精心打扮，有孩子們喜愛的蜘蛛俠，蝙蝠;也有萬圣節(jié)的經典造型小巫師，幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當然也少不了萬圣節(jié)常見到的南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的面具，悠揚動感的舞曲，瀟灑旋轉的身姿，令全場沉浸于萬圣節(jié)的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展示，中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動環(huán)節(jié)，新穎而富有創(chuàng)意的游戲無一不博得大家的眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發(fā)糖果，為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間里，孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導下，小朋友們又做了手工制作畫南瓜、手工制作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態(tài)各異、玲瓏透析的藝術品。隨后孩子們和家長一起制作的“創(chuàng)意南瓜”，也進行了評比，并評出了一、二、三等獎。本次萬圣節(jié)活動也在這歡樂的時刻圓滿地落下了帷幕。

此次活動讓每一位幼兒了解到萬圣節(jié)的各種風俗習慣，調動了幼兒的舞臺展現力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，留下了深刻的印象。

萬圣節(jié)活動總結范文11

10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，在這天上午我們小班進行了萬圣節(jié)家長半日開放活動，這是我們的寶寶們上學以來第一次開展這樣的活動，讓幼兒更多的了解一些西方的文化，主要目的是讓家長了解自己孩子在園的生活、游戲、課程等一系列的真實情況。

一、策劃，準備

為了組織好本次家長開放日展示活動，進一步取得家長對幼兒園教育教學工作的支持，能夠更好的教育引導幼兒，幼兒園在教研活動中制定了半日開放的有關計劃，使活動能夠順利的進行。

二、上課內容

這次家長半日開放活動，孩子們向家長展示了學到的本領及素質的提高。

在這次活動中，我們也從中總結了幾點經驗：

1、讓每個孩子都能夠大膽的表現自己，讓每個孩子都有表現的機會，使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。

2、在活動中，家長能夠和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和家長體驗到家園互動的樂趣。促進孩子跟家長更好的溝通。

3、在活動中，盡量讓家長一直陪孩子將活動進行到底，以免有的孩子在活動的過程中因找不到父母哭泣而影響情緒，讓他們能夠專心的參加活動。

4、活動中的每個環(huán)節(jié)，我們都應該安排得當，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠將活動有序的進行下去。

三、萬圣節(jié)走秀

1、讓幼兒體驗了西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、家長和孩子們進行戶外走秀環(huán)節(jié)，有很多的家長進行了精心的打扮。

3、孩子們很大方在舞臺上展現自己，鍛煉了孩子的自信心

四、重視家長意見，營造和諧的家校共育環(huán)境

家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學成果和孩子整體素質的提高，更重要的是要聽取家長的意見和建議，家長向老師了解學生的情況，進行雙項交流。

對孩子的教育上，家長和幼兒園的目標是一致的，但由于家長自身受教育程度因素的影響，導致家長對孩子的教育態(tài)度、教育方法各不相同。

不只是幼兒園單方面的向家長反映、匯報在園的表現，家長也需將孩子在家里的情況告訴老師，雙方要相互交流信息，反饋教育效果，共同研究配合教育的方法，只有這樣才能取得共識，實現同步教育，促進幼兒發(fā)展。家園開放也讓我們看到：家長與幼兒園溝通不能只停留在家長會上，因為孩子的發(fā)展是不斷變化的，動態(tài)漸進的過程，所以需要家園及時的溝通，包括家長接送孩子的機會。

家園半日開放活動的圓滿成功，與家長幼兒園相互信任、密切配合是分不開的，這就是老師提出更高的要求：對孩子的關心，對工作的責任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力，有了這一次的經驗，我們會把下次的家園半日開放活動搞得更加出色！

萬圣節(jié)活動總結范文12

為了豐富學生的文化知識，了解中方和西方的文化差異，進一步的豐富校園生活，拉動同學與老師之間的關系，促進師生之間的交流。20xx年10月28日-31日，我校英語部門成功舉行了為期一周別開生面的“鬼魅狂歡，萬圣節(jié)party”活動。孩子們帶著他們精心準備的服裝來到學校，帶著各式各樣的頭飾、面具，親身體驗了一回既刺激又新奇的西方傳統(tǒng)萬圣節(jié)。

活動現場學生們和老師一起體驗了“小鬼化妝秀”，“觀看奇妙的魔術”，“百變小鬼秀”，“小鬼游戲王”四個環(huán)節(jié)：

一、小鬼化妝秀

孩子們自己動手裝扮，充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。

二、觀看奇妙的魔術

孩子們一直期待著糖果，沒想到這個愿望由我們的魔術師幫他們實現了。當魔術師變出糖果的時候，全場轟動，孩子們都樂壞了。

三、百變小鬼秀

當音樂響起來，孩子們帶著自己的裝扮show起來了，看，他們個個都是魅力十足。

四、小鬼游戲王

“小鬼游戲王”，孩子們都積極參與。游戲內容真是精彩無比。游戲活動有：

“車輪滾滾”——孩子們齊心協(xié)力，團結協(xié)作。

“就是不一樣”——考驗孩子們的方向感。

“P”字母游戲——考驗孩子們在黑暗中的方向感

“蘿卜蹲”，“馬蘭花開”—考驗孩子們的反應能力

此次萬圣節(jié)活動在愉快、輕松的氛圍中圓滿結束，學生們的組織能力、想象力和動手能力在活動中得到了充分的展示。通過活動，不僅讓學生了解了不同節(jié)日的習俗和文化，還感受了萬圣節(jié)神秘和快樂的氛圍，促進了學生的動手操作能力和英語交流能力。

萬圣節(jié)活動總結范文13

萬圣節(jié)親子活動終于在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號，相信這一定給孩子們的童年生活和家長們留下了不可磨滅的記憶。

在這次萬圣節(jié)親子活動中非常感謝家長的大力支持，特別是在臨時接到通知需要布置裝扮教室的情況下，家長們都積極主動地配合老師去收集和購買材料，來裝扮教室