幼兒園大班下學(xué)期班級工作計劃范本

?幼兒園大班下學(xué)期班級工作方案范本一、工作目的2.進(jìn)步幼兒的語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等根本素養(yǎng)，為幼兒升入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。3.加強(qiáng)班級管理，營造和諧、團(tuán)結(jié)的班級氣氛，進(jìn)步班級凝聚力和向心力。4.加強(qiáng)家園合作，充分發(fā)揮家長在幼兒教育中的積極作用，共同促進(jìn)幼兒安康成長。二、工作重點1.教育教學(xué)工作〔1〕開展形式多樣的教學(xué)活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步幼兒的綜合素養(yǎng)?！?〕注重幼兒的個性化開展，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教?！?〕加強(qiáng)幼兒的漢語拼音、數(shù)學(xué)、英語等根底學(xué)科的學(xué)習(xí)，為幼兒升入小學(xué)奠定根底。2.德育工作〔2〕開展心理安康教育，關(guān)注幼兒的情感需求，進(jìn)步幼兒的心理素質(zhì)?！?〕加強(qiáng)幼兒的法制教育，進(jìn)步幼兒的法律意識。3.管理工作〔2〕加強(qiáng)幼兒的平安教育，確保幼兒的人身平安。〔3〕加強(qiáng)幼兒的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，培養(yǎng)幼兒的自理才能。4.家園合作〔1〕定期開展家長座談會，及時理解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，加強(qiáng)與家長的溝通交流?！?〕建立家長群、QQ群等，方便家長隨時理解幼兒在園情況，進(jìn)步家長滿意度?！?〕開展家長開放日、親子活動等，增進(jìn)家長對幼兒園的理解，促進(jìn)家園共育。三、工作措施1.教育教學(xué)工作〔1〕制定詳細(xì)的教學(xué)方案，確保教學(xué)活動的有序開展?！?〕組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度?！?〕開展教學(xué)觀摩活動，促進(jìn)老師之間的教學(xué)交流。2.德育工作〔1〕設(shè)立德育教育課程，將德育教育融入幼兒的日常學(xué)習(xí)和生活。〔2〕開展德育主題教育活動，培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)?！?〕加強(qiáng)幼兒的心理咨詢和輔導(dǎo)，關(guān)注幼兒的情感需求。3.管理工作〔1〕建立健全班級管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度?！?〕加強(qiáng)幼兒的平安教育，進(jìn)步幼兒的平安防范意識。〔3〕開展幼兒的自理才能培訓(xùn)，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。4.家園合作〔1〕定期發(fā)放幼兒在園表現(xiàn)通知書，讓家長理解幼兒的成長進(jìn)步?！?〕開展家長學(xué)?；顒?，進(jìn)步家長的教育理念和育兒方法?！?〕組織家長參與幼兒園的各項工作，共同促進(jìn)幼兒的開展。四、工作進(jìn)度安排1.第一季度〔1〕完成幼兒學(xué)期初始測評，理解幼兒的學(xué)習(xí)和生活狀況?！?〕開展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒的良好道德品質(zhì)。〔3〕組織老師開展教學(xué)觀摩活動，進(jìn)步老師的教學(xué)程度。2.第二季度〔1〕開展幼兒漢語拼音、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)?！?〕加強(qiáng)幼兒的法制教育，進(jìn)步幼兒的法律意識?！?〕舉辦家長開放日，增進(jìn)家長對幼兒園的理解。3.第三季度〔1〕組織幼兒參加社會理論活動，培養(yǎng)幼兒的理論才能?！?〕開展幼兒的自理才能競賽，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣?！?〕召開家長座談會，及時理解幼兒在家庭中的表現(xiàn)。4.第四季度〔2〕組織老師進(jìn)展教學(xué)反思，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕開展家園共育活動，促進(jìn)幼兒的全面開展。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識，明確工作重要性。全體教職工要充分認(rèn)識到大班下學(xué)期班級工作方案的重要性，實在加強(qiáng)工作的責(zé)任感。2.落實責(zé)任，確保工作實效性。明確各項工作任務(wù)的責(zé)任人，確保各項工作落實到位。3.親密協(xié)作，進(jìn)步工作效率。各部門要親密協(xié)作，形成工作合力，進(jìn)步工作效率。幼兒園大班下學(xué)期班級工作方案范本補充點：六、特色活動1.開展親子運動會，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作精神。2.組織幼兒參觀博物館、科技館等公共場所，拓寬幼兒的視野，培養(yǎng)幼兒的探究精神。3.開展主題班會，讓幼兒自主參與，培養(yǎng)幼兒的表達(dá)才能和組織才能。4.舉辦幼兒才藝展示活動，充分挖掘幼兒的潛能，培養(yǎng)幼兒的自信心。七、老師成長1.開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)。2.組織老師開展教研活動，分享教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3.鼓勵老師參加學(xué)術(shù)論文的交流與研討，促進(jìn)老師的教學(xué)研究。4.設(shè)立老師獎勵制度，鼓勵老師積極投身教育事業(yè)。八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.豐富班級環(huán)境，進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.定期更換幼兒作品展示，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理，確保幼兒的安康成長。4.營造溫馨的班級氣氛，讓幼兒感受到家的溫暖。九、工作方案跟進(jìn)與評估1.定期召開班級工作方案跟進(jìn)會，理解各項工作進(jìn)展情況。2.及時調(diào)整工作方案，確保各項工作有序開展。3.建立班級工作方案評估機(jī)制，對各項工作進(jìn)展定期評估。1.實在加強(qiáng)工作的責(zé)任感，明確各項工作任務(wù)的責(zé)任人。2.親密協(xié)