中學(xué)科研室的工作計(jì)劃范文

?中學(xué)科研室工作方案一、前言二、工作目的1.深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，提升老師教育教學(xué)程度。3.開展豐富多樣的教育教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。4.探究適應(yīng)新形勢(shì)下的教育評(píng)價(jià)體系，進(jìn)步教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性。三、工作措施1.深化研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的和要求。組織老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，使每位老師都能準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)的方向。2.推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探究創(chuàng)新教學(xué)方法。鼓勵(lì)老師嘗試工程學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等多樣化的教學(xué)方式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，提升老師教育教學(xué)程度。開展老師培訓(xùn)、觀摩課、教學(xué)研討等活動(dòng)，為老師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。4.開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)老師參與課題研究，進(jìn)步老師的教育教學(xué)研究才能。5.完善教育評(píng)價(jià)體系，進(jìn)步教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性。探究過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的全面開展。6.加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作，共享教育資。定期舉辦學(xué)科交流會(huì)，促進(jìn)老師之間的互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。四、工作安排1.學(xué)期初，召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期教研工作，明確各組的工作目的和任務(wù)。2.學(xué)期中，組織老師開展觀摩課、教學(xué)研討等活動(dòng)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確教研工作的重要性。全體教研人員要充分認(rèn)識(shí)到教研工作對(duì)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義，積極參與教研活動(dòng)。2.落實(shí)責(zé)任，確保教研工作的深化開展。各教研組長(zhǎng)要實(shí)在負(fù)起責(zé)任，確保教研工作的順利進(jìn)展。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身教育教學(xué)才能。全體教研人員要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，進(jìn)步自身教育教學(xué)才能。4.注重實(shí)效，確保教研工作獲得本質(zhì)性成果。各教研組要注重教研工作的實(shí)效性，確保獲得本質(zhì)性成果。六、工作考核1.教研活動(dòng)的參與度。要求全體教研人員積極參與教研活動(dòng)，無故不得缺席。2.教研活動(dòng)的質(zhì)量。對(duì)教研活動(dòng)的組織、開展及成果進(jìn)展評(píng)價(jià)，優(yōu)秀者給予表彰。3.老師教育教學(xué)程度的提升。通過觀摩課、教學(xué)競(jìng)賽等形式，評(píng)價(jià)老師教育教學(xué)程度的提升。4.教育教學(xué)成果的獲得。對(duì)教研工作獲得的成果進(jìn)展評(píng)價(jià)，優(yōu)秀者給予表彰。七、在新的學(xué)期里，我們中學(xué)科研室將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，努力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為學(xué)校的教育事業(yè)開展奉獻(xiàn)力量。我們相信，在全體教研人員的共同努力下，我們一定可以獲得更加豐碩的成果。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美妙將來！中學(xué)科研室工作方案補(bǔ)充一、前言二、工作目的1.深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，提升老師教育教學(xué)程度。3.開展豐富多樣的教育教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。4.探究適應(yīng)新形勢(shì)下的教育評(píng)價(jià)體系，進(jìn)步教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性。三、工作措施1.深化研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的和要求。組織老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，使每位老師都能準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)的方向。2.推進(jìn)課堂教學(xué)改革，探究創(chuàng)新教學(xué)方法。鼓勵(lì)老師嘗試工程學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等多樣化的教學(xué)方式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，提升老師教育教學(xué)程度。開展老師培訓(xùn)、觀摩課、教學(xué)研討等活動(dòng)，為老師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。4.開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。鼓勵(lì)老師參與課題研究，進(jìn)步老師的教育教學(xué)研究才能。5.完善教育評(píng)價(jià)體系，進(jìn)步教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性。探究過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的全面開展。6.加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作，共享教育資。定期舉辦學(xué)科交流會(huì)，促進(jìn)老師之間的互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。四、工作安排1.學(xué)期初，召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置本學(xué)期教研工作，明確各組的工作目的和任務(wù)。2.學(xué)期中，組織老師開展觀摩課、教學(xué)研討等活動(dòng)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度。五、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)，明確教研工作的重要性。全體教研人員要充分認(rèn)識(shí)到教研工作對(duì)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義，積極參與教研活動(dòng)。2.落實(shí)責(zé)任，確保教研工作的深化開展。各教研組長(zhǎng)要實(shí)在負(fù)起責(zé)任，確保教研工作的順利進(jìn)展。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身教育教學(xué)才能。全體教研人員要不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，進(jìn)步自身教育教學(xué)才能。4.注重實(shí)效，確保教研工作獲得本質(zhì)性成果。各教研組要注重教研工作的實(shí)效性，確保獲得本質(zhì)性成果。六、工作考核1.教研活動(dòng)的參與度。要求全體教研人員積極參與教研活動(dòng)，無故不得缺席。2.教研活動(dòng)的質(zhì)量。對(duì)教研活動(dòng)的組織、開展及成果進(jìn)展評(píng)價(jià)，優(yōu)秀者給予表彰。3.老師教育教學(xué)程度的提升。通過觀摩課、教學(xué)競(jìng)賽等形式，評(píng)價(jià)老師教育教學(xué)程度的提升。4.教育教學(xué)成果的獲得。對(duì)教研工作獲得的成果進(jìn)展評(píng)價(jià)，優(yōu)秀者給予表彰。七、在新的學(xué)期里，我們中學(xué)科研室將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，努力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為學(xué)校的教育事業(yè)開展奉獻(xiàn)力量。我們相信，在全體教研人員的共同努力下，我們一定可以獲得更加豐碩的成果。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美妙將來！補(bǔ)充內(nèi)容：1.定期組織校內(nèi)外教育教學(xué)研討會(huì)，邀請(qǐng)專家進(jìn)展講座，為老師提供更多的學(xué)習(xí)和開展時(shí)機(jī)。2.加強(qiáng)教研室的信息化建立，利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進(jìn)步教研工作的效率和質(zhì)量。3.建立學(xué)科教學(xué)資庫，共享優(yōu)質(zhì)教育資，進(jìn)步老師的教學(xué)程度。4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤與研究，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化開展需求，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育效勞。重點(diǎn)和考前須知：1.深化研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的和要求，確保教學(xué)工作的方向正確。2.積極探究創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提升課堂教學(xué)