pep小學(xué)四年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃

?PEP小學(xué)四年級英語下冊教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識目的：〔1〕學(xué)生可以掌握英語字母表，并可以正確書寫字母?！?〕學(xué)生可以掌握常用的日常用語，如問候語、介紹自己、詢問別人信息等?！?〕學(xué)生可以理解和運(yùn)用教材中的核心詞匯?！?〕學(xué)生可以聽懂并可以運(yùn)用簡單的英語進(jìn)展日常交流。2.才能目的：〔1〕學(xué)生可以通過圖片、情景、故事等激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察、考慮、想象和創(chuàng)新才能?！?〕學(xué)生可以通過模擬、角色扮演、小組合作等形式進(jìn)步口語表達(dá)才能?！?〕學(xué)生可以通過朗讀、復(fù)述、寫作等途徑進(jìn)步綜合語言運(yùn)用才能。3.情感目的：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。〔2〕培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參與的精神風(fēng)貌。〔3〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：本冊教材共10個(gè)單元，每個(gè)單元包括課題、課文、生詞、對話、練習(xí)、副課文等局部。教材內(nèi)容豐富，涵蓋了生活中的各個(gè)方面，如家庭、學(xué)校、動物、自然、節(jié)日等。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：〔1〕教學(xué)重點(diǎn)：字母表、日常用語、核心詞匯、聽說讀寫根本技能?！?〕教學(xué)難點(diǎn)：字母的正確書寫、核心詞匯的運(yùn)用、日常交流的準(zhǔn)確性。三、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)英語。3.運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。4.施行分組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的才能。5.注重個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開展。6.加強(qiáng)課堂評價(jià)，及時(shí)反應(yīng)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、教學(xué)進(jìn)度安排1.第1-2周：字母表的學(xué)習(xí)與練習(xí)。2.第3-4周：日常用語的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。3.第5-6周：核心詞匯的學(xué)習(xí)與練習(xí)。4.第7-8周：聽說讀寫根本技能的綜合訓(xùn)練。五、教學(xué)評價(jià)1.過程性評價(jià)：課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課堂參與度等。2.終結(jié)性評價(jià)：期終考試，包括聽、說、讀、寫四個(gè)局部。通過本冊教材的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該可以掌握英語字母表，學(xué)會日常用語，并可以運(yùn)用核心詞匯進(jìn)展簡單的日常交流。同時(shí)，學(xué)生的聽說讀寫才能得到進(jìn)步，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。在教學(xué)過程中，老師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們可以積極地參與到英語學(xué)習(xí)中來。同時(shí)，老師要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，運(yùn)用多種教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。老師要加強(qiáng)課堂評價(jià)，及時(shí)反應(yīng)，使學(xué)生可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，不斷改良學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資整合為了進(jìn)步教學(xué)效果，老師可以整合各種教學(xué)資，如電子白板、網(wǎng)絡(luò)資、教學(xué)軟件等。通過豐富多樣的教學(xué)資，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。2.課外活動拓展組織英語角、英語劇社等課外活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類英語競賽，進(jìn)步他們的英語程度。3.家長溝通與合作4.特色課程設(shè)置根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，開設(shè)特色課程，如英語繪本閱讀、英語電影欣賞、英語歌曲學(xué)唱等。通過特色課程，進(jìn)步學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性。5.教學(xué)研究與反思二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：字母表、日常用語、核心詞匯、聽說讀寫根本技能。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教?！?〕創(chuàng)設(shè)生動活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！?〕注重聽說讀寫四個(gè)方面的綜合訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生綜合語言運(yùn)用才能。〔4〕加強(qiáng)課堂評價(jià)，及時(shí)反應(yīng)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)積極性?！?〕整合教學(xué)資，進(jìn)