冀教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元方向與路線第2課時(shí)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖課件

一

方向與路線第2課時(shí)

認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖1.經(jīng)歷讀線路圖、用語(yǔ)言描述行走路線的過(guò)程。（難點(diǎn)）2.會(huì)看簡(jiǎn)單的線路圖，能根據(jù)線路圖說(shuō)出行走的路線。（重點(diǎn)）3.感受線路圖與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，體會(huì)線路圖在表達(dá)和交流問(wèn)題中的作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)A.北偏東55°B.東偏北55°C.西偏南55°D.南偏西55°A小兔在小松鼠的（）?；仡檹?fù)習(xí)（1）A島在雷達(dá)站的

____偏________。（2）B島在雷達(dá)站的____偏________。東西南北雷達(dá)站A島B島30°60°東北30°西北60°探索新知下面是某城市1路和5路公共汽車的行車線路圖。（教材P4例題）圖例方向標(biāo)探索新知從下面的線路圖中，你了解到了什么？

藍(lán)色的線是1路汽車的路線1路汽車從火車站到文化宮從文化宮出發(fā)，第3站是少年宮。探索新知紅色的線是5路汽車的路線探索新知張大爺要從長(zhǎng)途汽車站去火車站，請(qǐng)同學(xué)們告訴他怎樣走。①乘1路車，先往北坐2站到達(dá)郵局，再往西坐2站到達(dá)火車站。②乘5路車，先往西坐1站到達(dá)商場(chǎng)，再往北坐2站到達(dá)火車站。①要以每段的起點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn)，來(lái)描述此段終點(diǎn)的位置。②每改變一次方向，觀測(cè)點(diǎn)都會(huì)發(fā)生變化，要根據(jù)新的觀測(cè)點(diǎn)建立方向標(biāo)，再描述物體移動(dòng)的方向和距離。探索新知在線路圖上獲取信息的方法：（1）根據(jù)方向標(biāo)確定方向；（2）看懂圖例；（3）弄清行車路線及起止點(diǎn)；（4）看每條路線上汽車會(huì)經(jīng)過(guò)哪些站點(diǎn)。探索新知做一次模擬出行，請(qǐng)說(shuō)出你現(xiàn)在的位置，將要去的地點(diǎn)和路線。探索新知從體育館去郵局，應(yīng)該怎么走？乘坐5路汽車從體育館出發(fā)，往西南方向坐3站到達(dá)醫(yī)院；再往西坐1站到達(dá)天文館，再往西北方向坐3站到長(zhǎng)途汽車站下車；最后轉(zhuǎn)乘1路汽車往北坐2站到達(dá)郵局。隨堂小練1.下面是北京地鐵1號(hào)線和2號(hào)線的示意圖。(教材P5第1題)隨堂小練(1)從上面的線路圖中，你了解到了哪些信息？(2)如果坐火車來(lái)到北京，從北京站坐地鐵去天安門(mén)廣場(chǎng)，怎樣乘車？(3)假設(shè)你所在的位置和想去的地方，說(shuō)一說(shuō)怎樣乘車。乘坐2號(hào)線向東北坐一站到建國(guó)門(mén)站，換乘1號(hào)線，再向西坐3(或4）站到天安門(mén)東（或西）站。隨堂小練2.右圖是某市3路汽車的行車線路圖。(教材P5第2題)(1)從火車站向()行駛()站到汽車站，再向()行駛()站到醫(yī)院。(2)從醫(yī)院向()偏()45°行駛()站到十五中學(xué)。東2南2南西3隨堂小練(3)從氣象臺(tái)向()行駛()站到十五中學(xué)，再向()偏()45°行駛()站到少年宮。西3北東2描述路線時(shí)，方向改變了，觀測(cè)點(diǎn)也發(fā)生改變。當(dāng)堂檢測(cè)1.（1）成成從學(xué)校出發(fā)到市政府，應(yīng)乘()路車，乘()站。（2）小軍從汽車站出發(fā)到文化館，應(yīng)先乘()路車到()站下車，再乘()路車到文化館。138廣場(chǎng)1當(dāng)堂檢測(cè)（3）從幸福村到城鐵站怎樣乘車？先乘1路車，坐3站到廣場(chǎng)站，在廣場(chǎng)站換乘8路車，坐6站到城鐵站。當(dāng)堂檢測(cè)（4）假設(shè)你所在的位置和想去的地方，說(shuō)一說(shuō)怎樣乘車。學(xué)習(xí)完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小