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文檔簡介
一
生活中的數(shù)2
玩
具能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù),會讀、寫1~5各數(shù)。(重點)2.學(xué)習(xí)用操作、畫圖等方法,表示出5以內(nèi)物體的個數(shù),知道1~5
這5個數(shù)字的順序。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)連一連?;仡檹?fù)習(xí)13524
說一說:為什么這樣連線呢?你是怎么連的。事物的數(shù)量可以用數(shù)表示。數(shù)量是幾,就與幾連線。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)讀、寫1~5各數(shù)。回顧復(fù)習(xí)(教材P15)數(shù)一數(shù),每種玩具各有幾個?探索新知有1個機(jī)器人,2架飛機(jī)……
1,2,3,4,有4輛小汽車。(教材P15)數(shù)一數(shù),每種玩具各有幾個?探索新知有1個機(jī)器人,2架飛機(jī)……
1,2,3,4,有4輛小汽車。有3個皮球。(教材P15)數(shù)一數(shù),每種玩具各有幾個?探索新知有5只玩具恐龍。有1個機(jī)器人,2架飛機(jī)……
1,2,3,4,有4輛小汽車。有3個皮球。(教材P15)數(shù)一數(shù),說一說。探索新知用點數(shù)法可以數(shù)出圖中有1個機(jī)器人,2架飛機(jī),3個皮球,4輛小汽車和5只玩具恐龍。想一想,說一說:在數(shù)物體的過程中,有哪些注意事項?圖中物體的種類較多,要按一定的順序一類一類地數(shù)出它們的數(shù)量。邊標(biāo)記邊數(shù),避免重數(shù)或漏數(shù)。探索新知探索新知(教材P15)想一想,做一做。如何表示這些物體的數(shù)量呢?可以用2根小棒代替2架飛機(jī)……探索新知(教材P15)想一想,做一做。探索新知(教材P15)想一想,做一做。探索新知(教材P15)想一想,做一做。想一想,說一說:表示物體的數(shù)量的方法有哪些呢?可以擺小棒;可以用手指;探索新知可以擺圖形;可以直接寫數(shù)字。數(shù)數(shù)時可以用一根小棒、一個符號(△、○等)或一根手指來代替一個物體,邊數(shù)邊做記號。數(shù)物體數(shù)量的方法探索新知探索新知(教材P16)描一描,寫一寫。想一想,說一說:寫1~5各數(shù)時,有哪些要注意的呢?寫1~5各數(shù)時,數(shù)字要寫在田字格的左半格。注意寫字姿勢。探索新知注意握筆姿勢。1.寫數(shù)。(教材P16練一練第1題)當(dāng)堂檢測2.看數(shù)涂一涂。(教材P16練一練第2題)當(dāng)堂檢測123453.數(shù)一數(shù),填一填。(教材P16練一練第3題)當(dāng)堂檢測第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)第節(jié)12345提示:確定物體的排列順序時,先確定數(shù)數(shù)的方向。4.數(shù)一數(shù),填一填。當(dāng)堂檢測(1)一共有
只小鳥。(2)
排在第
,
排在第
。第15.(易錯題)與3相鄰的數(shù)是(
)和(
)。錯解:45正解:24反思:
12345
當(dāng)堂檢測與一個數(shù)相鄰的兩個數(shù),就是指這個數(shù)的前一個數(shù)和后一個數(shù)。學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?課堂小結(jié)1~5各
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