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文檔簡(jiǎn)介
中考科學(xué)教師題庫(kù)--生命科學(xué)(生物)1生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1.8環(huán)境對(duì)生物的影響、生物對(duì)環(huán)境的影響與適應(yīng)一、單選題1.麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥(niǎo),20世紀(jì)50~60年代,我國(guó)曾開(kāi)展過(guò)大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,對(duì)此以下說(shuō)法不正確的是(
)A.
現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了,變乖了,不啄食和糟蹋農(nóng)作物B.
現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物,平時(shí)也啄食害蟲(chóng)C.
現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴,相互制約的,麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D.
大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其它生物的生存2.各種動(dòng)植物都以不同的方式表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境的適應(yīng),野鴨趾間有蹼是對(duì)(
)生活的適應(yīng)。A.
沙漠
B.
水中
C.
陸地
D.
空中3.蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶栽種,荔枝龍眼不宜在北方地區(qū)栽種,起制約作用的主要生態(tài)因素是(
)A.
陽(yáng)光
B.
溫度
C.
寄生蟲(chóng)
D.
水4.在內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹(shù)造林,能夠(
)A.
增加空氣濕度,減少降雨量
B.
增加空氣濕度,增加降雨量C.
提高大氣氧含量,減少降雨量
D.
降低大氣氧含量,增加降雨量5.某合作學(xué)習(xí)小組要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,同學(xué)們提出了四種設(shè)計(jì)方案,其中最科學(xué)的是:(
)A.
在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況B.
在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況C.
在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,再用紙板蓋住有潮濕土壤的一側(cè)。將10只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況D.
在干燥的紙盒內(nèi),一側(cè)放入潮濕的土壤,另一側(cè)放干燥的土壤。將2只鼠婦放在紙盒的中央,觀察鼠婦的分布情況6.神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種名為“神農(nóng)香菊”的野菊花,能發(fā)出迷人的芳香。有人嘗試把它移栽到別的地方,卻發(fā)現(xiàn)它的香氣消失了,這一現(xiàn)象說(shuō)明了(
)A.
環(huán)境不能影響生物
B.
生物能改變環(huán)境
C.
環(huán)境能影響生物
D.
生物能適應(yīng)環(huán)境7.下列現(xiàn)象說(shuō)明生物的生存依賴環(huán)境的是(
)A.
水資源污染嚴(yán)重使水生生物大量減少
B.
蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松C.
千里之堤,毀于蟻穴
D.
仙人掌的葉變成刺8.日照的長(zhǎng)短是植物生長(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)重要因素,因此在我國(guó)由北往南和由南往北引種短日照玉米新品種時(shí),在選種方面一般應(yīng)注意(
)A.
分別選晚熟和早熟品種
B.
分別選早熟和晚熟品種
C.
均選早熟品種
D.
均選晚熟品種9.關(guān)于鳥(niǎo)類飛行的意義,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)A.
飛行使鳥(niǎo)類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍
B.
飛行有利于鳥(niǎo)類覓食和躲避敵害C.
飛行有利于鳥(niǎo)類繁殖后代
D.
飛行有利于鳥(niǎo)類夜間休息10.海關(guān)查獲一只不知名小型哺乳動(dòng)物,其毛色灰黑,叫聲嘹亮且變化多端。此動(dòng)物最有可能來(lái)自下列哪一地區(qū)?(
)A.
美國(guó)東岸大沼澤
B.
加拿大橡樹(shù)林
C.
東非大草原
D.
印度尼西亞熱帶雨林11.如圖為5種魚(yú)對(duì)水溫和含鹽量的耐受程度,這5種魚(yú)中,只能分布在北極海域、熱帶湖泊和可在全球水域分布的分別為(
)A.
1、2、3
B.
5、3、4
C.
3、4、2
D.
2、1、512.下列關(guān)于假設(shè)的敘述中,不正確的是(
)A.
假設(shè)是對(duì)問(wèn)題的一種可能解釋
B.
假設(shè)是一種對(duì)結(jié)果的猜測(cè)C.
假設(shè)要以事實(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)
D.
假設(shè)與結(jié)果可以一致,也可以不一致13.科學(xué)探究是探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.
探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度
B.
探究中要善于與人合作交流C.
科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.
學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問(wèn)題、作出假設(shè)14.在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中,不正確的是(
)A.
“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,說(shuō)明生物生存離不開(kāi)環(huán)境
B.
“南橘北枳”,反映了環(huán)境因素對(duì)生物性狀的影響。C.
葉片退化為刺的仙人掌,可以適應(yīng)干旱環(huán)境D.
“適者生存”的生物,將永遠(yuǎn)都能適應(yīng)環(huán)境15.詩(shī)句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”主要描述哪一種非生物因素對(duì)鴨生活的影響?(
)A.
氧氣
B.
陽(yáng)光
C.
江水
D.
溫度16.生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大,下列說(shuō)法正確的是(
)A.
與人類生活有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)就是動(dòng)物和植物的知識(shí)B.
地球上的生物資源是取之不盡用之不竭的C.
把生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中,可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量D.
只要有了生物學(xué)知識(shí)就一定能解決社會(huì)生活中的各種難題17.下列說(shuō)法中,不能用生物學(xué)知識(shí)解釋的是(
)A.
螢火蟲(chóng)和人工冷光
B.
長(zhǎng)頸鹿和飛行抗荷服
C.
啄木鳥(niǎo)和新安全帽
D.
蜻蜓和地鐵18.如果離開(kāi)了其他生物,人類的生活是難以維持下去的。下列各項(xiàng)都是來(lái)自生物的是(
)①奶制品
②肉類
③棉紗
④水泥
⑤毛皮
⑥木材
A.
①②④⑤⑥
B.
①②③④⑥
C.
①②③④⑤
D.
①②③⑤⑥19.下列關(guān)于生物學(xué)與人類生活的關(guān)系的敘述,不正確的是(
)A.
解決資源匱乏,能源危機(jī)等問(wèn)題離不開(kāi)生物學(xué)
B.
人們的衛(wèi)生保健離不開(kāi)生物學(xué)C.
我們燒的煤,用的石油來(lái)源于遠(yuǎn)古生物
D.
人們的衣、食、住、行完全依賴于生物學(xué)20.不同的生物的適應(yīng)能力不同。下列哪組生物在地球上分布范圍極為狹窄?(
)A.
北極熊和家蠅
B.
大熊貓和家蠅
C.
蟑螂和麻雀
D.
袋鼠和大熊貓21.下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.
鴨的之間有蹼適應(yīng)水中生活
B.
家鴿前肢變成翼適于空中飛行生活C.
爬行動(dòng)物的皮膚角質(zhì)化
D.
青蛙有肺適應(yīng)水中生活22.生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大,下列敘述中不正確的是(
)A.
人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)B.
生物學(xué)可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展C.
生物學(xué)能解決人類生產(chǎn)和生活的所有問(wèn)題D.
克隆技術(shù)對(duì)保存瀕危物種,繁育優(yōu)良品種等有重要實(shí)際意義23.在進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,甲同學(xué)提出可以涂上防曬霜防止皮膚被曬傷;而乙同學(xué)對(duì)防曬霜的功能提出的質(zhì)疑,認(rèn)為沒(méi)有效果。因此,幾位同學(xué)準(zhǔn)備利用這次戶外活動(dòng)做一個(gè)關(guān)于防曬霜的實(shí)驗(yàn),看他是否有效。設(shè)計(jì)方案如下學(xué)生
實(shí)驗(yàn)甲臉上涂上防曬霜,手背不涂。一天后比較臉與手背被灼傷的程度。乙第一天在臉上涂上防曬霜,第二天不涂。比較第一天與第二天臉的灼傷程度。丙在一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂。一天后比較兩只手背的灼傷程度丁在另一同學(xué)的兩只手背上涂防曬霜,自己不涂。一天后比較自己與另一同學(xué)手背的灼傷程度你認(rèn)為4人種誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)方案最好(
)A.
甲
B.
乙
C.
丙
D.
丁二、填空題24.自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上:a生物適應(yīng)環(huán)境
b生物影響環(huán)境
①雷鳥(niǎo)的羽毛會(huì)隨季節(jié)變化而變換
②過(guò)度放牧,會(huì)使草原逐漸沙化
③有蚯蚓活動(dòng)的土壤,土質(zhì)疏松
④生活在沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
⑤走在行道樹(shù)下比在烈日下涼爽25.海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動(dòng)物)炒九層塔(一種香料植物)”據(jù)媒體報(bào)道,九層塔含有黃樟素。(甲)小明認(rèn)為微量的黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥;(乙)于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長(zhǎng)期喂食含有微量黃樟素的食物,另一組喂食正常食物;(丙)一年后,兩組老鼠都沒(méi)有患癌癥。(1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),說(shuō)明假設(shè)是________。(正確或錯(cuò)誤)(2)步驟________
采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)上文(甲)應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步?26.閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:材料一:下圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
A
B材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬(wàn)平方千米,2007年9月為413萬(wàn)平方千米,創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說(shuō)明了一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。(1)圖________所示為北極狐。其推測(cè)理由是________。(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與________相適應(yīng)。(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣?________。(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________(至少答出兩項(xiàng))。27.喀納斯“水怪”是我國(guó)幾大湖怪中唯一露出過(guò)真面目的。經(jīng)專家論證,喀納斯“水怪”實(shí)際是一種被稱為大型哲羅鮭的冷水性魚(yú)類,長(zhǎng)約12~15m,頭部寬1.5m,重達(dá)2~3t。它是兇猛的食肉型魚(yú)類,小魚(yú)、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類都可成為它的食物。(1)“水怪”的身體呈紡錘形,有利于________。(2)“水怪”的體表覆蓋________,有保護(hù)作用。(3)“水怪”之所以有很強(qiáng)的攻擊性,是因?yàn)樯袖忼X狀的鋒利牙齒,這說(shuō)明動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能是相________的。三、實(shí)驗(yàn)探究題28.下面是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)圖中①表示的生理過(guò)程是
。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可以循環(huán)利用,而能量只能單向流動(dòng)。能量只能單向流動(dòng)的原因是
。(3)2016年4月22日是人類歷史上一個(gè)意義非凡的“世界地球日”,170多個(gè)國(guó)家在聯(lián)合國(guó)簽署了全球性的氣候新協(xié)議——《巴黎協(xié)定》,要求于本世紀(jì)下半葉實(shí)現(xiàn)碳的凈零排放。要降低碳的排放,其重要措施之一是要大量減少途徑
(用圖中序號(hào)表示)的碳排放量。(4)作為簽約國(guó),我國(guó)正在大力倡導(dǎo)綠色、低碳的發(fā)展與生活方式。我們每個(gè)人都應(yīng)為此做出自己的努力,以下做法符合綠色、低碳要求的是
(填序號(hào))。①購(gòu)物時(shí)使用一次性塑料袋②選擇自行車(chē)、公共交通出行③拒絕使用一次性筷子④交換、捐贈(zèng)舊的書(shū)籍和衣物29.當(dāng)煙草葉片受到甲種蛾幼蟲(chóng)的采食刺激后,會(huì)釋放出揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)白天會(huì)吸引甲種蛾幼蟲(chóng)的天敵,夜間會(huì)驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲(chóng)也采食煙草葉片)。加圖所示。據(jù)此回答:(1)甲種蛾幼蟲(chóng)與天敵的種間關(guān)系是:________
。(2)甲種蛾幼蟲(chóng)與煙草的種間關(guān)系是:
________
。(3)甲種蛾幼蟲(chóng)與乙種蛾幼蟲(chóng)的種間關(guān)系是:________
。30.
周日張麗同學(xué)幫助媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,發(fā)現(xiàn)包心菜的葉子是綠色的,里面的葉子是白色的.經(jīng)仔細(xì)觀察,她又發(fā)現(xiàn)大蔥和韭菜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分卻是綠色的.張麗同學(xué)提出這樣的問(wèn)題,葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎?于是她用家里的蒜瓣為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)一個(gè)方案來(lái)減小研究.(1)針對(duì)張麗同學(xué)提出的問(wèn)題,你作出的假設(shè)是:________
;(2)張麗將一些蒜瓣分別栽種在甲、乙兩個(gè)花盆中,兩個(gè)花盆的蒜瓣的數(shù)量應(yīng)________
,然后將甲花盆分子陽(yáng)光下,乙花盆放在完全密閉的紙箱中,氣體體積應(yīng)________
;(3)根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè),甲盆中長(zhǎng)出的蒜苗葉子是綠色的,乙盆中長(zhǎng)出的蒜苗葉子是________
的;(4)在設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的變量是有、無(wú)光照,設(shè)計(jì)兩個(gè)裝置的目的是進(jìn)行________
.31.某同學(xué)在探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):步驟:(1)內(nèi),左側(cè)放潮濕土壤。盤(pán)上蓋不透光紙板;右側(cè)放干燥土壤(土壤除含水量不同外,其他性質(zhì)與左側(cè)相同),盤(pán)上蓋玻璃板。(2)將2只鼠婦分別放入鐵盤(pán)左右兩側(cè)中央處。(3)觀察:一會(huì)兒2只鼠婦均集中于左側(cè)。(4)結(jié)論:鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境,也喜歡潮濕環(huán)境。請(qǐng)回答:(1)你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是否合理?(2)若不合理,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?①________;②________;③________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)鼠婦怎樣處理?32.如圖所示,圖甲表示1940~1960年某地降雪天數(shù),圖乙表示在同一時(shí)間內(nèi)該地區(qū)白色老鼠占同種個(gè)體的百分?jǐn)?shù),請(qǐng)分析回答:(1)生活在雪地的老鼠的毛色為白色,這是生物對(duì)環(huán)境的
現(xiàn)象,是長(zhǎng)期的
結(jié)果。如果降雪推遲,白色老鼠易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是
的。(2)隨著降雪天數(shù)的增加,白色老鼠的數(shù)量
,隨著降雪天數(shù)的減少,白色老鼠的數(shù)量
。從1940~1960年的降雪天數(shù)看,開(kāi)始是逐步上升,以后逐漸下降,這種變化的環(huán)境對(duì)老鼠的毛色起定向選擇的作用。33.科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時(shí)間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,結(jié)果如表:工業(yè)污染區(qū)非工業(yè)區(qū)深色蛾淺色蛾深色蛾淺色蛾釋放數(shù)目154只164只472只496只再回收率58%25%6%42%(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種
現(xiàn)象,在生物學(xué)中,樺尺蛾的體色稱為
。(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的,根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是____(填字母)的結(jié)果。A.
人工選擇
B.
自然選擇
C.
不能解釋的自然現(xiàn)象
D.
動(dòng)物聰明的表現(xiàn)(3)樺尺蛾的幼蟲(chóng)對(duì)樺樹(shù)的危害很大,用
方法控制這種林業(yè)害蟲(chóng),既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。(4)自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為,各種生物能夠產(chǎn)生大量的后代,但只有少數(shù)個(gè)體能存留下來(lái),因?yàn)樗鼈冑囈陨娴目臻g都是非常有限的,所以進(jìn)行著
;在斗爭(zhēng)中,具有
的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代。四、解答題34.
為了治理水污染,相關(guān)部門(mén)在湘江的某些河段建起了生物浮床.(1)河水中的重金屬可通過(guò)植物________
(填器官名稱)的吸收而減少,而河水中的有機(jī)物,則可被植物根系間生活
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