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第第1頁(yè)/共8頁(yè)2022學(xué)年第一學(xué)期初中物理學(xué)科綜合訓(xùn)練題九年級(jí)物理(試題)本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(主觀題??偡?0分??荚嚂r(shí)間80分鐘。注意事項(xiàng):答題前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫相關(guān)要求的學(xué)校、姓名、考號(hào)等考試信息;再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域;除作圖題外不準(zhǔn)使用鉛筆,全卷不準(zhǔn)使用涂改液。不按以上要求作答的答案無效。考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分 選擇題(共30分)一、單項(xiàng)選擇題(選出最優(yōu)的一個(gè)選項(xiàng),每小題3分,共30分)“白霧”,關(guān)于該現(xiàn)象說法正確的是:白霧是水蒸氣瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)外做功瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能增加D瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高下列說法正確的是( )液體分子間距一定大于氣體構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)氣體分子間有較大的斥力,所以氣體流動(dòng)性強(qiáng)物質(zhì)從氣態(tài)變到固態(tài),分子熱運(yùn)動(dòng)會(huì)變慢直到停止第第2頁(yè)/共8頁(yè)下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)圖正確的是( )A. B. C. D.如圖,用帶電棒接觸原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張開,下列判斷正確的是( )帶電棒一定帶正電 B.帶電棒一定帶負(fù)電C.兩片金屬箔一定帶異種電荷 D.兩片金屬箔一定帶同種電荷SP向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,則應(yīng)( )N接C,M接D B.N接C,M接FC.N接D,M接F N接E,M接D、S2,在行駛中用任意一只手柄剎車時(shí),該手柄上的開關(guān)立即斷開,電動(dòng)機(jī)停止工作。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是( )A. B.C. D.如圖所示為探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖,每次實(shí)驗(yàn)必須保持大小不變的是( )電壓表的示數(shù) B.電流表的示數(shù)C.定值電阻的阻值 D.滑動(dòng)變阻器的阻值I-U關(guān)系圖像。將Ra和Rb先后以圖中的甲圖和乙圖兩種方式接在同一恒壓電源上,流過它們的電流和它們兩端電壓與分別在圖中標(biāo)出。則下列判斷正確的是( )A.I1=I2=I3<I4 B.I3>I4 C.U1>U2 D.U1<U2<U3=U4為8N的物體勻速提升0.5m。已知?jiǎng)踊喌闹貫?N,不計(jì)繩重和摩擦,則( )拉力F為4N B.有用功為5JC.繩子自由端移動(dòng)距離為1.5m 該滑輪組的機(jī)械效率為80%如圖甲是熱機(jī)的能量流向圖。圖乙顯示的是甲、乙兩熱機(jī)的參數(shù)。甲、乙相比,甲的( )有用機(jī)械能較大 B.損失能量較小C.燃料的化學(xué)能較大 D.熱機(jī)效率較低第二部分 主觀題 (共60分)二、填空作圖題(共23分)生活中有很多小妙招,如圖甲所示,用鋼勺很輕松就可以打開飲料瓶蓋,模型如圖乙,它是以 為支點(diǎn)(選填“A”或“B)的省力杠桿,手在 (選填“C”或“D)點(diǎn)向下壓時(shí)會(huì)更省力。O為支點(diǎn),F(xiàn)2為阻(1)AF1及其力臂1(2)F2的力臂l2。第第5頁(yè)/共8頁(yè)A、B兩種液體,用相同規(guī)格的電加熱器加熱(在不計(jì)熱散失情況下,兩液體在相同時(shí)間吸收的熱量相同,使兩種液體升高相同的溫度,比較它們吸收熱量的多少,看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異。實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要保證A、B兩種液體的 (選填“質(zhì)量”或“體積)相同;實(shí)驗(yàn)中,兩種液體吸收熱量的多少可通過 (選填“液體升高的溫度”或“加熱時(shí)間比較;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了液體溫度與加熱時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示,分析圖像可知:A液體的比熱容 (選填“大于”“小于”或“等于)B液體的比熱容, 液體更適合用來做發(fā)機(jī)的冷卻劑。條鎳鉻合金線,AB的橫截面積大于CD的。將它們分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則接B時(shí)電流表的示數(shù) (選填“大于、“小于”或“等于)接CD時(shí)電流表的示數(shù)。該實(shí)驗(yàn)是為了探究導(dǎo)體的電阻大小與 CD完全相同的錳銅合金線,還可以研究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的 關(guān)系。電動(dòng)自行車具有節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。充電過程中的電動(dòng)自行車相當(dāng)于電路中的 (填電路元件,如圖所示同一充電樁的各插座之間是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián))的。啟動(dòng)時(shí)只要將車鑰匙插入孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下,車就通電了,車鑰匙相當(dāng)于電路中的 (填電路元件;充滿電的車行駛過程能的轉(zhuǎn)化是 。第第6頁(yè)/共8頁(yè)如圖所示電路中,各元件及連接均完好。閉合開關(guān),電流表 損壞(選填“會(huì)”或“不會(huì),燈L1 (選填“亮”或“不亮燈L2 (選填“亮”或“不亮;拆掉一根導(dǎo)線 (選填a、b、c、d,可以讓L1和L2串聯(lián);只改動(dòng)一根導(dǎo)線可以讓L1與L2并聯(lián),請(qǐng)?jiān)趫D中表示出來 (用“×”劃掉改動(dòng)線。三、解析題(第16題10分、17題12分、共22分)250N,物體2m1m(忽略空氣阻力,求此過程中拉力所做的總功;此過程中拉力所做的額外功;斜面的機(jī)械效率。6VA為顯示溫度的儀表(實(shí)質(zhì)是電流表,R是熱敏電阻,它的阻值會(huì)隨溫度發(fā)生變化,R的電阻與溫度的關(guān)系如下表所示,求;t/℃80859095100105t/℃80859095100105110115…R/Ω1201101009080706050…當(dāng)電流表A示數(shù)為120mA時(shí),鍋內(nèi)的溫度;(3)(3)5kg30℃90℃時(shí),水吸熱多少;4.2103J/kg][c第第7頁(yè)/共8頁(yè)水大,請(qǐng)你解釋原因是什么。四、實(shí)驗(yàn)、探究題(第18題6分、19題8分;共14分)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:將裝置放在水平桌面上,靜止時(shí)如圖所示。為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將螺母向 ()調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1/Nl1/mF2/N阻力臂l2/m12.50.22實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1/Nl1/mF2/N阻力臂l2/m12.50.220.25220.151.50.231.50.1①②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納出杠桿的平衡條件: ;某小組對(duì)實(shí)驗(yàn)過程交流、討論后,按圖所示又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。老師肯定了他們的做法,并指出,用彈簧測(cè)力計(jì)斜拉可使結(jié)論更具普遍性,因?yàn)檫@樣做改變了 不同的意見,你認(rèn)為拉力的力臂應(yīng)為 (選填“A”“B”或“A
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