（西北卷）名校教研聯(lián)盟2025屆高三12月聯(lián)考?xì)v史試卷（含答案解析）

絕密★啟用前歷史試卷注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下表是不同歷史發(fā)展階段的禮器組合。據(jù)此可知，先秦時(shí)期的青銅禮器時(shí)期禮器組合二里頭文化青銅容器爵、斝、盉、鼎是常見的禮器組合商文化青銅容器爵、觚、鼎、斝是最基本的禮器組合；青銅酒器爵和觚較為盛行周文化青銅食器鼎和簋的組合是西周最重要的禮器組合A.在社會(huì)日常生活中占據(jù)主導(dǎo)地位B.是強(qiáng)化家國(guó)認(rèn)同的重要政權(quán)象征C.反映出祭祀活動(dòng)與政治逐漸脫離D.隨著鐵器的興起而迅速走向衰落2.漢宣帝神爵三年(公元前59年)，王褒在今四川彭州市一帶遇見寡婦楊舍家發(fā)生主奴糾紛，他便為這家奴仆訂立了一份契券《僮約》，如“牽犬販鵝，武陽(yáng)買茶。楊氏擔(dān)荷，往來(lái)市聚，慎護(hù)奸偷。入市不得夷蹲旁臥，惡言丑詈。多作刀矛，持入益州，貨易羊牛?！薄顿准s》的史料價(jià)值在于研究漢代A.田莊經(jīng)濟(jì)自給自足B.區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交往C.土地兼并程度加劇D.農(nóng)村雇傭關(guān)系發(fā)展3.公元5世紀(jì)，日本使用漢字作為表音符號(hào)，這種假名被稱為“萬(wàn)葉假名”；公元6世紀(jì)，越南假借漢字和仿效漢字結(jié)構(gòu)原理和方法，創(chuàng)造出了“喃字”；公元7世紀(jì)，朝鮮使用漢字的音和義標(biāo)記朝鮮語(yǔ)，被稱為“吏讀文”。這表明，公元5至7世紀(jì)中國(guó)A.漢字外傳促進(jìn)文化多樣化發(fā)展B.宋元文化影響力波及四鄰C.文字創(chuàng)制推動(dòng)區(qū)域文明的進(jìn)步D.魏晉時(shí)漢字開始向外傳播4.宋代招募士兵后，先進(jìn)行體格檢查，根據(jù)體格將新兵分配到相應(yīng)的軍隊(duì)，然后給士兵的臉部或手臂、手背等處刺上所屬軍隊(duì)的名稱，即“黥面”，如“云翼第八指揮”“某州振華”等。這一舉措旨在A.強(qiáng)化基層士兵的國(guó)防意識(shí)B.完善士兵招募選拔制度C.改革僵化的軍事指揮體制D.加強(qiáng)對(duì)士兵的人身控制歷史試題第1頁(yè)(共6頁(yè))

5.明清政府頒有牙貼，指認(rèn)專門牙戶，攬接外地前來(lái)經(jīng)商的客戶。持貼官牙有經(jīng)營(yíng)權(quán)，“客貨到埠，均投行出售”。政府嚴(yán)厲打擊恃強(qiáng)凌弱的官牙和借名冒充的私牙。這表明，明清時(shí)期的地方政府A.重視治理營(yíng)商環(huán)境B.堅(jiān)持重農(nóng)抑商政策C.賦予客商經(jīng)營(yíng)特權(quán)D.壟斷民間商業(yè)市場(chǎng)6.下表為1872—1879年中俄通過恰克圖、天津的貨物(主要是茶葉、毛皮)貿(mào)易狀況。表格中信息可用以證明1872—1879年中俄貿(mào)易值(通過恰克圖、天津)(單位：海關(guān)兩)1872187318741875187618771878俄國(guó)一中國(guó)149701452680107417092120中國(guó)—俄國(guó)1898761219597115876853021973328148938147773207094A.中俄兩國(guó)的工業(yè)化水平較低B.俄國(guó)對(duì)華貿(mào)易特權(quán)不斷擴(kuò)大C.中國(guó)在對(duì)俄貿(mào)易中處于優(yōu)勢(shì)D.中國(guó)傳統(tǒng)貿(mào)易格局發(fā)生劇變7.1915年，鄭正秋的藥風(fēng)新劇社上演了由英國(guó)劇作家威廉·莎士比亞創(chuàng)作的戲劇《麥克白》改寫成的戲劇《竊國(guó)賊》，博得觀眾的如潮好評(píng)。這反映出A.民主革命推動(dòng)了文化交流B.文藝復(fù)興思潮影響擴(kuò)大C.藝術(shù)與時(shí)事政治聯(lián)系緊密D.文學(xué)革命思想初具形態(tài)8.1936年，在蘭州創(chuàng)刊的進(jìn)步刊物《甘院學(xué)生》第4卷發(fā)文指出：“我國(guó)之所謂科學(xué)技術(shù)，去實(shí)際而不務(wù)，尚理論好空談，既不能改良農(nóng)工，又未能提倡商學(xué)”“振興科學(xué)技術(shù)以增進(jìn)社會(huì)之生產(chǎn)力量，則百年之后，自可收國(guó)富民殷之效，又何患乎外人之侵凌耶?”材料凸顯的時(shí)代主題是①救亡圖存②建設(shè)國(guó)家③工商立國(guó)④團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)A.①②B.①③C.②④D.③④9.1949年12月10日，上海成立了第一個(gè)居民委員會(huì)——寶興里居民福利委員會(huì)；1952年10月下旬，北京市委和市政府在東單、西單、東四、宣武4個(gè)區(qū)，各選擇了一個(gè)派出所管轄的街道范圍，進(jìn)行了建立居民委員會(huì)的典型試點(diǎn)。同年，各地普遍開展居民委員會(huì)的選舉和組建工作。這表明，建國(guó)初期A.傳統(tǒng)保甲制度得到延續(xù)發(fā)展B.新生社會(huì)主義政權(quán)得到鞏固C.落實(shí)基層普選制度條件完備D.基層社會(huì)管理得到完善發(fā)展10.1977年高考制度恢復(fù)，部分知識(shí)青年借高考返城。1979年，無(wú)法就業(yè)的城市“知識(shí)青年”達(dá)到1500萬(wàn)，加上城市新生的勞動(dòng)力無(wú)崗位就業(yè)，使得城市登記失業(yè)率達(dá)到5.9%。為解決這一困境而推進(jìn)的改革措施是A.加快推進(jìn)教育制度改革B.發(fā)展個(gè)體與私營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展D.鞏固國(guó)營(yíng)和集體企業(yè)11.在古埃及的神廟壁畫、浮雕中，描繪戰(zhàn)爭(zhēng)和狩獵的祭祀場(chǎng)面常常同時(shí)出現(xiàn)。如神廟塔門上，法老把敵人踩在腳下，使他們遠(yuǎn)離神廟圣地；神廟內(nèi)的墻壁上，動(dòng)物祭祀畫面象征著對(duì)神的敵對(duì)勢(shì)力的鎮(zhèn)壓。許多宗教節(jié)日歷史試題第2頁(yè)(共6頁(yè))和國(guó)王慶典常常以此方式被記載下來(lái)。這表明，古埃及A.城市公共空間強(qiáng)化身份認(rèn)同B.神權(quán)獨(dú)立于王權(quán)而存在C.歷史敘事保持一成不變風(fēng)格D.歷史敘述具有宗教功能12.1067年，英國(guó)國(guó)王威廉一世在倫敦建立一座劃時(shí)代的高塔——倫敦塔。倫敦塔在軍事方面起到重要的防御功能；在行政管理方面是整個(gè)國(guó)家的行政中心；在經(jīng)濟(jì)生活方面，它是王室居住的宅邸，是日常生活的中心。倫敦塔建造體現(xiàn)了A.王權(quán)與教權(quán)的緊密結(jié)合B.國(guó)家統(tǒng)治的政治需要C.市民自治理念日趨成熟D.城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展13.1757年，第一個(gè)農(nóng)業(yè)協(xié)會(huì)“布列塔尼商業(yè)和技術(shù)協(xié)會(huì)”成立；1760年，法語(yǔ)中開始出現(xiàn)“農(nóng)學(xué)家”這個(gè)詞匯。這一時(shí)期的農(nóng)學(xué)家們希望創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)學(xué)校，將科學(xué)運(yùn)用于農(nóng)業(yè)，將神父變成農(nóng)業(yè)教師，將花園土地作為試驗(yàn)的場(chǎng)所，試驗(yàn)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，創(chuàng)造“農(nóng)場(chǎng)典范”。近代法國(guó)的農(nóng)業(yè)教育A.緩和了日益激烈的社會(huì)矛盾B.在政府的推動(dòng)下逐漸發(fā)展C.為工業(yè)革命奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D.折射出啟蒙運(yùn)動(dòng)影響擴(kuò)大14.1930年，德國(guó)小說《西線無(wú)戰(zhàn)事》被好萊塢拍攝成同名電影。影片上映后好評(píng)如潮。但當(dāng)電影在柏林舉行首映式時(shí)，納粹沖鋒隊(duì)員向影院里傾倒了大批事先準(zhǔn)備好的蟑螂和老鼠。納粹沖鋒隊(duì)的行為折射出當(dāng)時(shí)德國(guó)A.反戰(zhàn)思潮成為社會(huì)主流B.英法列強(qiáng)聯(lián)手制裁德國(guó)C.經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩加劇社會(huì)危機(jī)D.納粹政權(quán)大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)15.1961年，坦噶尼喀共和國(guó)總理尼雷爾在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上指出，坦噶尼喀的發(fā)展遵循四條基本原則：關(guān)注實(shí)現(xiàn)世界和平，繼續(xù)堅(jiān)決反對(duì)非洲大陸及其他地區(qū)的殖民主義，爭(zhēng)取非洲統(tǒng)一，遠(yuǎn)離世界上的沖突。這些原則反映了部分非洲獨(dú)立國(guó)家的政治意愿是A.擺脫冷戰(zhàn)格局的束縛B.爭(zhēng)取民族的獨(dú)立與解放C.尋求結(jié)盟的外交道路D.保持國(guó)家的主權(quán)與獨(dú)立16.1966—1970年，蘇聯(lián)用于肉類、奶類、馬鈴薯等產(chǎn)品的價(jià)格補(bǔ)貼為385.5億盧布，占國(guó)家預(yù)算支出的6%；1971—1975年的價(jià)格補(bǔ)貼為868億盧布,占國(guó)家預(yù)算支出的9%;1976—1980年,僅肉類、奶類價(jià)格補(bǔ)貼就為1000億盧布，超過官方公布的國(guó)防預(yù)算。這些變化表明蘇聯(lián)歷史試題第3頁(yè)(共6頁(yè))A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)低效制約工業(yè)發(fā)展B.農(nóng)民生活水平得到顯著提升C.與美國(guó)軍備競(jìng)爭(zhēng)已力不從心D.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)勢(shì)已喪失二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料《史記·秦始皇本紀(jì)》記載，自秦始皇二十八年(公元前219年)至秦始皇三十七年(公元前210年)，10年間4次行臨海濱。《史記·秦始皇本紀(jì)》記載，秦始皇“東撫東土，以省卒士”“事已大畢，乃臨于海。”《史記·封禪書》也說，秦始皇“東游海上，行禮祠名山大川及八神”。秦始皇巡行海濱，經(jīng)歷黃、睡、成山、之罘、瑯琊、碣石、會(huì)稽等地方。秦始皇沿海岸行進(jìn)，史稱“并海”。遼寧、河北的考古學(xué)者在渤海西岸發(fā)現(xiàn)了多處大型秦代宮殿遺址，可以說明“并海道”的交通等級(jí)?！妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》記載，秦始皇二十六年(公元前221年)“南至北向戶”，可知向嶺南的拓進(jìn)應(yīng)當(dāng)在兼并六國(guó)后隨即開始。秦始皇三十三年(公元前214年)置桂林、象郡、南海三郡，完成了對(duì)嶺南今兩廣地方全面的行政控制。——摘編自王子今《秦漢交通史稿》(1)根據(jù)材料，概括說明秦代道路交通體系的特點(diǎn)。。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述研究秦代道路體系的途徑及意義。(8分)18.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一在民國(guó)初年的政治動(dòng)蕩中，讀書人反思詆孔、廢經(jīng)、倡自由平等的種種流弊。前清進(jìn)士吳道镕指出：“人本夫天，物本夫祖，至德要道以順天下，莫先于孝。其精者，天明地察無(wú)所不通，而其顯者則教民尊祖敬宗歷史試題第4頁(yè)(共6頁(yè))收族，各親其親，而天下平。”梁?jiǎn)⒊敝笍U除中小學(xué)讀經(jīng)與家庭革命流布的密切關(guān)聯(lián)。他說：“近日學(xué)校自廢經(jīng)以來(lái)，溝猶瞀儒，肆其簧鼓，后生小子，軼其藩籬，學(xué)說爭(zhēng)喜自由，家庭亦言革命?！弊鹂椎磳?duì)孔教的勞乃宣曾多次肯定孝道、孝經(jīng)的價(jià)值。他說：“孝經(jīng)者，人道之經(jīng)也。人不能外乎人之道，即不能外乎人道之經(jīng)?！眹?yán)復(fù)觀察到帝制廢除、道德淪喪的現(xiàn)狀，說：“孝者，隆于報(bào)本，得此而后家庭蒙養(yǎng)乃有所施，國(guó)民道德發(fā)端于此，且為愛國(guó)之義所由導(dǎo)源。人未有不重其親而能愛其祖國(guó)者?！幾在w妍杰《倫理與國(guó)家：民國(guó)初年讀書人對(duì)家庭倫理的維護(hù)》材料二20世紀(jì)20年代后期，階級(jí)斗爭(zhēng)等觀念進(jìn)一步普及。五四啟蒙話語(yǔ)的階級(jí)論述最核心的要旨就是將整個(gè)社會(huì)劃分為富人與窮人、統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者、勞心者與勞力者等截然對(duì)立的兩極，而家庭問題等被嵌入這個(gè)框架后就轉(zhuǎn)變成了階級(jí)問題的表征，一個(gè)家庭共同體的內(nèi)部矛盾就成為階級(jí)矛盾的表征。當(dāng)時(shí)《中國(guó)青年》發(fā)表一篇討論革命青年家庭觀的文章時(shí)就指出了這一面相：“小資產(chǎn)階級(jí)的家庭已大批的漸入于崩壞的狀態(tài)，無(wú)產(chǎn)者的家庭，更無(wú)存在的可能了！惟有極少數(shù)的資本家，可以“家人父子”的團(tuán)聚著，享不盡的天倫之樂事！因此，革命青年就教訓(xùn)了自己：偷安于家庭，或被其屈服作了奔走衣食的牛馬。他不惟是欠缺堅(jiān)強(qiáng)意志的懦夫，而且是一個(gè)貪生怕死，自私自利的社會(huì)蠹蟲！他們根據(jù)自己認(rèn)清了的“為甚么要革命”的見解，只有腳踏實(shí)地的努力于偉大的革命工作，求人類之真正自由平等，家庭問題，僅僅是他們千萬(wàn)個(gè)問題之一，只有在社會(huì)問題解決了之后才能解決家庭問題?！薄幾蕴菩”逗笪逅臅r(shí)代的家庭革命與社會(huì)改造思潮》(1)根據(jù)材料，說明民國(guó)初年中國(guó)社會(huì)圍繞家庭問題展開深入討論的時(shí)代背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明民國(guó)初年中國(guó)社會(huì)對(duì)于家庭地位的看法分歧及其反映的時(shí)代趨勢(shì)。(8分)19.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一17—18世紀(jì)期間，英國(guó)一直與西班牙、法國(guó)等國(guó)在拉美爭(zhēng)奪殖民據(jù)點(diǎn)，其中加勒比和中美洲是英國(guó)爭(zhēng)奪的地緣戰(zhàn)略重點(diǎn)。英國(guó)還對(duì)西屬美洲殖民地進(jìn)行大量的海盜劫掠和走私貿(mào)易活動(dòng)。到了18世紀(jì)末19世紀(jì)初，英國(guó)在政治上支持拉美獨(dú)立，以換取市場(chǎng)機(jī)會(huì)。拉美的解放者玻利瓦爾和圣馬丁都把英國(guó)作為未來(lái)最重要的貿(mào)易伙伴。英國(guó)趁機(jī)與墨西哥、哥倫比亞、阿根廷等拉美國(guó)家簽署貿(mào)易協(xié)議。隨著英國(guó)在拉美的經(jīng)濟(jì)利益不斷上升，英國(guó)在拉美盡量保持一些需要外交調(diào)停的沖突因素，策劃烏拉圭獨(dú)立，還介入了1864—1870年的巴拉圭戰(zhàn)爭(zhēng)。材料二19世紀(jì)初，英國(guó)外交大臣坎寧希望利用西屬殖民地人民反對(duì)西班牙統(tǒng)治的機(jī)會(huì)，與美國(guó)合作，擴(kuò)大英國(guó)在拉丁美洲的利益和影響。然而，美國(guó)國(guó)務(wù)卿亞當(dāng)斯認(rèn)為，美國(guó)在向大國(guó)發(fā)展的過程中，在拉美與英國(guó)的利益肯定會(huì)發(fā)生沖突。美國(guó)必須在某些領(lǐng)域與英國(guó)合作和競(jìng)爭(zhēng)，不放過任何機(jī)會(huì)確定美國(guó)的地位和利益。隨著歷史試題第5頁(yè)(共6頁(yè))

美國(guó)日益發(fā)展成為一個(gè)商業(yè)化、工業(yè)化強(qiáng)國(guó)，英國(guó)在拉美的政治、貿(mào)易和金融優(yōu)勢(shì)面臨美國(guó)挑戰(zhàn)的壓力越來(lái)越大。1890—1900年，美國(guó)贏得了美西戰(zhàn)爭(zhēng)，并以軍事脅迫調(diào)解了委內(nèi)瑞拉與英屬圭亞那的邊界爭(zhēng)端，這標(biāo)志著美國(guó)在拉美霸權(quán)地位的確立。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美國(guó)獲得了英國(guó)的支持。英國(guó)承認(rèn)美國(guó)在加勒比地區(qū)擁有壓倒優(yōu)勢(shì)，并允許美國(guó)放手進(jìn)攻西班牙，作為交換條件，美國(guó)支持英國(guó)在遠(yuǎn)東事務(wù)方面對(duì)抗俄國(guó)?！鲜霾牧险幾詫O洪波《英帝國(guó)在拉美：經(jīng)濟(jì)霸權(quán)與外交策略》(1)根據(jù)材料，概述英國(guó)對(duì)拉美外交殖民政策的變化歷程。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析拉丁美洲獨(dú)立后并沒有真正走上現(xiàn)代化道路的原因。(6分)20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)當(dāng)歐洲加快擴(kuò)張的腳步，把世界都置于殖民掌控之下時(shí)，歐洲的思想也傳遍世界，西方思想與當(dāng)?shù)芈浜笪幕瘜?duì)接后，激發(fā)出應(yīng)對(duì)外來(lái)沖擊的思想武器?！拔鞣接盟乃枷敫脑焓澜?，世界也用它的思想回?fù)粑鞣?，這就是辯證法”?！藻X乘旦主編《新世界史綱要》結(jié)合所學(xué)中外近代史相關(guān)知識(shí)，自擬論題，展開論述。(要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，表述成文)歷史試題第6頁(yè)(共6頁(yè))

絕密★啟用前歷史參考答案1.【答案】B【解析】本題考查先秦禮制。根據(jù)材料可知，從二里頭文化到周文化，青銅禮器組合規(guī)律既有繼承又有發(fā)展，不斷趨于成熟完善，青銅禮樂器逐漸成為強(qiáng)化家國(guó)認(rèn)同的重要政權(quán)象征，B正確。青銅禮器主要用于祭祀，與社會(huì)日常生活關(guān)系不大，排除A。材料無(wú)法體現(xiàn)祭祀活動(dòng)與政治逐漸脫離，排除C。鐵器興起并不意味著禮器衰退，排除D。2.【答案】B【解析】本題考查漢代社會(huì)生活。根據(jù)材料，家奴需“武陽(yáng)買茶”“持入益州”等，可見區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，可用于研究漢代區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)交往，B正確。材料未體現(xiàn)田莊經(jīng)濟(jì)自給自足、土地兼并程度加劇，排除A、C。材料反映的主仆關(guān)系并非農(nóng)村雇傭關(guān)系，排除D。3.【答案】A【解析】本題考查古代區(qū)域文化交流。根據(jù)材料可知，漢字的國(guó)際傳播對(duì)中國(guó)周邊國(guó)家的文字形成以及歷史文化產(chǎn)生了深刻影響，A正確。公元5至7世紀(jì)為魏晉南北朝時(shí)期至隋唐時(shí)期，排除B。材料主要體現(xiàn)文字的傳播而非創(chuàng)制，排除C?！伴_始”表述與史實(shí)不符，排除D。4.【答案】D【解析】本題考查北宋軍事制度。根據(jù)材料可知，北宋政府在招募士兵身上刺字，旨在強(qiáng)化對(duì)士兵的人身控制，防止士兵逃亡，D正確。這一舉措與國(guó)防意識(shí)無(wú)關(guān)，排除A。材料與士兵選拔招募制度無(wú)關(guān)，排除B。材料與改革軍事體制改革無(wú)關(guān)，排除C。5.【答案】A【解析】本題考查明清時(shí)期商業(yè)發(fā)展。根據(jù)材料可知，地方政府通過官牙保護(hù)外地商人的合法經(jīng)營(yíng)權(quán)益，重視治理營(yíng)商環(huán)境，A正確。材料與重農(nóng)抑商政策無(wú)關(guān)，排除B。材料所示為針對(duì)牙戶的政策，并非賦予客商經(jīng)營(yíng)特權(quán)，排除C。材料與政府壟斷市場(chǎng)無(wú)關(guān)，排除D。6.【答案】C【解析】本題考查19世紀(jì)中后期的中俄貿(mào)易。根據(jù)表格信息可知，近代中國(guó)在對(duì)俄貿(mào)易中，傳統(tǒng)的茶葉、毛皮貿(mào)易仍處于優(yōu)勢(shì)地位，C正確。材料不足以判斷中俄兩國(guó)的工業(yè)化水平，排除A。表格信息無(wú)法判斷俄國(guó)在華的貿(mào)易特權(quán)變化，排除B。材料無(wú)法體現(xiàn)傳統(tǒng)貿(mào)易格局的劇變，排除D。7.【答案】C【解析】本題考查民國(guó)初年的思想文化。劇作家通過藝術(shù)方式抨擊和嘲諷袁世凱稱帝，反映出藝術(shù)與時(shí)事政治的緊密聯(lián)系，C正確。材料沒有涉及民主革命對(duì)文化交流的影響，排除A。文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)人文主義，《竊歷史參考答案第1頁(yè)(共4頁(yè))

國(guó)賊》旨在抨擊袁世凱稱帝，無(wú)法體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)注和重視，排除B。文學(xué)革命思想萌發(fā)于1917年，排除D。8.【答案】A【解析】本題考查20世紀(jì)30年代的社會(huì)思潮。1936年正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，發(fā)展“科學(xué)技術(shù)”以增強(qiáng)國(guó)家的力量，凸顯出救亡圖存之下國(guó)家的需求，①②正確。材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，與工商立國(guó)無(wú)關(guān)，③錯(cuò)誤。團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)指動(dòng)員全民族力量去取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，與材料無(wú)關(guān)，④錯(cuò)誤。9.【答案】D【解析】本題考查中華人民共和國(guó)的民主政治發(fā)展歷程。根據(jù)材料可知，居民委員會(huì)的組建，說明基層社會(huì)管理取得重要進(jìn)步，D正確。傳統(tǒng)保甲制度強(qiáng)化了對(duì)百姓的控制，削弱了鄉(xiāng)村治理能力，與題意不符，排除A。此時(shí)社會(huì)主義政權(quán)尚未建立，排除B。材料未體現(xiàn)出居民委員會(huì)與普選的關(guān)系，排除C。10.【答案】B【解析】本題考查改革開放初期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為解決日益嚴(yán)重的就業(yè)問題，國(guó)家決定扶持發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì)與私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，B正確。教育體制改革與解決城市就業(yè)問題沒有直接關(guān)系，排除A。材料沒有涉及鄉(xiāng)村發(fā)展，且鄉(xiāng)村發(fā)展無(wú)法解決城市就業(yè)問題，排除C。此時(shí)國(guó)營(yíng)企業(yè)和集體企業(yè)日益僵化，無(wú)法提供大量就業(yè)崗位，排除D。11.【答案】D【解析】本題考查古代埃及文明。根據(jù)材料可知，古埃及在神廟等宗教場(chǎng)所敘述的歷史并非全部真實(shí)，但都帶有明顯的宗教色彩，表明歷史敘述具有宗教功能，D正確。材料沒有涉及城市公共空間，排除A。古埃及時(shí)期，王權(quán)借助于神權(quán)進(jìn)行統(tǒng)治，排除B?！耙怀刹蛔儭钡恼f法過于絕對(duì)，排除C。12.【答案】B【解析】本題考查英國(guó)封建制度的發(fā)展。根據(jù)材料可知，倫敦塔象征著王權(quán)的強(qiáng)化和對(duì)國(guó)家控制的強(qiáng)化，體現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)治的政治需要，B正確。倫敦塔只體現(xiàn)了其建筑風(fēng)格受到宗教影響，并未體現(xiàn)王權(quán)與教權(quán)的結(jié)合，排除A。王權(quán)的強(qiáng)化意味著市民自治權(quán)力的縮小，排除C。材料未體現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，排除D。13.【答案】D【解析】本題考查法國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。根據(jù)材料可知，受啟蒙運(yùn)動(dòng)影響，法國(guó)出現(xiàn)重農(nóng)學(xué)派，主張發(fā)展農(nóng)業(yè)教育，推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，改善民眾生活；將科學(xué)運(yùn)用于農(nóng)業(yè)發(fā)展，并積極開展農(nóng)業(yè)實(shí)踐，折射出啟蒙運(yùn)動(dòng)影響擴(kuò)大，D正確?！熬徍土巳找婕ち业纳鐣?huì)矛盾”與史實(shí)不符，排除A。政府的推動(dòng)在材料中無(wú)法體現(xiàn)，排除B。農(nóng)業(yè)教育與工業(yè)革命并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除C。14.【答案】C【解析】本題考查20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德國(guó)的打擊。30年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了德國(guó)，德國(guó)民族主義情緒高漲，納粹黨影響擴(kuò)大，C正確。二戰(zhàn)后，反戰(zhàn)思潮成為社會(huì)主流，排除A。材料未體現(xiàn)英法列強(qiáng)聯(lián)手制裁德國(guó)，排除B。納粹黨1933年才取得政權(quán)，排除D。歷史參考答案第2頁(yè)(共4頁(yè))

15.【答案】D【解析】本題考查非洲的民族解放運(yùn)動(dòng)。根據(jù)材料可知，面對(duì)被意識(shí)形態(tài)割裂的國(guó)際社會(huì)，非洲國(guó)家只有奉行不結(jié)盟政策，在主觀意愿上遠(yuǎn)離各種國(guó)際沖突，才能保持自己國(guó)家的主權(quán)和獨(dú)立，D正確。擺脫冷戰(zhàn)格局的束縛與史實(shí)不符，排除A。爭(zhēng)取民族的獨(dú)立與解放并非材料體現(xiàn)的目標(biāo)和任務(wù)，排除B。非洲國(guó)家尋求的是不結(jié)盟的外交道路，排除C。16.【答案】A【解析】本題考查蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)。蘇聯(lián)政府為提高主要農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格，維持低于成本價(jià)的農(nóng)產(chǎn)品銷售價(jià)格，不斷對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷售價(jià)格進(jìn)行補(bǔ)貼，導(dǎo)致政府財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重，從而制約了工業(yè)的發(fā)展，A正確。材料只涉及農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格補(bǔ)貼，無(wú)法體現(xiàn)農(nóng)民生活水平“顯著”提升，排除B。材料未體現(xiàn)軍備競(jìng)賽狀況，排除C。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端尚未完全顯現(xiàn)，談不上優(yōu)勢(shì)喪失，排除D。17.【參考答案】(14分)(1)以都城咸陽(yáng)為中心向邊疆地區(qū)延伸；政府重視邊疆地區(qū)的區(qū)域道路交通體系建設(shè)；從首都通向東南濱海地區(qū)的道路體系建設(shè)相對(duì)完善。(每點(diǎn)2分，滿分6分)(2)途徑：通過以《史記》為代表的文獻(xiàn)史料研究秦代道路建設(shè)基本狀況；通過當(dāng)代考古獲取秦代道路交通遺址的有關(guān)考古學(xué)信息；將文獻(xiàn)史料與考古發(fā)現(xiàn)相結(jié)合；利用歷史地理學(xué)進(jìn)行研究。(每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)得4分)意義：了解內(nèi)陸與邊疆地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)交流狀況；了解封建政府對(duì)海洋的重視與開發(fā)；(2分，任答一點(diǎn)即可)了解統(tǒng)一多民族封建國(guó)家形成與發(fā)展的歷程。(2分)【解析】(1)根據(jù)地圖信息與文字材料概括特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料信息，從文獻(xiàn)史料和考古發(fā)掘不同的史料價(jià)值入手，說明探究的意義價(jià)值。注意答案的分層。18.【參考答案】(14分)(1)辛亥革命推翻了封建君主專制，建立了民主共和制度；近代思想解放運(yùn)動(dòng)深入發(fā)展；劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型沖擊了舊的社會(huì)秩序和家庭觀念。(每點(diǎn)2分，滿分6分)(2)分歧：部分持傳統(tǒng)觀念的學(xué)者認(rèn)為家庭是維護(hù)社會(huì)秩序和道德倫理的重要基層單位；(2分)“五四運(yùn)動(dòng)”中持新觀念的學(xué)者認(rèn)為家庭與社會(huì)革命和階級(jí)斗爭(zhēng)密不可分，解決社會(huì)問題是解決家庭問題的前提。(2分)時(shí)代趨勢(shì)：社會(huì)主義思想的傳播與影響擴(kuò)大；階級(jí)斗爭(zhēng)和社會(huì)革命的觀念深入人心；中國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生深刻變化。(每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)得4分)【解析】歷史參考答案第3頁(yè)(共4頁(yè))

(1)根據(jù)材料“民國(guó)初年的政治動(dòng)蕩中”“嚴(yán)復(fù)觀察到帝制廢除、道德淪喪的現(xiàn)狀”并結(jié)合所學(xué)，完成第一問。(2)根據(jù)材料“而其顯者則教民尊祖敬宗收族”“得此而后家庭蒙養(yǎng)乃有所施，國(guó)民道德發(fā)端于此”“家庭