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PAGE4-第5講形容詞和副詞考點(diǎn)一形容詞、副詞的基本功能1.形容詞的基本語法功能(1)形容詞作定語一般狀況下,形容詞作定語時(shí),放在被修飾詞之前。①Itdidn'tmakeuseoflongmusclesweusedtothrowabaseball,anditwasn'tasmoothoperationlikeice-skating.它并沒有利用我們投擲棒球時(shí)運(yùn)用的長肌,也不像滑冰那樣平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。但在下列狀況下,形容詞要放在被修飾詞后面。a.形容詞作定語修飾由some-,any-,every-,no-和-body,-thing,-one等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí),需后置。②Thereisnobodyabsenttoday.今日沒有人缺席。③Shemusthavemetsomethingdangerous.她確定遇到了危急。b.一些表語形容詞作定語時(shí),常放在被修飾詞的后面,如alive,alike,awake,asleep,alone等。④IntheAmericancontinents,CanadaandArgentinaalonehavesucceeded.在美洲大陸,只有加拿大和阿根廷已取得勝利。c.形容詞短語作定語時(shí)要后置,這些形容詞短語大多由“形容詞+介詞短語/不定式短語”構(gòu)成。⑤Itisaproblemdifficulttosolve.這是一個(gè)難解決的問題。⑥Heisaboygoodatsports.他是個(gè)擅長體育運(yùn)動(dòng)的男孩。d.由and/or連接的并列形容詞成對運(yùn)用時(shí)要后置。⑦Therewasahugeroom,simpleandbeautiful.有一個(gè)大房間,簡樸而美麗。⑧Shehasmanypencils,blueandred.她有很多鉛筆,有藍(lán)的和紅的。(2)形容詞作表語通常狀況下,在系動(dòng)詞之后用形容詞作表語,系動(dòng)詞有以下幾種:狀態(tài)系動(dòng)詞:be(is/am/are/was/were)改變系動(dòng)詞:become,get,turn,grow,go,come,fall持續(xù)系動(dòng)詞:keep,remain,stay,lie,stand感官系動(dòng)詞:look,smell,taste,feel,sound終止系動(dòng)詞:prove,turnout表象系動(dòng)詞:seem,appear⑨Theboyfellilllastnight.昨晚那個(gè)男孩病倒了。⑩Ourcountrybecomesstrongerandstronger.我們國家變得越來越強(qiáng)大。(3)形容詞作賓補(bǔ)形容詞作賓語補(bǔ)足語時(shí),可以表示賓語的性質(zhì)、狀態(tài),也可以表示某一動(dòng)作的結(jié)果。?Pleasekeeptheclassroomcleanandtidy.請保持教室干凈、整齊。?Wholeftthedooropen?誰沒有關(guān)門??Ithinkitveryinteresting.我認(rèn)為它很好玩。(4)形容詞作狀語形容詞用作狀語主要表示緣由、結(jié)果或伴隨等,其邏輯主語必需與句子主語保持一樣。這類結(jié)構(gòu)通??捎脧木浠虿⒘芯鋪砀膶?。?Theyarrivedhome,tiredandhungry.他們回到家,又累又餓。?Hecameover,eagertohelp.→Hecameoverand(he)waseagertohelp.他走過來,急于想幫忙。eq\x([留意]of+抽象名詞=抽象名詞對應(yīng)的形容詞,如ofimportance=important。)2.副詞的基本語法功能(1)副詞作狀語副詞主要用來修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或者修飾整個(gè)句子。①Hisspeechdirectlyaffectedthestrike.(修飾動(dòng)詞)他的演講干脆影響了罷工。②Heisverydiligent.(修飾形容詞)他特別勤奮。③Youcanfindbooksonthatsubjectquiteeasily.(修飾副詞)你能很簡單地找到關(guān)于那個(gè)科目的書。④LuckilyshewasinwhenIcalled.(修飾句子)幸運(yùn)的是,當(dāng)我打電話的時(shí)候她在家。[留意](1)形容詞與副詞作狀語時(shí)的差別①形容詞作狀語時(shí),表示狀態(tài)或結(jié)果;而副詞作狀語時(shí),表示方式。Afterthelongjourney,thethreeofthemwentbackhome,hungryandtired.經(jīng)過長時(shí)間旅行后,他們?nèi)齻€(gè)回到了家,又餓又累。②有些副詞置于句首,可修飾全句,作評注性狀語。Luckily,herstepmotherwaskindtoher.幸運(yùn)的是,她的繼母對她很好。(2)副詞修飾整個(gè)句子時(shí),有三種常見的狀況①表示邏輯連接關(guān)系。常見的此類副詞有therefore,however,otherwise,furthermore,nevertheless等。Therefore,wehavetocomehereagaintomorrow.因此,我們明天還得來這兒一趟。②表示評述或說話人的看法。常見的此類副詞有importantly,luckily,fortunately,unfortunately,strangely等。Unfortunately,hefailedagain.不幸的是,他又失敗了。③表示方式。常見的此類副詞有quietly,warmly,carefully,happily,carelessly等。Hecarelesslyleftthedoorunlocked.他馬虎地沒鎖門就離開了。(3)頻率副詞及enough作狀語的位置①頻率副詞常放在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,行為動(dòng)詞之前。Ihaveneverseenhimbefore.我以前從未見過他。(never放在助動(dòng)詞have之后)Heusuallyreadsbooks.他常常讀書。(usually放在行為動(dòng)詞reads之前)②enough放在所修飾的形容詞或副詞的后面。Heisn'toldenoughtojointhearmy.他還不到參軍的年齡。(enough修飾形容詞old,放在old之后)(2)副詞作表語表示位置的副詞(above,across,inside,upstairs等)作表語時(shí)說明主語的狀態(tài)或特征;表示動(dòng)作方向的副詞(up,down,on,in,off,out等)作表語時(shí)含有動(dòng)作意義。⑤Isn'theupyet?他還沒起床嗎?⑥I'msorrybutheisnotin.對不起,他不在家。即時(shí)練1單句語法填空①Acareerinlawisbecomingincreasingly________(attract)toyoungpeople.②Thebookprovides________(value)informationonrecenttrends.③I'm________(true)sorrythatthingshadtoendlikethis.④Weareall________(entire)responsibleforouractions.⑤Therehavebeensomeproblemsbut________(basic)it'sagoodsystem.答案:①attractive②valuable③truly④entirely⑤basically考點(diǎn)二形容詞、副詞的級別1.形容詞和副詞原級的用法eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(A+謂語+as+adj./adv.+asB,A+謂語+as+adj.+an+n.單數(shù)+as+B,A+謂語+as+adj.+n.復(fù)數(shù)/不行數(shù)+as+B))類似用法的詞:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(too+adj.+an+n.單數(shù),what+an+adj.+n.單數(shù)+主+謂,what+adj.+n.復(fù)數(shù)/不行數(shù)+主+謂,how+adj.+n.單數(shù)+主+謂,how+adj./adv.+主+謂,so+adj./adv.+...,so+adj.+an+n.單數(shù),such+adj.+n.復(fù)數(shù)/不行數(shù)若adj.為表示多或,少的much/many,few/little時(shí),such變?yōu)閟o,such+an+adj.+n.單數(shù)))①Todayisasbusyadayasyesterday.今日跟昨天一樣忙。②Henrydoesnothaveso/asmanybooksasIhave.亨利的書沒有我的書多。③Howcleverastudenthewaswhenhewasachild!當(dāng)他小的時(shí)候他是一個(gè)多么聰慧的學(xué)生??!2.形容詞和副詞比較級的用法(1)形容詞和副詞的比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則①規(guī)則改變構(gòu)成法原級比較級最高級單音節(jié)詞末一般干脆加-er和-estgreatgreatergreatest單音節(jié)詞以-e結(jié)尾,只加-r和-stBravewidebraverwiderbravestwidest閉音節(jié)單音節(jié)詞如末尾只有一個(gè)輔音字母,需先雙寫這個(gè)輔音字母,再加-er和-estbighotbiggerhotterBiggesthottest以輔音字母加-y結(jié)尾的詞,先變-y為-i,再加-er和-esthappyhappierhappiest多音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞在前面加more和mostdifficultexpensivemoredifficultmoreexpensivemostdifficultmostexpensive少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)詞,加-er和-estclevercleverercleverestnarrownarrowernarrowest[留意](1)有少數(shù)幾個(gè)雙音節(jié)形容詞,既可以加-er和-est,又可以加more和most構(gòu)成比較級和最高級。這些雙音節(jié)詞是:common,handsome,polite,quiet,wicked,pleasant,cruel,stupid,tired和以-ow,-er結(jié)尾的詞。2有些形容詞沒有程度可分,或形容詞本身就表示某種程度,因此沒有比較級和最高級。這類形容詞有:right正確的,wrong錯(cuò)誤的,excellent優(yōu)秀的,possible可能的,empty空的,favorite最愛的,perfect完備的等。②不規(guī)則改變原級比較級最高級good,wellbetterbestbad,illworseworstmany,much(很多的)moremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest[留意]1further不僅可以指“距離更遠(yuǎn)”,還可指“程度更深”。furthereducation深造,furtherinformation進(jìn)一步的信息。2elder不能與than連用,只能用作定語修飾名詞,僅用于同輩之間的排行,即家庭成員的長幼關(guān)系,如:eldersister姐姐,elderbrother哥哥。(2)形容詞和副詞的比較級結(jié)構(gòu)a.A+謂語+形容詞/副詞比較級+than+B。①YoulookmuchyoungerthanIdo.你看起來比我年輕得多。b.A+謂語+less+形容詞/副詞原級+than+B為否定比較,意為“A不及/不如B”。②Thiscomputerislessexpensivethanmine.這臺(tái)計(jì)算機(jī)沒我的貴。c.隱性條件下的比較級用法,即:在句中沒有比較級標(biāo)記性詞than,而是通過語境來辨別是否用比較級。③Thesepianosintheothershoparecheaper,butnotasgood.在另一家店的鋼琴便宜一些,但沒這么好。(3)形容詞和副詞的最高級用法a.表示三者或三者以上的比較,常見的結(jié)構(gòu)為“the+最高級+比較范圍(如ofall,ofthethree,intheworld等)”,表示“……是……中最……的”,前面一般加定冠詞the;副詞最高級修飾動(dòng)詞,前面可不加the。④Herunsfastestofthethree.三個(gè)人中他跑得最快。b.“oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式+比較范圍”,表示“……中最……的……之一”。⑤NewYorkisoneofthebiggestcitiesinAmerica.紐約是美國最大的城市之一。[留意]“the+most+形容詞原級”表示“最……”,句中通常要有比較范圍;而“a+most+形容詞原級”不表示比較,most相當(dāng)于very。Tomisthemostdiligentstudentinhisclass.湯姆是他班里最勤奮的學(xué)生。Hetoldusamostamusingstoryyesterday.他昨天給我們講了一個(gè)特別好笑的故事。即時(shí)練2單句語法填空①Themorehetalked,the________(angry)hebecame.②Thisfilmis________(interest)thananyotheronethatIhaveeverseen.③Hewasadvisedtosmokefewercigarettesanddrink________(little)beer.答案:①angrier②moreinteresting③less考點(diǎn)三形容詞、副詞級別相關(guān)句式1.“the+形容詞/副詞比較級……,the+形容詞/副詞比較級……”表示“越……就越……”Theharderyouwork,thegreaterprogressyouwillmake.你越努力,你取得的進(jìn)步就越大。2.the+比較級+ofthetwo(+名詞)Thetallerofthetwoboysismybrother.兩個(gè)男孩中高個(gè)的是我哥哥。3.否定詞與比較級連用表示最高級IhaveneverspentamoreworryingdaysinceIgraduated.自從我畢業(yè)以來,這是我度過的最擔(dān)憂的一天。[留意](1)類似用法的結(jié)構(gòu):can't/couldn't...too+adj./adv.=can't/couldn't...+adj./adv.+enough表示“無論……也不為過”。(2)英語中有些詞沒有比較級,但仍可表示比較級的意思,通常與介詞to連用,不與than共同運(yùn)用,如:senior,junior,superior,inferior等。4.“形容詞/副詞比較級+and+形容詞/副詞比較級”表示“越來越……”在“比較級+and+比較級”結(jié)構(gòu)中,單音節(jié)形容詞或副詞用“形容詞/副詞-er+and+形容詞/副詞-er”結(jié)構(gòu),多音節(jié)形容詞和副詞常用“moreandmore+形容詞或副詞原級”結(jié)構(gòu)。①Thingsaregettingbetterandbetterdaybyday.狀況正在一每天好起來。②It'sbecomingmoreandmoredifficulttofindarewardingjob.找一份令人滿足的工作越來越困難了。5.倍數(shù)表達(dá)法倍數(shù)表達(dá)法的幾種常見結(jié)構(gòu):(1)Ais+倍數(shù)+比較級+than+B(2)Ais+倍數(shù)+as+原級+as+B(3)Ais+倍數(shù)+the+名詞(size,length,height等)+of+B(4)The+名詞(size,length,height等)+of+Ais+倍數(shù)+that+of+B(5)Ais+倍數(shù)+what引導(dǎo)的名詞性從句[留意]1修飾形容詞/副詞比較級的詞有:rather,much,still,even,far,byfar后置,alot,alittle,agreatdeal,abit等。Thestudentsstudyevenharderthanbefore.學(xué)生們甚至比以前學(xué)習(xí)更努力了。Thebookisbetterbyfarthanthatone.這本書比那本書要好得多。2最高級可用byfar,almost,nearly及序數(shù)詞修飾,表示程度或依次。ThebridgebeingbuiltnowisbyfarthelongestacrosstheYellowRiver.目前正在建的那座橋是橫跨黃河之上的橋當(dāng)中最長的。即時(shí)練3(1)單句語法填空①Chinais________(large)thananyothercountryinAsia.②Sheisno________(old)thanZilla.答案:①larger②older(2)單句寫作①越忙,他就感覺越歡樂。__________heis,____________hefeels.②這兩個(gè)男孩子誰年長些?Whois______________twoboys?③我從沒看過比這部更好的電影。I've__________________filmthanthisone.④現(xiàn)在的產(chǎn)量是十年前的三倍。Theproductionisnow____________________tenyearsago.答案:①Thebusier;thehappier②theolderofthe③neverseenabetter④threetimeswhatitwas考點(diǎn)四形容詞、副詞構(gòu)詞法及易混副詞一、構(gòu)成形容詞的常見后綴1.名詞+-ysun—sunny陽光足夠的wind—windy多風(fēng)的fun—funny滑稽的fog—foggy有霧的flower—flowery多花的;似花(香)的rain—rainy多雨的2.動(dòng)詞+-ableadvise—advisable可取的;明智的comfort—comfortable舒適的3.名詞+-alnation—national國家的education—educational教化的nature—natural自然的addition—additional附加的4.名詞+-enwood—wooden木制的gold—golden金色的5.動(dòng)詞+-entdiffer—different不同的insist—insistent堅(jiān)持的6.名詞+-ishfool—foolish愚蠢的self—selfish自私的boy—boyish頑皮可愛的child—childish孩子氣的7.動(dòng)詞+-iveact—active主動(dòng)的impress—impressive印象深刻的8.名詞+-fulpower—powerful強(qiáng)有力的peace—peaceful和平的beauty—beautiful美麗的wonder—wonderful精彩的help—helpful有幫助的faith—faithful忠誠的shame—shameful可恥的thank—thankful感謝的9.名詞+-ousdanger—dangerous危急的courage—courageous英勇的fame—famous聞名的envy—envious艷羨的;嫉妒的10.名詞+-lyfriend—friendly友好的order—orderly有秩序的time—timely剛好的month—monthly每月的year—yearly每年的day—daily每天的二、形容詞+-ly構(gòu)成副詞的規(guī)則狀況構(gòu)成例詞一般狀況加-lyquick—quickly,brave—bravely,immediate—immediately以輔音字母+-y結(jié)尾將y改為i再加-lyeasy—easily,happy—happily,heavy—heavily,busy—busily續(xù)表狀況構(gòu)成例詞以-le結(jié)尾去e加-ysimple—simply,gentle—gently以元音字母+-e結(jié)尾去e加-lytrue—truly以-ll結(jié)尾只加-yfull—fully,dull—dully以-ic結(jié)尾加-allybasic—basically,scientific—scientifically[留意](1)留意以下形容詞變副詞的拼法whole—wholly完全地shy—shyly羞澀地dry—dryly/drily冷淡地good—well好地(2)留意以-ly結(jié)尾的形容詞friendly友好的lovely可愛的lively精力足夠的lonely孤獨(dú)的deadly致命的monthly每月的yearly每年的daily每日的weekly每周的三、幾組易混副詞的區(qū)分1.表原意(無-ly)和抽象概念(有-ly)的副詞eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(deep深地;在深處,deeply深深地;深刻地))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(wide廣袤地;充分地,widely廣泛地))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(high高;向高處,highly很,特別;特別贊許地;高度地))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(close挨著;接近,closely親密地))2.有無-ly意義大不相同的副詞eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(dead完全地,全然地bedeadasleep,deadly特別bedeadlytired))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(pretty相當(dāng)beprettycertainthat...,prettily美麗地beprettilydressed))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(late晚,遲arrivelate,comelate,lately最近;近來Ihaven'tseenhimlately.))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(hard努力地workhard,hardly幾乎不Hehashardlyeatanything.))即時(shí)練4單句語法填空①Thearticlesareintendedforyoungerreaders,butadultswillfindthissite________(suit)forthemaswell.②Almostallthefableshewroteare________(humor)andentertaining,appealingtopeopleofallages.③Iknewitwasgoingtobehardtofindanotherjobinthe________(competition)workingmarket.④Learningsignalsofrespectinvarious________(culture)backgroundscanhelpyouavoidmisunderstanding.⑤Anyone,whetherheisanofficialorabusdriver,shouldbe________(equal)respected.⑥Thenumbersare________(particular)highinBeijing,ShanghaiandGuangzhou.答案:①suitable②humorous③competitive④cultural⑤equally⑥particularly誤區(qū)一詞性混用(1)形容詞誤作動(dòng)詞【誤】HeeagertoknoweverythingaboutChina.【正】Heis_eagertoknoweverythingaboutChina.[分析]eager為形容詞,不行作謂語。(2)形容詞與名詞混淆【誤】Thesportteachesustheimportantofobedience.【正】Thesportteachesustheimportanceofobedience.[分析]定冠詞the后應(yīng)用名詞形式。(3)形容詞與副詞混淆①【誤】Unfortunate,_manypeopleareignorantofit.【正】Unfortunately,_manypeopleareignorantofit.[分析]副詞可單獨(dú)作狀語,用來修飾整個(gè)句子。②【誤】Youcaneasymakeupanexcusetoavoidgoingoutwithhim.【正】Youcaneasilymakeupanexcusetoavoidgoingoutwithhim.[分析]修飾動(dòng)詞短語makeup應(yīng)用副詞easily。[留意]造成上面錯(cuò)誤,一方面是因?yàn)閷π稳菰~和副詞的功能不夠清晰,另一方面是因?yàn)槭艿搅藵h語的干擾,此類錯(cuò)誤應(yīng)引起高度重視,無論是在語法填空和短文改錯(cuò),還是在書面表達(dá)中,這都是易錯(cuò)點(diǎn)??忌环矫鎽?yīng)加強(qiáng)對考點(diǎn)一的學(xué)習(xí),另一方面要多加練習(xí),自我訂正。誤區(qū)二詞形相像,意義有別的詞的誤用【誤】Ifoundthetestdifficult,butItriedhardlytodoit.【正】Ifoundthetestdifficult,butItriedhardtodoit.[分析]依據(jù)語境可知,此處表示盡力做某事,hardly“幾乎不”,hard“努力地”。eq\x([留意]造成上面錯(cuò)誤的緣由在于對易混副詞的區(qū)分不清,應(yīng)加強(qiáng)對考點(diǎn)四第“三”點(diǎn)的學(xué)習(xí),另外,考生自己平常也要留意多積累總結(jié)。)誤區(qū)三比較等級的誤用【誤】Peoplearebecomingricherandthecountryismuchmore_stronger.【正】Peoplearebecomingricherandthecountryismuchstronger.[分析]strong的比較級形式是stronger。誤區(qū)四否定比較的誤用【誤】MrStevensonisgreattoworkfor—Ireallycouldn'taskforagoodboss.【正】MrStevensonisgreattoworkfor—Ireallycouldn'taskforabetterboss.[分析]此處是比較級用于含有否定意義的句子中表達(dá)最高級的含義。[留意]造成以上錯(cuò)誤的緣由在于對形容詞和副詞比較等級的構(gòu)成及表達(dá)方式不熟識(shí),應(yīng)加強(qiáng)對考點(diǎn)二、三的學(xué)習(xí)。1.(2024·天津高考)Schooluniformsare________(tradition)inBritain,butsomeschoolsarestartingtogetridofthem.答案:traditional2.(2024·浙江高考)Whenthechildrenarewalkingorcyclingtoschoolondarkmornings,cardriverscan________(easy)seethem.答案:easily3.(2024·全國卷Ⅰ)Scientistshaverespondedbynotingthathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhumansettlements,leadingtotheillusion(錯(cuò)覺)thatpopulationsare________(high)thantheyactuallyare.答案:higher4.(2024·全國卷Ⅲ)Onourwaytothehouse,itwasraining________hardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongitwouldtaketogetthere.答案:so1.看到空格處修飾的是名詞,要想到用形容詞。2.看到空格處修飾的是動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子,要想到用副詞。3.看到與than連用,要想到用形容詞或副詞的比較級。4.看到and,or,but等并列連詞前或后用了比較級,要
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