護理專業(yè)調(diào)查問卷

護理專業(yè)調(diào)查問卷第一篇：護理專業(yè)調(diào)查問卷社會實踐報告學校：平?jīng)鲠t(yī)學高等?？茖W校系別：護理系班級：護理1307指導老師：李寶成醫(yī)療知識及急救措施在社區(qū)中的普及情況問卷調(diào)查護理1307問卷調(diào)查實踐匯總為了了解社區(qū)居民對健康知識及急救措施在社區(qū)中的普及情況，本班團委自行設(shè)計有關(guān)醫(yī)療知識及急救措施在社區(qū)中的普及情況問卷調(diào)查表，組織同學進行了一次問卷調(diào)查。一、調(diào)查方法自行設(shè)計問卷進行調(diào)查，通過對正常血壓、血糖值等基本醫(yī)學常識和意外切傷、燒傷等急救方法的調(diào)查反映居民掌握基本建康指標和家庭急救知識的程度。本次共發(fā)放問卷120份，回收120份，有效問卷120份，有效率100%。本班參加問卷調(diào)查者共12人，分成了6組。每一小組對自己收集到的問卷表的數(shù)據(jù)進行分析后做了小結(jié)整理，并上交本班團支部進行了全班性的數(shù)據(jù)整理分析，整理出了此份總結(jié)報告。二、調(diào)查步驟整個調(diào)查工作分三個進行。第一階段：準備階段，印制了調(diào)查問卷，培訓了調(diào)查人員，明確了調(diào)查方法，統(tǒng)一了調(diào)查標準，確定了調(diào)查單位和調(diào)查對象。第二階段：實施階段，對調(diào)查對象發(fā)放了調(diào)查問卷，由調(diào)查對象獨立填寫調(diào)查問卷，問卷填好后，調(diào)查人員當場將調(diào)查問卷收回，共發(fā)放問卷120份，收回問卷120份。第三階段：效果評價階段，調(diào)查人員對調(diào)查問卷進行統(tǒng)計，對此次健康教育工作效果進行了分析。三、實施結(jié)果通過統(tǒng)一調(diào)查方法，統(tǒng)一調(diào)查步驟，統(tǒng)一調(diào)查內(nèi)容，統(tǒng)一評價標準的四個統(tǒng)一標準，我們調(diào)查了解了蘭州、天水、慶陽醫(yī)學等地居民對基本健康知識、家庭常見突發(fā)疾病的急救方法的掌握程度，并通過此次問卷調(diào)查向居民普及基本醫(yī)學常識和社區(qū)家庭常見緊急情況（如燒傷、老人突發(fā)腦溢血等）的急救知識。共對120位居民進行了調(diào)查，并進行了調(diào)查后的分析評價。通過此次調(diào)查，可以看出社區(qū)內(nèi)接受調(diào)查的居民對健康知識及急救措施有了一定的認識，健康教育工作取得了一定的成效，但居民的整體健康行為還有待進一步提高，這需要社會加大宣傳力度，采取形式多樣的方法加強健康知識教育，形成人人知曉健康知識的良好氛圍。四、調(diào)查中存在的問題總結(jié)在對調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析中不難發(fā)現(xiàn)，醫(yī)學常識普及過程中出現(xiàn)的問題主要集中在不同年齡層中普及不平衡、城鄉(xiāng)普及不平衡、不同收入人群中普及不平衡等。同時，問題也表現(xiàn)在醫(yī)療市場不規(guī)范，普及知識范圍不夠廣等多方面問題。為讓醫(yī)學常識在居民中得到更好的普及，以利于使公民的身體素質(zhì)得到提高，這些就亟待得到解決。五、結(jié)論及政策建議一是進一步加大高等教育的普及程度。接受高等教育者對醫(yī)學常識的理解更加透徹，也就是說，較高的受教育水平是醫(yī)療常識普及得到進一步發(fā)展的前提。二是加強急救知識的普及，使居民居安思危，在危險真正來臨時能夠從容地應對。這將可以有效避免重大傷害的發(fā)生，提高公民的健康水平。三是在進一步鞏固醫(yī)學常識在學生中的普及成果的同時，加大醫(yī)學常識在學校外社會上的普及力度。同時，應發(fā)動在校學生把他們所知的醫(yī)學常識帶到社會上，這樣，才能夠讓醫(yī)學常識的普及范圍進一步擴大。四是規(guī)范醫(yī)療市場秩序，引導正確健康知識的廣泛傳播，遏制不正確健康知識的傳播。五是創(chuàng)新醫(yī)學常識普及活動的方式方法，讓醫(yī)學常識的普及更深入人心?？傊?，應該進一步發(fā)展國民經(jīng)濟，同時協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展的地區(qū)間平衡，維持貧富差距的較低水平，維持社會穩(wěn)定。應該在社會各個方面加強醫(yī)學常識的普及力度，從而提高公民的健康水平。六、活動心得通過此次的社會實踐活動，我們學到了很多，也收獲了很多。社會是一個復雜的大集體，每個人都應該努力的提升自己的能力去適應社會發(fā)展，對于我們醫(yī)學生更應如此。努力的學好專業(yè)知識，將理論知識與實踐知識緊密結(jié)合起來，為建立一個更好的社會醫(yī)療團體貢獻自己微薄的力量。當然，要想在社會中立足，團隊也很重要，培養(yǎng)團隊意識在此刻也顯得十分重要。作為大學生的我們要響應總書記的號召，牢記他的講話精神，爭做一名“遠大理想、高尚道德、淵博知識、強健體魄、完整人格”的新時代大學生。我相信，理論與實踐的完美結(jié)合一定會碰撞出我們美好的明天！我們堅信，一個會想、會說、會聽，擁有動手實踐能力的大學生一定會創(chuàng)造出更燦爛的明天！護理1307團支部二零一四年九月一日第二篇：市場營銷專業(yè)調(diào)查問卷問卷編號：常州輕工職業(yè)技術(shù)學院市場營銷專業(yè)學生知識和能力要求調(diào)查問卷常州輕工職業(yè)技術(shù)學院是江蘇省重點高職院校。本院營銷專業(yè)創(chuàng)辦以來，已經(jīng)為社會培養(yǎng)和輸送了許多優(yōu)秀畢業(yè)生。為了使該專業(yè)培養(yǎng)的學生更好地適應現(xiàn)代社會和行業(yè)不斷發(fā)展與變化，我們擬在原有的基礎(chǔ)上對專業(yè)教學計劃和人才培養(yǎng)模式進行有針對性的調(diào)整?，F(xiàn)就有關(guān)問題開展一次社會調(diào)查，非常期望能得到您的配合，您在百忙之中抽出時間協(xié)助調(diào)查以及對高等職業(yè)教育事業(yè)的大力支持，對此我們表示衷心的感謝！常州輕工職業(yè)技術(shù)學院管理系1、您所在單位的性質(zhì)是：A□國有企業(yè)B□民營企業(yè)C□外資企業(yè)D□合資企業(yè)E□其它2、您所在單位的規(guī)模：A□1000人以上B□500人－1000人C□100－500人D□50－100人E□50人以下3、您單位從事營銷業(yè)務(wù)人員的學歷情況：A□大學及以上___人B□大專人C□中專人D□高中及以下人4、您單位從事營銷業(yè)務(wù)人員的專業(yè)背景：A□營銷專業(yè)__人B□社科類專業(yè)人C□理工科類專業(yè)人D□其他專業(yè)人6、您認為營銷專業(yè)的學生應具備的基本素質(zhì)有（請按重要程度排序，您認為最重要的排在第1位，從1到10，請在□處填寫相應序號）：A□吃苦耐勞B□隨機應變C□勇于創(chuàng)新D□組織能力E□團隊精神F□忠誠度G□遵紀守法H□主動性I□責任心J□良好的職業(yè)操守7、在我院確定的營銷專業(yè)核心教學與訓練模塊中，您認為哪些課程應該開設(shè)（打√），哪些沒有必要開設(shè)（打×），還需開設(shè)的課程有什么？（1）營銷專業(yè)通用能力模塊A□企業(yè)管理B□經(jīng)濟法基礎(chǔ)C□會計基礎(chǔ)D□經(jīng)濟學原理E□經(jīng)濟數(shù)學F□經(jīng)濟應用文寫作G□英語聽說J□計算機基礎(chǔ)K□國際商務(wù)禮儀L□商務(wù)溝通技巧建議開設(shè)（2）營銷專業(yè)核心能力模塊：A□市場調(diào)查B□商務(wù)統(tǒng)計分析C□廣告策劃D□商務(wù)談判E□推銷技巧F□營銷策劃G□零售業(yè)營銷H□產(chǎn)品銷售I□客戶關(guān)系管理J□渠道管理K□促銷管理L□市場營銷M□公共關(guān)系學建議開設(shè)（3）營銷專業(yè)拓展能力模塊：A□倉儲與配送管理B□現(xiàn)代物流基礎(chǔ)C□國際貿(mào)易D□管理信息系統(tǒng)建議開設(shè)（4）營銷專業(yè)實踐操作技能模塊：A□市場營銷實訓B□模擬談判實訓C□零售業(yè)實訓D□ERP實訓E□拓展訓練F□廣告策劃實訓G□營銷策劃實訓H□個人與團隊管理I□會計電算化實訓建議開設(shè)18、您認為高職營銷專業(yè)的學生應具有何種職業(yè)技能證書?（打√）A□國家推銷員職業(yè)資格證書（中級）B□國家助理物流師證書C□國家計算機應用一級B證書D□江蘇省大學生英語B級證書E□普通話二級乙等證書F□國家公關(guān)員職業(yè)資格證書H□其他：9、您認為近幾年營銷專業(yè)的社會需求如何？您單位未來5年內(nèi)將需要擴充怎樣的營銷人員？（請具體寫明學歷、專業(yè)、崗位要求）10、我院營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，扎實的營銷專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐操作技能，具備現(xiàn)代市場營銷理念和較高的外語水平，掌握市場調(diào)查、預測、策劃、公關(guān)、廣告、推銷、商務(wù)談判等方面應用技巧和技能，具有開拓與創(chuàng)新精神、德才兼?zhèn)涞臓I銷類應用型人才。您認為以上培養(yǎng)目標是否適合現(xiàn)代企業(yè)的要求？請您提出寶貴的建議。11、我院營銷專業(yè)人才的主要就業(yè)方向是：工商企業(yè)單位或相關(guān)行業(yè)中，從事市場開發(fā)、產(chǎn)品推銷、營銷策劃、市場調(diào)查等業(yè)務(wù)工作。您認為以上定位是否準確？您對辦好高職營銷專業(yè)有何好的建議？被調(diào)查人姓名：___________________工作單位（蓋章）：___________________職務(wù)或職稱：__________電話：_____________承蒙您對這次調(diào)查的大力協(xié)助，再次表示衷心感謝！第三篇：國貿(mào)專業(yè)調(diào)查問卷尊敬的企業(yè)領(lǐng)導、業(yè)界友人:你們好！伴隨世界經(jīng)濟較快速增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，各國間貿(mào)易聯(lián)系更加密切。作為國貿(mào)專業(yè)學生對現(xiàn)國內(nèi)國貿(mào)專業(yè)人才需求情況十分關(guān)心，希望您能在百忙中支持我們的調(diào)查，謝謝！1、企業(yè)名稱：單位地址：2、貴公司的企業(yè)性質(zhì)是()A.國有企業(yè)B.集體企業(yè)C.聯(lián)營企業(yè)D.股份合作制企業(yè)E.私營企業(yè)F.個體戶G.合伙企業(yè)H.其它3、貴公司招牌外貿(mào)業(yè)務(wù)員的要求（）A.高中生B.大專生C.本科生D.研究生及以上E.無要求4、貴公司急需哪些崗位（）A.外貿(mào)業(yè)務(wù)員B.業(yè)務(wù)助理C.報關(guān)員D.報檢員E.單證員F.其它5、貴公司對外貿(mào)業(yè)務(wù)員的英語要求（）A.英語專業(yè)八級B.英語專業(yè)四級C.英語六級D.英語四級E.無所謂6、貴公司對外貿(mào)業(yè)務(wù)員最關(guān)注的是（）（多選）A.學歷B.性別C.年齡D.學習成績E.實踐經(jīng)驗F.戶籍所在地G.工作態(tài)度H.外表I.溝通能力J.其他7、從業(yè)務(wù)工作來看，您認為哪些語言課程比較重要（）A.英語閱讀B.英語口語C.口譯D.英語筆譯E.英語聽力F.英語應用文寫作8、貴公司在招聘應屆畢業(yè)大學生時,最重要的是（）A.擔任過學生干部B.有個人特長(體育.文藝)C.個人形象氣質(zhì)好D.學生黨員9、貴公司對新業(yè)務(wù)員是否進行入職培訓（）A.有B.沒有10、貴公司認為下列為國貿(mào)人才最重要的素質(zhì)是（）（多選）A.良好的溝通能力B.認真負責的工作態(tài)度C.較高的學歷D.高尚的人品E.良好的團隊合作意識F.其它11、貴公司是否愿意接納我校國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生實習（）A.愿意B.不愿意C.無所謂12、貴公司覺得應屆大學生求職時所面臨的主要困難是（）（多選）A.工作經(jīng)驗不足B.專業(yè)基礎(chǔ)知識不扎實C.缺乏吃苦耐勞精神D.動手操作能力差E.人際交往能力差F.書面表達能力差G.不充分了解相關(guān)法律法規(guī)知識H.缺乏金融及規(guī)避風險知識13、貴公司招聘普通員工時，首選哪一類人員（）A.參加工作1—2年并有一定工作經(jīng)驗B.剛畢業(yè)的應屆大學生C.參加工作5—10年以上的業(yè)務(wù)骨干D.無所謂14、除專業(yè)課外，貴公司認為外貿(mào)業(yè)務(wù)員還應該接受哪些訓練()A.商務(wù)禮儀B.語言表達藝術(shù)C.職業(yè)素養(yǎng)D.其他________15、您認為國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生的哪些專業(yè)資格證書作用較大（）A.國際商務(wù)師證書B.外銷員證書C.單證員證書D.報關(guān)員證書E.報檢員證書F.證書作用不大16、貴公司認為在招聘員工的過程中，下列招聘方式較好的是（）A.通過網(wǎng)絡(luò)招牌B.參加人才交流會C.參加大專院校招聘會D.到學校定單招聘E.員工推薦介紹F.其它方式17、貴公司認為在招聘員工的過程中，有效的招聘方式是()A.通過網(wǎng)絡(luò)B.參加人才交流會C.參加大專院校招聘會D.到學校定單招聘18、請貴公司站在用人單位的角度對國際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)提些建議或意見，謝謝！填表單位（蓋章）：填表時間：第四篇：學前教育專業(yè)調(diào)查問卷關(guān)于我校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)查問卷尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師：您好！首先感謝您在百忙之中參與我們的問卷調(diào)查，本次問卷旨在了解幼兒園對幼兒教師的需求狀況，分析我校學前教育在專業(yè)培養(yǎng)上存在的主要問題與不足，更好地定位我們的專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學方法改革，促進我校學前教育專業(yè)建設(shè)的進一步完善與發(fā)展。請?zhí)钌献约旱恼鎸嵪敕纯?，不要有任何顧慮。謝謝您的支持與幫助！日照師范學校學前二部2016年4月1.您所在的幼兒園性質(zhì)屬于（）A、公辦B、公辦性質(zhì)C、民辦D、其它2．您的職務(wù)是（）A、園長B、園長助理C、主任D、教師3．您的畢業(yè)學校是，畢業(yè)時間是4．近幾年，本園每年需招聘幼兒教師的數(shù)量大致是（）A、0名B、1名C、2名D、3名E、多名5．近幾年，本園每年招聘我校畢業(yè)學生的數(shù)量大致是（）A、0名B、1名C、2名D、3名E、多名6．當您園要招聘一名新教師，您首先看她哪方面的條件（）A、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)等技能B、良好的專業(yè)理論素養(yǎng)C、吃苦耐勞精神D、其他7．您認為在幼兒教師應具備的“彈、唱、跳、說、畫、演、做（玩教具制作）等專業(yè)技能上，哪一種在實踐中用的最多、最重要？（）A、鋼琴B、聲樂C、舞蹈D、語言能力E、美術(shù)（包括玩教具制作）8．您認為在培養(yǎng)幼兒教師應具備的專業(yè)理論方面，哪項最為重要？A、幼兒發(fā)展知識B、幼兒保育和教育知識C、通識性知識D、其他9．您認為我校畢業(yè)的學生不足主要表現(xiàn)在（可多選）（）A、專業(yè)技能B、專業(yè)理論C、文化素養(yǎng)D、吃苦耐勞精神10.您對我校學生到您幼兒園見習實習所持態(tài)度（）A、非常需要B、不需要C、不太需要尊敬的各位幼兒園領(lǐng)導、老師，以下兩題是開放性題目，對我們來說非常重要，我們迫切需要你們的支持與幫助！希望通過我們的共同努力，能夠為各幼兒園培養(yǎng)越來越多的切近崗位需求的優(yōu)秀幼兒教師！謝謝！11.根據(jù)您對我校畢業(yè)學生及見實習學生的了解，您認為我們在幼兒教師培養(yǎng)上主要存在著哪些問題？12.根據(jù)學前教育的發(fā)展和幼兒園的實際需求，在人才培養(yǎng)（主要包括培養(yǎng)目標、課程設(shè)計、學生的見習實習工作等）、師資隊伍建設(shè)以及學生畢業(yè)推介會各方面，請您給以寶貴的意見和建議！第五篇：學前教育專業(yè)調(diào)查問卷學前教育專業(yè)（高職）人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)咨詢問卷尊敬的園長、老師：您好！我們是寧波教育學院高職學前教育專業(yè)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)查小組。為了解在當前形勢下，學前教育實踐中對幼兒教師知識、能力和素質(zhì)的要求，更好地定位我們的專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設(shè)置和教學方法改革，希望得到您的指導和建議。為此特設(shè)計此問卷，填寫本問卷采用不記名的方式，希望您在填寫時不要有任何顧慮，填上自己的真實想法即可。對您的支持和幫助深表感謝！寧波教育學院學前教育專業(yè)（高職）人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)小組2008-4-271.您認為影響幼兒園發(fā)展的主要因素是哪些？（可多選）（）A師資隊伍B幼兒園特色C幼兒園課程設(shè)置D幼兒園的硬件E幼兒園的星級F幼兒園的性質(zhì)（公辦或民辦）2.您認為幼兒的膳食結(jié)構(gòu)合理、營養(yǎng)均衡對促進兒童發(fā)展特別是智力發(fā)展的作用：（）A非常重要B比較重要C一般D不太重要3、您認為在促進兒童健康發(fā)展方面，幼兒教師的“專業(yè)理論素養(yǎng)”與“專業(yè)技能”哪個更重要？（）A專業(yè)理論素養(yǎng)B專業(yè)技能C二者一樣重要4、您認為在幼兒教師應具備的“彈、唱、跳、說、畫、演、做（玩教具制作）”等專業(yè)技能上，哪一種在實踐中用得最多、最重要？（）A鋼琴B聲樂C舞蹈D語言能力E美術(shù)（包括玩教具制作）5、您認為在培養(yǎng)幼兒教師的“彈、唱、跳、說、畫、演、做（玩教具制作）”等專業(yè)技能時，應該培養(yǎng)到什么程度：（）A在三年時間里，要花大量的課時去培養(yǎng)她們這方面的能力B專業(yè)技能的訓練應該把握好一定的度，只要滿足幼兒園實踐活動的需要就行C專業(yè)技能的訓練不應該花大量的課時，重在引導學生自己練習，培養(yǎng)獨立的學習能力D在學前兒童這個層次，對“彈、唱、跳、說、畫、演、做”的要求其實很低6、您認為要成為一名優(yōu)秀的幼教工作者，最重要的素質(zhì)是（可多選）：（）A正確的兒童觀B正確的教育觀C良好的人際關(guān)系D良好專業(yè)技能7、您認為在學前階段應該培養(yǎng)兒童哪方面的能力？（可多選）（）A知識B良好的行為習慣C與同齡人的交往能力D彈、唱、跳、畫的技能8、在與家長溝通方面，教師應該表現(xiàn)為什么樣的態(tài)度（）A家長就是上帝B不卑不亢C學會保護自己D通過控制孩子來控制家長9、