4.3平面鏡成像2024-2025學(xué)年人教版物理八年級上冊

第3節(jié)平面鏡成像PARTONE平面鏡成像實驗因為這是蠟燭經(jīng)過玻璃板所成的像，所以澆不滅，玻璃板就相當于平面鏡，今天我們就來學(xué)習(xí)平面鏡成像。玻璃板后邊的蠟燭為什么澆不滅？當你照鏡子的時侯可以在鏡子里看到另外一個“你”，鏡子里的這個“你”就是你的像。在平靜的水面，國家大劇院和它的倒影相映成趣，宛如一個巨大的蛋殼，這個倒影實際上就是大劇院在水中的像。人們對著鏡子梳妝國家大劇院和它在水面的倒影生活中的鏡子、玻璃、平靜的水面等都屬于平面鏡。樓房外墻玻璃里的天空平面鏡符號反射面2.作出猜想：（1）像與物的大小————（相等/不相等）（2）像與物到平面鏡的距離————（相等/不相等）（3）像與物的位置在平面鏡————（同側(cè)/異側(cè)）實驗探究平面鏡成像的特點√√√1.提出問題：平面鏡成像時，像的大小、位置跟物體的大小、位置有什么關(guān)系？（1）實驗器材：深色透明平板薄玻璃、支架、筆、刻度尺、量角器、兩支一樣的蠟燭、火柴、白紙等。3.設(shè)計并進行實驗（2）實驗過程：

①在水平桌面上鋪一張白紙，用支架將玻璃板固定，使其豎直立于白紙上，在紙上沿著玻璃板畫一條直線，這條直線代表平面鏡的位置。

②在玻璃板前放一支蠟燭并點燃，透過玻璃板觀察后面的像。將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像。

③再拿另一支沒有點燃的同樣的蠟燭放在玻璃板后移動，直到看上去它跟前面那根蠟燭的像完全重合，這個位置就是前面那根蠟燭的像的位置。

④用筆在紙上記下這兩個位置并注意觀察蠟燭的大小和它的像的大小是否相同。

⑤移動點燃的蠟燭，重做上面的實驗。

⑥用直線把每次實驗中蠟燭和它的像的位置連起來，用量角器測量蠟燭與像的連線和鏡面的夾角，用直尺量出蠟燭和像到玻璃板的距離，并填入表中。次數(shù)物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較（等大、放大或縮?。┫衽c物的連線與鏡面的關(guān)系光屏上有無像1239cm11cm14cm等大等大等大垂直垂直垂直9cm11cm14cm4.實驗數(shù)據(jù)整理歸納無像無像無像實驗時注意事項：①為了使觀察到的像更為清晰，實驗最好在

較暗的環(huán)境中進行，或者玻璃選擇深色的。

②實驗中用玻璃板代替鏡子是因為玻璃既能反射光又能透光，即透過玻璃板即能看到像又能看到未點燃的蠟燭，便于確定像的位置和比較像與物體的大小。

③實驗中應(yīng)選用薄玻璃板是因為玻璃板的前后兩個面可以各成一個像，當玻璃板較厚時兩個像有較大的距離，難以確定像的位置。

④實驗中玻璃板要豎直立在水平桌面上，如果玻璃板沒有豎直放置，則未點燃的蠟燭與像將不能完全重合。

⑤實驗中選用兩支一樣的蠟燭，讓未點燃的蠟燭移動到與點燃蠟燭的像重合，為了確定像的位置和比較像與物的大小。

⑥用點燃的蠟燭做實驗的優(yōu)點是所成的像比較亮，便于觀察。

⑦白紙用于標注玻璃板的位置，點燃的蠟燭以及所成像的位置，刻度尺用于測量蠟燭及像到玻璃板的距離，量角器用于測量蠟燭與像的連線和鏡面的夾角。

⑧改變蠟燭位置多次實驗是為了避免一次實驗數(shù)據(jù)的偶然性，使得出的結(jié)論更可靠更具有普遍性。

想一想：我們前期的猜想是如何在實驗中得到印證的？

（1）實驗中用兩只完全一樣的蠟燭用于比較________________的大小關(guān)系，未點燃的蠟燭和像完全重合，說明像和物體________________。實驗中用未點燃的蠟燭代替蠟燭的像，這種實驗方法叫_____________________。像與物體大小相等等效替代法5.分析論證（2）蠟燭及其像的位置：通過實驗可觀察到蠟燭與它的像位置在平面鏡__________，通過對比實驗數(shù)據(jù)可知蠟燭和它的像的連線與鏡面_________，蠟燭和它的像到平面鏡的距離_________。異側(cè)相等垂直6.實驗結(jié)論平面鏡成像的特點：①平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等；

②像和物體到平面鏡的距離相等;

③像和物體的連線與鏡面垂直。平面鏡成像的規(guī)律也以表述為：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱。

知識點

一平面鏡成像實驗記筆記！要考的！實驗考點梳理：

①實驗在較暗的環(huán)境中進行會使觀察到的像更為清晰。

②使用玻璃板不使用平面鏡，便于確定像的位置。

③應(yīng)選用薄玻璃板是因為玻璃板的前后兩個面可以各成一個像，當玻璃板較厚時兩個像有較大的距離，難以確定像的位置。

④如果玻璃板沒有豎直放置，則未點燃的蠟燭與像將不能完全重合?；蛘卟Ａнx擇深色的。等效替代法

知識點

一平面鏡成像實驗記筆記！要考的！

⑤實驗中選用兩支一樣的蠟燭，為了便于確定像的位置和比較像與物的大小。

⑥用點燃的蠟燭做實驗的優(yōu)點是所成的像比較亮，便于觀察。

⑦改變蠟燭位置多次實驗是為了避免一次實驗數(shù)據(jù)的偶然性，使得出的結(jié)論更可靠更具有普遍性。

⑧在玻璃板后放光屏的原因是，確定平面鏡所成的像為虛像。

⑨眼睛在點燃蠟燭的一側(cè)觀察像。等效替代法

知識點

一平面鏡成像實驗記筆記！要考的！

若未點燃的蠟燭無法與像重合，原因是？①玻璃與桌面不垂直②玻璃板太厚③點燃的蠟燭已經(jīng)燒短一部分(優(yōu)先答)5.

[2024成都成華區(qū)期末]某同學(xué)在完成“探究平面鏡成像的

特點”實驗后撰寫了一份實驗報告。下面是報告中的部分

內(nèi)容，其中錯誤的是(

A)A.

器材說明：用玻璃板代替平面鏡是為了使成像更加清晰B.

將蠟燭逐漸靠近玻璃板，觀察到像也逐漸靠近玻璃板C.

改變蠟燭到玻璃板的距離，蠟燭成像的大小保持不變D.

將白紙放到像的位置，眼睛透過玻璃板仍能看見成像A（武漢中考）某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板。

把蠟燭A點燃后放在玻璃板的前面，該同學(xué)應(yīng)在玻璃板_______（選填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像。

AB前面隨堂檢測：（2）再拿一支外形相同但_________的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像____________。（3）該同學(xué)體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭______（選填“A”或“B”），便于確定像的位置。未點燃完全重合B4.（2020·山西中考)如圖甲所示，創(chuàng)新小組的同學(xué)們在探究“平面鏡成像的特點”時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。隨堂檢測：(1)再拿一支與A完全相同的蠟燭B，目的是

。實驗中，蠟燭B在玻璃板后的紙面上無論怎樣移動，都無法與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是

。比較像與物的大小(2)解決上述問題后，圖乙是同學(xué)們經(jīng)過三次實驗，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置。通過處理和分析這張“白紙”上的信息，可得出的結(jié)論是

。(寫出一條即可)(3)移開蠟燭B,把光屏放在像的位置，光屏上

(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。玻璃板于紙面沒有垂直放置像和物的連線與鏡面垂直不能平面鏡成虛像，不能被光屏承接

(2022山東青島中考節(jié)選)五代時期名士譚峭所著《化書》

中,記載了照鏡子時“影與形無異”的現(xiàn)象。關(guān)于平面鏡成像的

特點,小明用圖甲所示裝置進行了探究。

(1)用玻璃板代替平面鏡進行實驗,目的是便于

;確定像的位置隨堂檢測：(2)把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,說明平面鏡所成的像與物體大小

,證實了“影與形無異”。(3)改變蠟燭A的位置,進行三次實驗。用直線將物和像的位置連接起來,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)物和像的連線與鏡面

,用刻度尺測得像和物到鏡面的距離相等。(4)綜上可得,平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面

。相等垂直對稱

隨堂檢測：3.[2023臨沂]敬老愛親的小明跟奶奶拉呱時，發(fā)現(xiàn)奶奶一直

認為“人離平面鏡越近，人在鏡中的像越大”，為了糾正

奶奶的錯誤認知，小明做了如下實驗。隨堂檢測：(1)如圖所示，將白紙平鋪在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白紙上，并讓玻璃板與紙面

?。(2)將兩支相同的蠟燭A和B分別豎放在玻璃板前后，點燃蠟燭

(填“A”或“B”)，并移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像重合。(3)為了糾正奶奶的錯誤認知，小明多次改變蠟燭A的位置時，需確保

(填“左右”或“前后”)位置不同。垂直A

前后隨堂檢測：8.物理實驗課用圖(a)中的器材做平面鏡成像的實驗。(1)在圖(b)中，分別在A、B、C、D四個位置放蠟燭，能

夠在平面鏡中成像的位置有

?。A、B、C

隨堂檢測：(2)小榮在平面鏡的正前方放置一蠟燭M，這時該蠟燭M是否

已經(jīng)在平面鏡中成像？

(填“是”或“否”)，把另

一支完全相同的蠟燭N放到玻璃板后方并移動，直到

?

；然后記錄

?；

蠟燭的像與蠟燭大小相等的判斷依據(jù)是

?

?。是蠟

燭N與蠟燭M的像重合蠟燭N的位置蠟燭N與蠟燭M

的像重合了隨堂檢測：(3)小李在實驗中記錄的蠟燭、玻璃板、像的位置如圖(c)，他

依次將蠟燭放在甲、乙、丙三個位置，并依次記錄其對應(yīng)

的像的位置①②③，其中，實驗數(shù)據(jù)有問題的是

(填

字母)。A.甲①B.乙②C.丙③C

隨堂檢測：(4)造成圖(c)中問題數(shù)據(jù)的原因可能是

(填字母)。A.蠟燭離玻璃板太遠B.玻璃板背面的蠟燭與對應(yīng)的像重合C.記錄完玻璃板正面的蠟燭位置后，不小心向右推動了蠟燭，蠟燭與記錄的位置不重合D.記錄完玻璃板正面的蠟燭位置后，不小心向右推動了玻璃板，玻璃板與記錄的位置不重合C

隨堂檢測：(5)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實驗的像距都比物距略大一些，原因

是

(填字母)。A.刻度尺測量像距時存在誤差B.玻璃板有一定厚度C.物和像的標記點不對應(yīng)D.玻璃板沒有豎直放置B

14.[2023汕頭潮南區(qū)期末]在“探究平面鏡成像特點”實驗中：隨堂檢測：(1)將紙平鋪在水平桌面上，玻璃板豎直架在紙上，如圖

甲所示。(2)在像所在位置上放一光屏，在光屏上

(填

“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像；觀察光屏有無

像時，眼睛要

(填“透過”或“不透過”)

玻璃板。不能不透過隨堂檢測：(3)實驗過程中，要把蠟燭放在圖乙中A1、A2、A3三個不

同的位置多次實驗，這樣做的目的是

(填序

號)。①減小誤差 ②避免偶然性(4)實驗過程中，如果手指恰好在像的上方，手指

?

(填“會”或“不會”)被燙傷。②

不

會隨堂檢測：(5)實驗過程中如果玻璃板沒有豎直架在紙上，而是如圖

丙所示傾斜，蠟燭A的像應(yīng)是圖中的

(填

“M1”“M2”或“M3”)。(6)【解釋與交流】實驗過程中，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，

請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

?

?。M2

玻璃板有一定的厚

度，前后兩個面都會成像隨堂檢測：12.如圖所示，探究平面鏡成像的特點。（1）選用的平面鏡是________（填“穿衣鏡”“銅鏡”或“玻璃板”），利用其既能________光線，也能透射光線的特點。（2）橡皮泥的作用是_____________（填“裝飾平面鏡”“固定平面鏡”或“增強平面鏡的透光性”），此過程需要注意的是_______________________。玻璃板反射固定平面鏡平面鏡與水平桌面垂直隨堂檢測：（3）選取2枚相同的棋子，其中一枚用作________，另一枚的作用是__________________________________________________________________________________________。（4）將光屏放到像的位置，光屏上________（填“有”或“沒有”）像，原因是平面鏡所成的像是_______。物體放到像的位置比較所成像與物體的大小，同時確定像的位置沒有虛像隨堂檢測：PARTTWO平面鏡成像特點在探究平面鏡成像特點的實驗中，在平面鏡前放一支點燃的蠟燭，在鏡中會出現(xiàn)一個正立的蠟燭的像，但將光屏上卻沒有出現(xiàn)蠟燭的像，可見平面鏡所成的像是不存在的，是虛像。在探究平面鏡成像特點的實驗中，在平面鏡前放一支點燃的蠟燭，在鏡中會出現(xiàn)一個正立的蠟燭的像，但將光屏上卻沒有出現(xiàn)蠟燭的像，可見平面鏡所成的像是不存在的，是虛像。平面鏡所成像的性質(zhì)是：正立的、等大的、虛像；但左右相反。

利用作圖法理解虛像的概念和平面鏡成像的原理

（1）如圖所示，光源S向四周發(fā)光，一些光經(jīng)平面鏡反射后進入了人的眼睛，引起視覺。由于有光沿直線傳播的經(jīng)驗，人會感覺這些光好像是從進入人眼光線的反向延長線的交點S′處發(fā)出的。S′就是S在平面鏡中的像。平面鏡所成像是虛像，像和物體上的對應(yīng)點關(guān)于鏡面對稱。S′S

（2）由以上分析可知，平面鏡成像的原理是光的反射。平面鏡所成的像實際上是來自物體的光經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長線的交點。S′S

知識點

二平面鏡成像特點記筆記！要考的！S′S1.原理圖：

知識點

二平面鏡成像特點記筆記！要考的！2.特點：1.等大：像與物的大小相等2.等距：像與物到平面鏡的距離相等3.垂直：像與物的連線與平面鏡垂直4.相反：像與物左右相反5.虛像：平面鏡所成的像為虛像簡記為：等大、等距、垂直、相反、虛像實像和虛像成因特點實像實際光線匯聚而成既可以用眼睛直接觀察到，又能呈現(xiàn)在光屏上虛像不是由實際光線匯聚而成，而是由實際光線的反向延長線相交形成的只能用眼睛直接觀察，不能呈現(xiàn)在光屏上知識總結(jié)小孔成像成的是實像平面鏡成像成的是虛像知識總結(jié)4.[2023濟南章丘區(qū)期中]如圖所示，杭州亞運會吉祥物琮琮

在平面鏡中成的像是(

B)BABCD隨堂檢測：1.一只鳥在平靜的湖面上飛翔，我們有時看到“鳥”在水中游動，有時看到“鳥”在水面移動，下列說法正確的是()BA.前者是鳥的影，后者是鳥的像B.前者是鳥的像，后者是鳥的影C.前者是光的直線傳播形成的，后者是光的反射形成的D.二者都是鳥的像，形成原理都一樣隨堂檢測：1.下列關(guān)于平面鏡成像情況的作圖正確的是（）

A． B．

C． D．

B隨堂檢測：下列關(guān)于平面鏡的成像特點，說法不正確的是（）A．物體通過平面鏡成等大的像B．像和物的連線垂直于平面鏡C．像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離D．平面鏡成的像可以用光屏承接D隨堂檢測：2.對平面鏡成的虛像，下面說法不正確的是()DA.平面鏡成的像不是真實光線會聚而成的B.平面鏡成的像可理解為反射光線反向延長線相交而成的C.看到平面鏡中的虛像時，射入眼睛的光線不是由虛像發(fā)出的D.平面鏡成的像叫虛像是因為它模糊不清隨堂檢測：1.從平面鏡內(nèi)看到一只鐘面上的指針位置如圖所示，此時時間是（）。A.7:25B.6:35C.5:25D.4:35D隨堂檢測：2.[2023株洲中考]圖為一個光頭的人拿著倒置的掃把照鏡子（平面鏡）的情景.下列說法符合事實的是()DA.人變高了

B.人變胖了C.人長出了頭發(fā)

D.人打了領(lǐng)帶隨堂檢測：10.[2024泰州姜堰區(qū)期中]如圖所示，晚上小明在客廳中可

左右推拉的豎直玻璃窗戶上看到了固定在客廳頂棚上發(fā)

光吊燈的像，在小明水平向左緩緩?fù)苿硬ＡТ暗倪^程

中，通過移動的玻璃窗觀察吊燈的像，關(guān)于像的位置和

大小，下列說法正確的是(

C)CA.位置不變，大小變大B.位置向左移動，大小變大C.位置不變，大小不變D.位置向左移動，大小不變隨堂檢測：5.[2024廣西模擬]如圖，物體AB在平面鏡MN前，所成的像

在位置A'B'處。現(xiàn)將平面鏡以N為軸，順時針旋轉(zhuǎn)1°，

那么物體所成的像(

B

)A.仍在A'處B.下端不在B'處C.以B'為軸旋轉(zhuǎn)1°D.以B'為軸旋轉(zhuǎn)2°B隨堂檢測：13.[科學(xué)思維·對稱思想]如圖所示，平面鏡和鉛筆豎直放置

在水平桌面上，關(guān)于接下來的操作及所觀察到的現(xiàn)象，

下列說法正確的是(

B

)BA.平面鏡向右移動0.2

m，鉛筆的像向右移動0.2

mB.豎直向上移動平面鏡時，鉛筆的像靜止不動C.鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過30°，物像垂直D.若在鏡后近距離斜放一塊不透明的塑料板，

能看到像但像的位置上移或下移隨堂檢測：11.一平面鏡與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，如圖所示，一個小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去，則小球在平面鏡里的圖像（

）A.以1m/s的速度，做豎直向上的運動B.以1m/s的速度，做豎直向下的運動C.以2m/s的速度，做豎直向上的運動D.以2m/s的速度，做豎直向下的運動B隨堂檢測：9.萬畝荷塘風(fēng)景區(qū)，盛夏時節(jié)十里荷花香。如圖所示，1.2

m深的荷花池內(nèi)，一朵荷花立于水面上0.5

m處，荷花在

水中的像(

D)A.是與荷花大小相等的實像B.是比荷花小的像C.在水面下0.7

m深處D.與荷花相距1.0

mD隨堂檢測：

(2022遼寧興城一模)某天早上,醫(yī)護人員小東站在平面鏡

前檢查防護服的穿戴情況,則下列說法正確的是

(

)A.小東通過平面鏡看到的是自己正立的實像B.小東靠近平面鏡時,他的像會遠離平面鏡,像大小不變C.小東靠近平面鏡時,他的像會靠近平面鏡,像會變大D.小東遠離平面鏡時,他的像會遠離平面鏡,像大小不變D隨堂檢測：11.[2023武漢]一塊儀容鏡如圖甲所示，放在某學(xué)校走廊的AB處，儀容鏡靠墻而立，鏡面與墻壁平行，在另一面墻壁上的O處懸掛一電鈴，如圖乙所示。為了總能看到電鈴?fù)ㄟ^儀容鏡所成的像O'，小強同學(xué)沿著走廊的ae直線走動，若將人和電鈴各自看作一個點，則小強同學(xué)所在

的區(qū)間是(

B)BA.abB.bcC.cdD.de隨堂檢測：2.小麗站在平面鏡前1.5m處觀察自己在鏡中的像，鏡中的像是______（選填“虛像”或“實像”），像到平面鏡的距離是_____m，她向平面鏡靠近的過程中，像的大小______（選填“變大”“變小”“不變”）。虛像1.5不變隨堂檢測：

(2023河南淅川期中)檢查視力的時候,視力表放在被測者頭

部的后上方,被測者識別對面墻上平面鏡里的像,平面鏡所成的

像是

(選填“虛”或“實”)像,視力表在鏡中的像與被測者相距

m。

虛5隨堂檢測：3.如圖所示，檢查視力時，視力表掛在房間東面的墻上，被測者識別西面墻上鏡子里的像.下列表述中正確的是()B

隨堂檢測：

虛如圖所示.隨堂檢測：

虛51.5左2不變

隨堂檢測：

能像在原來的位置隨堂檢測：4.[2024·南通期末]如圖所示，物體AB直立于足夠大的平面

鏡前，若分別在平面鏡前、后插入不透光的木板CD、

MN。則(

D

)A.因為CD阻擋，AB不能成完整的像B.因為MN阻擋，AB的像會被擋住部分C.兩種情況下鏡前觀察到像的范圍相同D.兩種情況下AB都能成完整的像D隨堂檢測：6.曉豫在完成題5的操作后，不小心將平面鏡摔成了兩半，如圖所示.隨堂檢測：（1）他將兩塊鏡片重新拼合在一起，放在蠟燭前，發(fā)現(xiàn)兩塊鏡片都成______（填“完整”或“不完整”）的像，且兩個像大小______（填“相同”或“不同”），位置______（填“重合”或“不重合”）.完整相同重合隨堂檢測：（2）他將拼合后的兩塊鏡片，在水平方向上左右拉開一段距離，隨著兩塊鏡片的移動，兩個像______（填“會”或“不會”）跟著移動.不會（3）在（2）的基礎(chǔ)上，曉豫又將其中一個鏡片向后移動了一段距離，則兩個像________（填“重合”或“不重合”）.不重合（4）若將兩塊鏡片平行放置在蠟燭左右兩側(cè)，則會看到什么現(xiàn)象？_____________________.會有無數(shù)個蠟燭的像5.如圖所示，商場柜臺旁放有一面直立的平面鏡，小超沿直線AD行走，直線AD與平面鏡平行，B、C為由平面鏡底邊兩端點向直線AD所作垂線的交點，則他能由平面鏡中觀察到自己像的路段是(

C

)CA.整個AD段B.只有AC段C.只有BC段D.只有BD段隨堂檢測：4.如圖所示，小明透過平面鏡看到了蠟燭的像，下列有關(guān)平面鏡成像的描述，正確的是（ ）A．蠟燭燭焰的光反射到眼睛發(fā)生的是漫反射B．若平面鏡向右平移，則看到的像向左平移C．若蠟燭往下移動，蠟燭的像S′也向下移動D．人的眼睛看到的是蠟燭的像S′所發(fā)出的光C隨堂檢測：PARTTHREE平面鏡成像作圖作平面鏡成的像主要有兩種方法：1.根據(jù)平面鏡成像原理即光的反射定律作圖；

2.根據(jù)平面鏡成像特點即像與物關(guān)于鏡面對稱作圖。

如下圖所示，S為平面鏡MN前的一點光源，我們可作出它的像S′。SMN①從點光源S任意引兩條光線射到平面鏡上；②分別作出兩條入射光線的法線；③根據(jù)光的反射定律，分別作出兩條入射光線的反射光線；④分別作出兩條反射光線的反向延長線，它們的交點S′就是點光源S的像。MNS′S作圖步驟：1.根據(jù)平面鏡成像原理即光的反射定律作圖

SMNS′②取點S′使S′到鏡面的距離等于S到鏡面的距離（像和物到平面鏡的距離相等），S′就是S的像；①過點S做平面鏡的垂線（像和物的連線與鏡面垂直）；SMN2.根據(jù)平面鏡成像特點即像與物關(guān)于鏡面對稱作圖。作圖步驟：S′

知識點

三平面鏡成像作圖記筆記！要考的！SMNS′SMNS′等大、等距、垂直、相反、虛像光沿直線傳播光的反射定律用兩種方法作出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′(保留作圖痕跡)。AB′BA′MN隨堂檢測：AB′BA′MN像一定要用虛線表示隨堂檢測：用兩種方法作出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′(保留作圖痕跡)。

如圖所示.隨堂檢測：12.[2023石家莊橋西區(qū)期末]如圖所示，物體AB和它在平面

鏡中的像A'B'，請畫出平面鏡的位置。隨堂檢測：13.如圖所示，A'是人眼從平面鏡中看到燭焰上一點A的

像，請完成人眼看到A點的光路圖。隨堂檢測：

如圖所示.隨堂檢測：2.如圖所示，S為發(fā)光點，請在圖中畫出發(fā)光點S在平面鏡MN中所成像S′的位置，并畫出由S點發(fā)出，經(jīng)平面鏡反射后通過P點的光線。SMNS′PO隨堂檢測：（2020·河南中考）檢查視力時，為節(jié)省空間，常讓被測者背對視力表觀察對面墻壁上平面鏡M中視力表的像。請在圖中作出被測者通過平面鏡M看到視力表上A點的光路圖。A′O隨堂檢測：

(2022山東肥城期中)點光源S放在平面鏡前,a、b為點光源S

發(fā)出的光經(jīng)平面鏡MN反射后的兩條光線,請通過作圖確定點光

源S和它的像S'的位置并補全光路圖。（兩種方法）

隨堂檢測：9.[2024西安校級期末]如圖所示，S是一個發(fā)光點，S'是它在

平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一條光線，請在圖中畫出

平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線。隨堂檢測：PARTFOUR平面鏡應(yīng)用1.成像古人用磨光的銅面作鏡子舞蹈演員利用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢演員對著平面鏡畫妝牙醫(yī)用小平面鏡觀察牙齒潛望鏡中安裝的兩塊平面鏡、顯微鏡的反光鏡、投影儀的反光鏡。潛望鏡2.改變光路顯微鏡反光鏡反光鏡投影儀塔式太陽能電站把許多平面鏡按照一定的規(guī)律排列起來，就可以把太陽光反射后匯聚到同一個位置，從而利用太陽能來發(fā)電。這就是塔式太陽能電站的原理。3.擴大視覺空間墻上裝上平面鏡，感覺空間更大利用平面鏡在較小空間內(nèi)完成視力檢查如果鏡子的反射面是球面的一部分，這樣的鏡子就叫球面鏡，球面鏡分為凸面鏡和凹面鏡兩類。1.概念：用球面的外表面作反射面的鏡子叫做凸面鏡，如圖所示。2.特點：凸面鏡對光具有發(fā)散作用，平行光射到凸面鏡上，反射后成為發(fā)散光。球面鏡凸面鏡

3.應(yīng)用：使用凸面鏡能起到擴大視野的作用，所以汽車的后視鏡和道路拐彎處的反光鏡都是凸面鏡。汽車的后視鏡道路拐彎處的反光鏡思考：人眼位于口徑相同的平面鏡和凸面鏡前相同的位置上觀察，__________的觀察范圍更大。凸面鏡觀察范圍觀察范圍凹面鏡3.應(yīng)用：

①利用凹面鏡對光的會聚作用，如太陽灶、奧運圣火采集器等。1.概念：用球面的內(nèi)表面作反射面的鏡子叫做凹面鏡。2.特點：凹面鏡具有會聚作用，平行光射到凹面鏡上，反射后會聚到一點。太陽灶②由光路可逆原理可知，過凹面鏡焦點的光經(jīng)反射后可成為平行光，這一特點的常見應(yīng)用：探照燈、各種機動車的前燈、醫(yī)用頭燈的燈罩等。汽車前燈的反光裝置“空中玫瑰”強力探照燈

知識點

四平面鏡應(yīng)用記筆記！要考的！1.成像

2.改變光路（潛望鏡、顯微鏡、投影儀等）3.擴大視覺空間4.球面鏡

①凸面鏡——發(fā)散光

②凹面鏡——匯聚光拐彎反光鏡、后視鏡汽車前燈、太陽灶平面鏡凸面鏡凹面鏡定義反射面是平面的叫做平面鏡反射面是凸面的叫做凸面鏡

反射面是凹面的叫做凹面鏡

應(yīng)用梳妝鏡、潛望鏡等汽車后視鏡、路口反光鏡等太陽灶、探照燈等共同點利用光的反射，遵循光的反射定律，光路可逆平面鏡、凸面鏡、凹面鏡的異同知識總結(jié)下列各事例中屬于防止平面鏡成像的是（）A.家庭裝修中常利用平面鏡來擴大視野空間B.夜間行駛時車內(nèi)的燈必須關(guān)閉C.牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面D.京劇演員利用平面鏡化妝B隨堂檢測：5.[2024吳忠期中]下列各例中，屬于防止平面鏡成像的是()BA.體操運動員利用平面鏡矯正自己的姿勢B.夜間行駛時，車內(nèi)的燈必須關(guān)閉C.商場常利用平面鏡來擴大視野D.牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面隨堂檢測：關(guān)于各種鏡子的使用，下列說法正確的是（）A.汽車的后視鏡是凹面鏡B.太陽灶使用的是凸面鏡C.馬路拐彎處設(shè)置的反光鏡是凸面鏡D.牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時，使用的小鏡子是凹面鏡C隨堂檢測：4.[情境型·創(chuàng)設(shè)生活情境]交警穿著的反光背心中的反光部分是用一種特殊材料制成的，它能將遠方射來的光線平行于入射光反射回去，無論穿著者是在遙遠處還是在近處，都可以比較容易地被夜間駕駛者發(fā)現(xiàn)。若把反光部分放大看，結(jié)構(gòu)應(yīng)該與下列哪個選項相近(

B

)B隨堂檢測：3.[2024長沙模擬]如圖為街頭路口的反光鏡，能起到擴大視

野的作用。從其形狀和成像原理來分析，下列敘述正確的

是(

C

)A.是一個凹面鏡，成像原理是光的直線傳播B.是一個凸面鏡，成像原理是光的直線傳播C.是一個凸面鏡，成像原理是光的反射D.是一個凹面鏡，成像原理是光的反射C隨堂檢測：3.如圖所示是潛望鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，其中兩塊平面鏡均相對水平面傾斜45°角?，F(xiàn)有一艘軍艦位于與平面鏡1等高的正前方，則人眼看到軍艦所成的虛像位于（）A.與平面鏡1等高的正前方B.平面鏡1的正上方C.平面鏡2等高的正前方D.平面鏡2的前下方C隨堂檢測：3.小明要制作如圖所示的簡易潛望鏡，他需要下列器材中的（ ）A.玻璃板B.平面鏡C.凸面鏡D.凹面鏡B隨堂檢測：4.如圖所示是小安同學(xué)自制的潛望鏡，利用它能在隱蔽處觀察到外面的情況。用它正對甲處的光源R時，觀察到的像是（ ）A.B.C.D.隨堂檢測：A

反射凸面鏡凹面鏡隨堂檢測：2.[教材P103科學(xué)世界變式]在一些車流量較大、車速較低的

小區(qū)路段經(jīng)常會看到如圖所示的鏡子——街道拐角鏡，它

的鏡面物理學(xué)上稱之為

(填“凹”或