上海交通大學(xué)《體育管理導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
上海交通大學(xué)《體育管理導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
上海交通大學(xué)《體育管理導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)上海交通大學(xué)《體育管理導(dǎo)論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在足球比賽中,如果守門員在發(fā)球門球時(shí),直接將球踢進(jìn)對(duì)方球門,進(jìn)球是否有效?()A.有效B.無(wú)效C.對(duì)方球門球D.重發(fā)球門球2、在乒乓球比賽中,如果雙方比分達(dá)到10平,接下來(lái)的比賽規(guī)則是怎樣的?()A.誰(shuí)先得2分誰(shuí)獲勝B.誰(shuí)先得3分誰(shuí)獲勝C.誰(shuí)先得1分誰(shuí)獲勝D.繼續(xù)加賽,直到分差達(dá)到2分3、在籃球比賽中,如果一名球員在一場(chǎng)比賽中犯規(guī)次數(shù)達(dá)到一定數(shù)量,將會(huì):()A.被驅(qū)逐出場(chǎng)B.被罰下場(chǎng),本隊(duì)換上替補(bǔ)球員C.繼續(xù)比賽,但會(huì)受到警告D.本場(chǎng)比賽犯規(guī)次數(shù)清零,重新計(jì)算4、在排球比賽中,前排隊(duì)員在進(jìn)攻時(shí),腳踩過(guò)了中線,裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.判對(duì)方得分B.判本方犯規(guī)C.重新發(fā)球D.比賽繼續(xù)5、長(zhǎng)期進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉,但沒(méi)有足夠的休息和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,可能會(huì)引發(fā)以下哪種健康問(wèn)題?()A.免疫力下降B.肌肉拉傷C.關(guān)節(jié)損傷D.心血管疾病6、在游泳比賽中,自由泳項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員可以采用任何姿勢(shì)進(jìn)行比賽,但通常會(huì)選擇標(biāo)準(zhǔn)的自由泳姿勢(shì)。以下關(guān)于自由泳姿勢(shì)的特點(diǎn)描述,錯(cuò)誤的是:()A.手臂劃水動(dòng)作呈S型,效率較高B.呼吸時(shí)需要側(cè)身轉(zhuǎn)頭,避免抬頭過(guò)高影響身體位置C.腿部打水動(dòng)作幅度大,頻率快D.整個(gè)身體在水中保持水平,減少阻力7、在羽毛球比賽中,運(yùn)動(dòng)員在擊球時(shí)球拍斷裂,球落在對(duì)方場(chǎng)地內(nèi),此球應(yīng)如何判定?()A.得分B.失分C.重發(fā)球D.繼續(xù)比賽8、進(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí),為了避免受傷并提高訓(xùn)練效果,以下哪項(xiàng)措施是重要的?()A.快速增加訓(xùn)練重量B.充分熱身C.減少組間休息時(shí)間D.忽視正確的動(dòng)作姿勢(shì)9、在籃球比賽中,如果一名球員在比賽中技術(shù)犯規(guī)達(dá)到幾次會(huì)被驅(qū)逐出場(chǎng)?()A.1次B.2次C.3次D.4次10、在籃球比賽中,如果一名球員在防守時(shí)用手阻擋對(duì)方的進(jìn)攻路線,這種行為被稱為?()A.阻擋犯規(guī)B.打手犯規(guī)C.推人犯規(guī)D.拉人犯規(guī)11、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球,裁判員應(yīng)如何判罰?()A.判給對(duì)方間接任意球B.判給對(duì)方直接任意球C.黃牌警告守門員D.紅牌罰下守門員12、在籃球比賽中,以下哪種情況會(huì)被判為違例:球員在運(yùn)球、傳球或投籃時(shí),需要遵守一定的規(guī)則。那么,當(dāng)球員運(yùn)球結(jié)束后再次運(yùn)球,屬于?()A.走步違例B.二次運(yùn)球違例C.打手犯規(guī)D.阻擋犯規(guī)13、在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)時(shí),以下關(guān)于投籃技術(shù)的描述,正確的是:投籃時(shí),手臂的伸展和手腕的抖動(dòng)對(duì)于球的飛行軌跡和準(zhǔn)確性有著重要影響。那么,在遠(yuǎn)距離投籃時(shí),應(yīng)該更注重哪方面的力量運(yùn)用?()A.手臂力量B.手腕力量C.腰部力量D.腿部力量14、關(guān)于健美操的訓(xùn)練方法,以下哪種不是主要的訓(xùn)練內(nèi)容:健美操訓(xùn)練包括多個(gè)方面。那么,對(duì)于力量訓(xùn)練,主要側(cè)重于?()A.上肢力量B.下肢力量C.核心力量D.以上都是15、在籃球比賽中,當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員在三分線外投籃出手時(shí),防守隊(duì)員犯規(guī),此時(shí)進(jìn)攻隊(duì)員投籃命中,應(yīng)該如何判罰?()A.進(jìn)球無(wú)效,發(fā)邊線球B.進(jìn)球有效,加罰一次C.進(jìn)球無(wú)效,重新發(fā)球進(jìn)攻D.進(jìn)球有效,不進(jìn)行加罰二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、羽毛球比賽中,發(fā)球方在發(fā)球時(shí),球的飛行軌跡只要高于球網(wǎng),不論落在哪里都算有效發(fā)球。()2、在游泳的蛙泳項(xiàng)目中,腿部的蹬水動(dòng)作應(yīng)該是大腿帶動(dòng)小腿發(fā)力。()3、在乒乓球比賽中,使用不符合規(guī)定的球拍會(huì)被判失分。()4、排球比賽中,后排隊(duì)員可以在進(jìn)攻線前起跳將高于球網(wǎng)的球擊入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。()5、在足球比賽中,越位位置的球員只要不參與進(jìn)攻就不算越位。()6、在健身氣功大舞的練習(xí)中,動(dòng)作的幅度應(yīng)該越大越好,以增強(qiáng)鍛煉效果。()7、進(jìn)行健身操鍛煉時(shí),與他人一起練習(xí)可以增加趣味性和動(dòng)力,同時(shí)也便于互相糾正動(dòng)作,這種觀點(diǎn)正確嗎?()8、想要增強(qiáng)核心力量,只進(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練就足夠了。()9、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了隊(duì)友用腳故意回傳的球,裁判應(yīng)判罰間接任意球。()10、在游泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員在比賽中可以戴耳機(jī)聽音樂(lè)。()11、在健身時(shí),只要進(jìn)行力量訓(xùn)練就能增加肌肉量。()12、在乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員的服裝顏色可以與比賽用球的顏色相同。()13、進(jìn)行健身氣功練習(xí)時(shí),呼吸越急促越能增強(qiáng)鍛煉效果。()14、在籃球比賽中,當(dāng)一名球員在運(yùn)球過(guò)程中,球被對(duì)方球員拍掉后,又回到了該球員手中,他可以繼續(xù)運(yùn)球。這種情況是否屬于二次運(yùn)球違例?()15、在田徑的400米比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以串道跑。()三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)對(duì)于想要通過(guò)游泳來(lái)減肥的人,應(yīng)如何制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃,包括訓(xùn)練頻率、強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面?2、(本題5分)在足球比賽中,前鋒隊(duì)員如何有效地跑位和創(chuàng)造射門機(jī)會(huì)?請(qǐng)從戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)層面進(jìn)行分析。3、(本題5分)論述在健身過(guò)程中,如何合理安排飲食來(lái)配合訓(xùn)練達(dá)到增肌或減脂的目的。4、(本題5分)在游泳訓(xùn)練中,如何提高腿部的打水效率和力量?請(qǐng)介紹相關(guān)的訓(xùn)練方法和技巧。5、(本題5分)簡(jiǎn)述游泳的仰泳出發(fā)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),對(duì)比仰泳出發(fā)與自由泳出發(fā)的差異。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)論述大學(xué)體育課程評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建與完善。探討如何建立科學(xué)合理的體育課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),包括身體素質(zhì)、技能掌握、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的評(píng)價(jià)

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