【8道期末】安徽省宣城市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)安徽省宣城市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項(xiàng)：1.本卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘。2.考生答題時(shí)可參考道德與法治教科書(shū)及其它資料，但應(yīng)獨(dú)立思考，不相互討論，不相互借閱資料。一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共44分）1．2021年10月19日，《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法（草案）》提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)初次審議，反詐騙有了更有力的措施。謹(jǐn)防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，人民群眾構(gòu)筑好心理防線很重要，在日常生活中，我們要做到（

）①未知鏈接不點(diǎn)擊

②陌生來(lái)電不輕信

③轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)

④提高警惕不上網(wǎng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．小玲英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，她想：“要是能在網(wǎng)上找個(gè)英國(guó)朋友教我就好了。”Mary想學(xué)漢語(yǔ)，苦于沒(méi)有中文教師，Mary也在想：“我能否拜一個(gè)中國(guó)人為師學(xué)漢語(yǔ)呢？”最終，他們?cè)诰W(wǎng)上相遇并互教互學(xué)。這一事例說(shuō)明（）①網(wǎng)上交往超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想②我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者③網(wǎng)上交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域④網(wǎng)上交往有利也有弊A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④3．下列行為中，屬于親社會(huì)行為的有（

）①小成關(guān)心時(shí)政，每天晚上收看央視《新聞聯(lián)播》②小萱課外活動(dòng)時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉③《感動(dòng)中國(guó)》人物王鋒三進(jìn)火海舍己救人④科學(xué)家孫家棟為我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展殫精竭慮、鞠躬盡瘁A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．在課后服務(wù)課上，“智慧之光”小組的同學(xué)們用圖表示概念之間的關(guān)系。下列圖示中，正確的是（

）A．B．C． D．5．共享單車(chē)方便市民出行，但無(wú)序停放、安裝私鎖、改裝家用等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。莫讓“共享單車(chē)”成為“共享負(fù)擔(dān)”，需要廣大市民A．不用共享單車(chē) B．自覺(jué)遵守規(guī)則C．低碳綠色出行 D．完善管理制度6．中國(guó)鐵路局規(guī)定：從2023年1月1日起，實(shí)名制購(gòu)買(mǎi)兒童火車(chē)票將以6周歲和14周歲為分界線，不再按之前身高為分界線。對(duì)于這條規(guī)定，下列說(shuō)法不正確的是（）A．改進(jìn)規(guī)則，符合社會(huì)發(fā)展需要B．維護(hù)特權(quán)，體現(xiàn)正義的要求C．踐行平等，不同情況差別對(duì)待D．特殊保護(hù)，保障未成年人合法權(quán)益7．在山東威海，一正一反的兩件事引發(fā)了社會(huì)關(guān)注和思考。威海榮成滕家鎮(zhèn)村民滕某去銀行辦理貸款時(shí)，因其信用等級(jí)高，通過(guò)“個(gè)人榮譽(yù)貸”，無(wú)須抵押當(dāng)天就拿到了50萬(wàn)元貸款，還享受還款利息減免30%的優(yōu)惠；與此同時(shí)，威海市某村換屆選舉時(shí)，一候選人因其擔(dān)任法人的企業(yè)拖欠職工撫恤金，在候選人資格確認(rèn)時(shí)，來(lái)自法院的這條未執(zhí)行信息把他擋在了換屆選舉的門(mén)外。假如讓你給這段文字加一個(gè)標(biāo)題，你認(rèn)為最合適的是（

）A．誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn) B．誠(chéng)信是獲得成功的唯一條件C．誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本 D．不講誠(chéng)信的人無(wú)法在社會(huì)上立足8．某地警方正開(kāi)展整治利用“垃圾廣告”違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。劉某因在道路上散發(fā)“代開(kāi)各類(lèi)正規(guī)發(fā)票”的“小卡片”而被當(dāng)?shù)鼐骄辛?日。劉某的行為屬于（

）A．行政違法行為 B．民事違法行為 C．刑事違法行為 D．嚴(yán)重違法行為9．某女子因駕駛電動(dòng)車(chē)未戴頭盔被交警罰款20元，其拒絕繳納、撒潑打滾并攻擊民警。近日法院一審宣判，該女子因妨害公務(wù)罪獲刑8個(gè)月。由此表明（

）A．不良情緒損害人際交往，該女子違反行政法規(guī)B．對(duì)該女子的判決，體現(xiàn)法院依法行政、捍衛(wèi)正義C．犯罪具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰D．法律具有強(qiáng)制性，刑罰處罰是違法的必然結(jié)果10．在現(xiàn)實(shí)生活中，訴訟不是解決糾紛的唯一方式，而是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段。在以下情形中，你認(rèn)為最適宜通過(guò)訴訟來(lái)解決的是（

）A．離婚后父親以小明不隨父姓為由，拒不支付撫養(yǎng)費(fèi)B．初中生小路很不愿意數(shù)學(xué)老師上課拖堂C．同學(xué)給小軍取綽號(hào)D．小強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)有缺頁(yè)的現(xiàn)象11．下面漫畫(huà)中父子倆的行為主要體現(xiàn)了（

）A．探索意識(shí) B．衛(wèi)生觀念 C．愛(ài)國(guó)情懷 D．奉獻(xiàn)精神12．肖雪在日記中寫(xiě)道:“走進(jìn)學(xué)校，我們是名學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人；回到家里，我們是子女，尊重父母，為和諧家庭出力；身處社區(qū)，我們是居民，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們的居住環(huán)境……我們就是變形金剛，在生活中扮演著各種角色，感受著生活的豐富多彩?！毙ぱ┻@段話表明（

）A．我們?cè)谏鐣?huì)生活中始終只有一種身份B．處在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們的身份是相同的C．在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份D．每個(gè)人都是社會(huì)的一員13．居委會(huì)在小區(qū)開(kāi)展向貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，小區(qū)居民紛紛捐款捐物，小亮說(shuō):“我也不認(rèn)識(shí)他們呀，和我有關(guān)系嗎?”小林說(shuō):“我們還是小孩子呢，這是大人的事吧？”對(duì)此，我們的認(rèn)識(shí)是(?

?)①關(guān)愛(ài)他人不分年齡大小，愛(ài)心最可貴②關(guān)愛(ài)他人需要每個(gè)人心存友善③關(guān)愛(ài)他人，要講究策略④在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)A．①② B．①③ C．③④ D．②④14．每到上放學(xué)期間，宣城市區(qū)各學(xué)校的志愿者走上各校路口，身著紅馬甲、手執(zhí)文明出行指揮旗，在交警的指引下，及時(shí)提醒、禮貌引導(dǎo)交通。志愿者們參加這一活動(dòng)（

）①有利于維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)大家自覺(jué)遵守規(guī)則②是上級(jí)交待的任務(wù)，是無(wú)奈之舉③會(huì)帶動(dòng)更多的人參加到志愿服務(wù)活動(dòng)中，也會(huì)促使更多的人成為自覺(jué)遵守交通規(guī)則的模范踐行者④是以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)，為宣城市文明創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．對(duì)下邊漫畫(huà)中開(kāi)車(chē)人的行為評(píng)價(jià)正確的是①?zèng)]有做到換位思考與人為善②缺乏尊重他人的意識(shí)③既違背了道德，又觸犯了法律④缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④16．2023年9月23日至10月8日，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行。本屆亞運(yùn)會(huì)吸引了來(lái)自亞奧理事會(huì)的45個(gè)會(huì)員國(guó)的參賽選手，沒(méi)有一個(gè)會(huì)員國(guó)缺席，可謂名副其實(shí)的真正亞洲運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。參賽人數(shù)達(dá)到了令人矚目的17492人，這一數(shù)字超過(guò)了歷屆亞運(yùn)會(huì)。第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦是因?yàn)椋?/p>

）①我國(guó)與亞洲各國(guó)的國(guó)家利益是相同的②中國(guó)已經(jīng)成為亞洲強(qiáng)國(guó)，能統(tǒng)領(lǐng)亞洲事務(wù)③改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了偉大的成就④我國(guó)的國(guó)際地位日益提高，國(guó)際影響力與日俱增A．①④ B．②③ C．③④ D．①③17．感動(dòng)中國(guó)人物張順東和李國(guó)秀夫婦是殘障人士，身殘志堅(jiān)的他們，用嘴叼、腳抱養(yǎng)大兒女，靠著“汗水不會(huì)白流”的信念，種莊稼、養(yǎng)殖和做繡花，成為村里最早一批脫貧戶(hù)。他們用行動(dòng)證明了“幸福都是奮斗出來(lái)的!”。我們從中感悟到（

）①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉②人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命中的一切輝煌都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的③只要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，就能創(chuàng)造幸福人生④只有奮斗的人生才稱(chēng)得上幸福的人生A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18．2023年12月29日第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》，自2024年6月1日起施行。對(duì)此理解正確的有（

）①有利于維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全②我們每個(gè)公民應(yīng)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)③為了保障糧食有效供給，確保國(guó)家糧食安全④我們中學(xué)生要嚴(yán)厲制裁破壞國(guó)家糧食安全的行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．面對(duì)烏克蘭危機(jī)，黨和政府安全高效將同胞撤離回國(guó)。有網(wǎng)友感慨：“中國(guó)護(hù)照的含金量，不在于它能讓你走多遠(yuǎn)，而在于它能從危險(xiǎn)的地方接你回家！”這表明（

）A．國(guó)家利益高于人民利益 B．實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益保障國(guó)家利益C．個(gè)人利益服從國(guó)家利益 D．國(guó)家富強(qiáng)是人民利益的保障20．“我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的旋渦，我分擔(dān)著海的憂愁，分享海的歡樂(lè)”。能依次體現(xiàn)畫(huà)線歌詞寓意的是①?lài)?guó)家利益只有反映人民利益，才能得到實(shí)現(xiàn)②國(guó)家發(fā)展為我們成長(zhǎng)提供良好的條件和機(jī)遇③我們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)的平衡，充分發(fā)展貢獻(xiàn)力量④?chē)?guó)家利益和人民利益是緊密聯(lián)系，高度統(tǒng)一的A．①②③ B．①③④ C．④②① D．④②③21．能讓衛(wèi)星上天的是人才，能讓馬桶不漏水的也是人才?！案哞F焊接大師”李萬(wàn)君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國(guó)工匠們的成功之路不是上名牌高中，進(jìn)名牌大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，他們成為國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。這啟示我們（

）A．只要學(xué)習(xí)好，一定成國(guó)寶 B．職業(yè)雖不同，照樣能出彩C．要想成人才，技工行業(yè)來(lái) D．行業(yè)有很多，高薪最尊崇22．中小學(xué)生要學(xué)煮飯燉湯、種菜養(yǎng)禽、維護(hù)家電……教育部印發(fā)的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》從2022年秋季學(xué)期起開(kāi)始在全國(guó)各中小學(xué)貫徹落實(shí)。宣城市各中小學(xué)校因地制宜、與時(shí)俱進(jìn)，將多種勞動(dòng)技能納入課程，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。針對(duì)此舉，認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．徹底解決重學(xué)習(xí)、輕勞動(dòng)、重成績(jī)、輕動(dòng)手的問(wèn)題B．掌握這些勞動(dòng)技能，就能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C．有助于學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)代新人D．確保中國(guó)式現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)二、非選擇題（共56分）23．材料一

如圖，進(jìn)城務(wù)工人員給一對(duì)母子讓座，母親嫌臟，不讓孩子坐。到底是誰(shuí)臟……(1)你認(rèn)為“到底是誰(shuí)臟”?并談?wù)勀愕睦碛?。材料?/p>

李白有詩(shī)：“江城如畫(huà)里，山晚望晴空。兩水夾明鏡，雙橋落彩虹?！?古人筆下的宣城主要是自然之美，今天的宣城卻因?yàn)槲拿鞫Y讓之風(fēng)更加令人神往。宣城市是全國(guó)文明城市，近年來(lái)，該市禮讓斑馬線的現(xiàn)象得到了全社會(huì)點(diǎn)贊。2023年，宣城以“你拍我改、文明宣城我來(lái)講”等行動(dòng)為突破口，為文明建設(shè)注入新內(nèi)涵。(2)文明禮讓之風(fēng)為什么能讓今天的宣城更加令人神往?24．閱讀漫畫(huà)，回答問(wèn)題。（1）運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)，分析漫畫(huà)②中小明的言行“盲”在哪里。（2）結(jié)合上述漫畫(huà)，談?wù)勵(lì)愃菩∶鞯拿悦Ａ艚o我們?cè)鯓拥木尽?5．材料分析題材料一

情境關(guān)注知識(shí)解讀小萱早上去學(xué)校走到十字路口時(shí)，紅燈亮了。雖然沒(méi)有來(lái)往車(chē)輛，也沒(méi)有交警執(zhí)勤，但她堅(jiān)持等綠燈亮了才過(guò)馬路。①2023年全國(guó)兩會(huì)期間,中國(guó)政府網(wǎng)（）開(kāi)展“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，留言直達(dá)國(guó)務(wù)院，對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。②小萱將新買(mǎi)的羽絨服送給了家境貧寒的同學(xué)小紅。為保護(hù)小紅的自尊心，她解釋說(shuō)衣服不合身，又過(guò)了退貨期限。③(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，完成對(duì)材料一中各情境的解讀。材料二

行為集錦點(diǎn)贊理由發(fā)現(xiàn)有人在軍事禁區(qū)偷拍，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。①按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②借同桌資料，及時(shí)歸還。③(2)請(qǐng)完成上面表格中的點(diǎn)贊理由。26．閱讀下面材料，回答問(wèn)題。2023年9月23日至10月8日，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州和5個(gè)協(xié)辦城市進(jìn)行。從競(jìng)賽場(chǎng)館到亞運(yùn)村，再到城市的大街小巷，隨處可見(jiàn)賽會(huì)志愿者和城市志愿者的身影。語(yǔ)言翻譯、交通引導(dǎo)、應(yīng)急救助、維持秩序……在杭州亞運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)內(nèi)外，“小青荷”們總能吸引人們的目光。“小青荷”是杭州亞運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者的昵稱(chēng)，彰顯志愿者的青春氣息與親和力。(1)“小青荷”的行為是一種什么行為?(2)爭(zhēng)當(dāng)“小青荷”需要具備哪些素質(zhì)?(3)“小青荷”們的志愿者行動(dòng)有什么社會(huì)價(jià)值?(4)我們青少年怎樣才能做到服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)?27．材料一以下是獲得2022年度感動(dòng)中國(guó)人物的事跡：錢(qián)七虎，我國(guó)防護(hù)工程學(xué)家。傾心竭力六十余年，他為祖國(guó)“鑄盾”，參與了許多重大國(guó)防工程，創(chuàng)建了我國(guó)防護(hù)工程人才培養(yǎng)體系，解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)。錢(qián)老說(shuō)，“為國(guó)家和人民安全貢獻(xiàn)心血，有價(jià)值”。沈忠芳，我國(guó)第三代防空武器系統(tǒng)總指揮，是航天事業(yè)的重要參與者、組織者和見(jiàn)證者。隱姓埋名60余載，參與地空導(dǎo)彈的研制，克服各種困難，取得了一次又一次的成功，再也不怕西方國(guó)家的技術(shù)封鎖。徐夢(mèng)桃，我國(guó)冬奧會(huì)自由式滑雪空中技巧冠軍。歷經(jīng)多次重傷和手術(shù)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的訓(xùn)練，最終以31歲“高齡”身披國(guó)旗站在了北京冬奧會(huì)女子自由式滑雪空中技巧的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，破除了魔咒，創(chuàng)造了歷史，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。陳清泉，中國(guó)香港第一位中國(guó)工程院院士。作為一名歸國(guó)華僑，他的求學(xué)、研學(xué)和治學(xué)之路，一直與祖國(guó)割舍不開(kāi)。在香港任教的他預(yù)判出電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展前景，以此為研究方向，希望幫助祖國(guó)抓住機(jī)遇。他創(chuàng)造性地把汽車(chē)、電機(jī)、控制等技術(shù)融合到一起，形成一門(mén)全新學(xué)科，為現(xiàn)代電動(dòng)車(chē)學(xué)科奠定了基礎(chǔ)。(1)他們是人民心中的榜樣。請(qǐng)根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，歸納他們事跡的共同點(diǎn)?(2)作為青少年的我們應(yīng)怎樣踐行他們身上的共同點(diǎn)?材料二

[戍邊戰(zhàn)士]抖音上一段真實(shí)視頻，看哭了百萬(wàn)網(wǎng)友：幾位邊防戰(zhàn)士在冰天雪地里巡邏，每一步都走得很艱難。突然，一位年輕的戰(zhàn)士激動(dòng)地喊道，我看到界碑了！我看到界碑了！(3)在和平年代，為什么還需要這些戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn)地為祖國(guó)戍守邊防?材料三

“皮之不存，毛將焉附”，國(guó)與家，國(guó)與民本是一體，國(guó)家和人民的關(guān)系是唇齒相依，你中有我，我中有你。“國(guó)家安全”從大的來(lái)說(shuō)是國(guó)家安全，從小的來(lái)說(shuō)是社會(huì)安全，是你我的安全，關(guān)系到每一個(gè)人的切身利益。其實(shí)，國(guó)家安全并不那么高大，那么遙遠(yuǎn)，你我的一個(gè)小小的行動(dòng)就是維護(hù)國(guó)家安全。(4)“小小行動(dòng)”你我應(yīng)如何做起?

參考答案與解析1．A【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。①②③：網(wǎng)絡(luò)有利有弊，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。題干中電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，要做到未知鏈接不點(diǎn)擊、陌生來(lái)電不輕信、轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)等，故①②③正確；④：不上網(wǎng)，說(shuō)法絕對(duì)，忽略了網(wǎng)絡(luò)的積極作用，故排除④；故本題選A。2．C【詳解】本題主要考查網(wǎng)上交往。①②③：題干信息中小玲和May通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相識(shí)并互教互學(xué)，這體現(xiàn)了網(wǎng)上交往超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者，網(wǎng)上交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域，故①②③說(shuō)法正確；④：題干信息中主要體現(xiàn)了網(wǎng)上交往的好處，沒(méi)有體現(xiàn)弊端，故④不合題意；故本題選C。3．C【詳解】本題考查親社會(huì)行為的相關(guān)知識(shí)。①③④：親社會(huì)行為是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為，包括謙讓、分享、助人、奉獻(xiàn)等。關(guān)心時(shí)政，每天晚上收看央視《新聞聯(lián)播》《感動(dòng)中國(guó)》人物王鋒三進(jìn)火海舍己救人、科學(xué)家孫家棟為我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展殫精竭慮、鞠躬盡瘁都屬于親社會(huì)行為，故①③④說(shuō)法正確；②：小萱的做法是個(gè)人行為，并沒(méi)有體現(xiàn)與社會(huì)、他人的關(guān)系，因此不能體現(xiàn)親社會(huì)行為，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。4．A【詳解】本題考查對(duì)規(guī)則的正確認(rèn)識(shí)。ACD：規(guī)則包括道德、法律、紀(jì)律等；道德包括尊重他人、文明有禮等，A說(shuō)法正確，CD說(shuō)法錯(cuò)誤；B：規(guī)則包括道德和法律，B說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。5．B【詳解】本題考查遵守規(guī)則。題干表述了一些人無(wú)視規(guī)則，對(duì)共享單車(chē)進(jìn)行私用，這是錯(cuò)誤的，廣大市民應(yīng)該遵守規(guī)則，讓共享單車(chē)方便我們的生活，B是正確的，A觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，排除。C不是題干主旨的反映，排除。D不是市民能做的，排除。故本題選B。6．B【詳解】本題考查規(guī)則的改進(jìn)、踐行平等。ACD：題干中，中國(guó)鐵路局的新購(gòu)票規(guī)定說(shuō)明了改進(jìn)規(guī)則要符合社會(huì)發(fā)展需要，踐行平等，不同情況差別對(duì)待，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，故ACD說(shuō)法正確；B：任何人都沒(méi)有特權(quán)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選B。7．C【詳解】本題考查誠(chéng)信的相關(guān)知識(shí)。A：題干中主體是個(gè)人，而不是企業(yè)，故排除A；B：“唯一”說(shuō)法絕對(duì)，故排除B；C：材料中講了講誠(chéng)信和不講誠(chéng)信兩種情況的不同結(jié)果。因此，誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，故C正確；D：題干強(qiáng)調(diào)的是誠(chéng)信的意義，不講誠(chéng)信的人無(wú)法在社會(huì)上立足不是合適的標(biāo)題。故排除D；故本題選C。8．A【詳解】本題考查違法行為。A：依據(jù)教材知識(shí)，劉某在道路上散發(fā)小廣告被當(dāng)?shù)鼐骄辛?，屬于行政違法行為，故A符合題意；BCD：民事違法行為、刑事違法行為和嚴(yán)重違法行為在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故BCD不符合題意；故本題選A。9．C【詳解】本題考查犯罪行為。C：題干中該女子暴力襲警，獲刑8個(gè)月。其行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，是犯罪行為，受到了刑罰處罰，故C說(shuō)法正確；A：該女子行為具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，違反刑法，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：人民法院具有審判權(quán)，人民政府是依法行政，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：刑罰處罰是刑事違法行為的必然法律后果，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。10．A【詳解】本題考查依法求助。A：父親以小明不隨父姓為由，拒不支付撫養(yǎng)費(fèi)是違法行為，小明可以拿起法律武器，運(yùn)用法律途徑解決，故A說(shuō)法正確；B：不是違法行為，可以與老師溝通，故B不符合題意；C：面對(duì)同學(xué)取綽號(hào)可以勸說(shuō)，或求助于老師，故C不符合題意；D：新書(shū)缺頁(yè)，可以與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商，故D不符合題意；故本題選A。11．D【詳解】本題考查承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。ABCD：仔細(xì)觀察漫畫(huà)內(nèi)容，這告訴我們，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，故D說(shuō)法正確，ABC與題意不符；故本題選D。12．C【詳解】本題考查關(guān)系不同，身份也不同。肖雪說(shuō)在學(xué)校是學(xué)生，在家里是孩子，在社會(huì)是公民，這說(shuō)明了在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份，C是正確的。A是錯(cuò)誤的，我們有很多身份，排除。B是錯(cuò)誤的，不同的關(guān)系，不同的身份，排除。D不符合題意，排除。故本題選C。13．A【詳解】生活需要人們相互關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)他人傳遞美好情感，給人溫暖力量，關(guān)愛(ài)他人不分年齡大小，愛(ài)心最可貴，要心懷善意，盡己所能幫助他人。①②說(shuō)法正確，符合題意。材料沒(méi)有體現(xiàn)出關(guān)愛(ài)他人講究策略、長(zhǎng)輩對(duì)我們的呵護(hù)，③④與題意不符，應(yīng)排除。故選A。14．C【詳解】本題考查親社會(huì)行為、奉獻(xiàn)社會(huì)。①③④：各學(xué)校的志愿者走上各校路口在交警的指引下，及時(shí)提醒、禮貌引導(dǎo)交通。志愿者們參加這一活動(dòng)有利于維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)大家自覺(jué)遵守規(guī)則，會(huì)帶動(dòng)更多的人參加到志愿服務(wù)活動(dòng)中，也會(huì)促使更多的人成為自覺(jué)遵守交通規(guī)則的模范踐行者，是以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)，為宣城市文明創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)自己的力量，故①③④符合題意；②：志愿者們的行為是自愿自發(fā)的行為，不是被動(dòng)被迫的行為，故②錯(cuò)誤；故本題選C。15．B【詳解】本題考查心有他人天地寬。①②③④：漫畫(huà)中開(kāi)車(chē)人的行為是不道德的，缺乏尊重他人的意識(shí)，沒(méi)有做到換位思考與人為善，缺乏“己所不欲，勿施于人”的品格，所以①②④是正確的，③是錯(cuò)誤的，這種不尊重人的行為只違反道德，不觸犯法律，排除；故選B。16．C【詳解】本題考查我國(guó)取得的成就。①：我國(guó)與亞洲各國(guó)的利益是不相同的，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；②：中國(guó)不是亞洲強(qiáng)國(guó)，沒(méi)有統(tǒng)領(lǐng)亞洲事務(wù)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；③④：依據(jù)教材知識(shí)，第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)的成功舉辦是因?yàn)楦母镩_(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了偉大的成就；我國(guó)的國(guó)際地位日益提高，國(guó)際影響力與日俱增，故③④符合題意；故本題選C。17．C【詳解】本題考查勞動(dòng)的重要性。①②④：題干表述了張順東和李國(guó)秀夫婦的事跡，從中我們感悟到勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命中的一切輝煌都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的；只有奮斗的人生才稱(chēng)得上幸福的人生，故①②④符合題意；③：此說(shuō)法表述的過(guò)于絕了，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神也未必就能創(chuàng)造幸福人生，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。18．A【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全。①②③：《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》的頒布有利于維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家安全，我們每個(gè)公民應(yīng)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，為了保障糧食有效供給，確保國(guó)家糧食安全，故①②③符合題意；④：中學(xué)生沒(méi)有“制裁破壞國(guó)家糧食安全的行為”的職權(quán)，是有關(guān)部門(mén)的職權(quán)，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。19．D【詳解】本題考查國(guó)家利益和個(gè)人利益。D：國(guó)家利益和人民利益是高度統(tǒng)一的。材料中，黨和政府安全高效將同胞撤離回國(guó)，體現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)是人民利益的保障，故D正確；AC：材料未涉及國(guó)家利益高于人民利益、個(gè)人利益服從國(guó)家利益，故排除AC；B：實(shí)現(xiàn)國(guó)家利益保障個(gè)人利益，故排除B；故本題選D。20．D【詳解】本題通過(guò)這首歌詞意在向我們說(shuō)明國(guó)家利益與人民利益的關(guān)系，結(jié)合相關(guān)課本知識(shí)，“我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵”這體現(xiàn)了國(guó)家利益和人民利益是緊密聯(lián)系、高度統(tǒng)一的；“海是那浪的依托”，這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)個(gè)人的作用；“我分擔(dān)著海的憂愁”，這說(shuō)明了個(gè)人對(duì)國(guó)家的作用。所以④②③這一排序正確。①三個(gè)劃線的句子均不能體現(xiàn)，故排除。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵：需要掌握國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系。在我們國(guó)家，國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。在此基礎(chǔ)上根據(jù)題文要求做出選擇。21．B【詳解】本題考查愛(ài)崗敬業(yè)。B：根據(jù)所學(xué)可知，選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任，每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求，國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。據(jù)此，題干內(nèi)容說(shuō)明我們要培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神，認(rèn)識(shí)到職業(yè)雖不同，照樣能出彩，所以B說(shuō)法正確；ACD：說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)化，ACD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。22．C【詳解】本題考查勞動(dòng)的重要性。A：徹底解決觀點(diǎn)絕對(duì)化，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：就能，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：依據(jù)教材知識(shí)，教育部近日印發(fā)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中的相關(guān)規(guī)定，有助于學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的時(shí)代新人，故C說(shuō)法正確；D：確保觀點(diǎn)絕對(duì)化，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。23．(1)這位母親“臟”。理由：①她沒(méi)有做到尊重他人，也缺乏對(duì)自己的尊重。②她不能做到換位思考、平等待人，有人格歧視。(2)①文明有禮展示當(dāng)?shù)亓己玫纳鐣?huì)風(fēng)尚。②文明有禮體現(xiàn)當(dāng)?shù)厝嗣窳己玫奈拿魉刭|(zhì)。③文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。④文明有禮提升城市形象?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：尊重他人、文明有禮。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用尊重他人的有關(guān)知識(shí)，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：進(jìn)城務(wù)工人員給一對(duì)母子讓座，母親嫌臟，不讓孩子坐→母親“臟”，未做到尊重他人；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用文明有禮的有關(guān)知識(shí)，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：禮讓斑馬線的現(xiàn)象→文明有禮的意義；第三步：整合信息，組織答案。24．（1）小明的言行是法律意識(shí)淡薄的表現(xiàn)，會(huì)侵犯或已經(jīng)侵犯了小偉的人身自由、生命健康權(quán)和合法財(cái)產(chǎn)權(quán)。（2）父母要承擔(dān)起家庭保護(hù)的職責(zé)，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。青少年應(yīng)重視道德修養(yǎng)，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣；要增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺(jué)依法自律，學(xué)會(huì)依法維權(quán)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：法不可違、家庭保護(hù)、預(yù)防違法犯罪能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是公民，需要運(yùn)用法不可違的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：小明將小偉捆綁起來(lái)是非法拘禁；再不給錢(qián)，還揍你→法律意識(shí)淡薄的表現(xiàn)，會(huì)侵犯或已經(jīng)侵犯了小偉的人身自由、生命健康權(quán)和合法財(cái)產(chǎn)權(quán)；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體是公民，需要運(yùn)用家庭保護(hù)、預(yù)防違法犯罪的有關(guān)知識(shí)，從結(jié)論類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：父親忙著去打麻將→父母要承擔(dān)起家庭保護(hù)的職責(zé)；關(guān)鍵詞②：小明將小偉捆綁起來(lái)是非法拘禁→預(yù)防違法犯罪的做法；第三步：整合信息，組織答案。25．(1)①遵守規(guī)則靠自律。②網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。③關(guān)愛(ài)他人，需要講究策略。(2)①自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。②對(duì)自己負(fù)責(zé)。③誠(chéng)實(shí)守信。【分析】考點(diǎn)考查：遵守規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、維護(hù)國(guó)家安全、對(duì)自己負(fù)責(zé)、誠(chéng)信。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用遵守規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：無(wú)人監(jiān)督，等綠燈亮再過(guò)馬路→遵守規(guī)則靠自律；關(guān)鍵詞②：開(kāi)展“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)→網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；關(guān)鍵詞③：為同學(xué)的自尊心，說(shuō)新買(mǎi)的衣服不合身送給朋友→關(guān)愛(ài)他人，需要講究策略；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用維護(hù)國(guó)家安全、對(duì)自己負(fù)責(zé)、誠(chéng)信的有關(guān)知識(shí)，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：舉報(bào)偷拍軍事禁區(qū)的人→自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)；關(guān)鍵詞②：按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)→對(duì)自己負(fù)責(zé)；關(guān)鍵詞③：借同桌資料，及時(shí)歸還→誠(chéng)信；第三步：整合信息，組織答案。26．(1)是一種親社會(huì)行為；服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的行為；社會(huì)公益行為。(2)①良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)；②良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能使用一門(mén)外語(yǔ)進(jìn)行交流；③有服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想道德素質(zhì)；④能遵守中國(guó)的法律法規(guī)；⑤能服從組委會(huì)調(diào)配和安排等等。(3)①有利于形成關(guān)愛(ài)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的良好社會(huì)風(fēng)尚；②有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步；③有利于形成良好的人際氛圍；④有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定；⑤有利于保障賽會(huì)的順利進(jìn)行；⑥有利于提升中國(guó)的良好形象等等。(4)①服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任；②需要我們積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；③需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：親社會(huì)行為、服務(wù)社會(huì)。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）第一步：審