統(tǒng)編版語文一年級下冊-識字7操場上-教學課件多篇

操場上7cāochǎngshàng語文一年級下冊第二課時第一課時任務：體會運動之樂完成任務步入操場第一課時任務

字詞大通關1詞語我會認操

場

拔河拍皮球跑步踢足球鈴聲熱鬧

鍛煉身體tītǐcāochǎngbápāipǎolíngrènaoduànliàn識記指導熟字加偏旁拍體=扌+白跑=?+包=亻+本鈴=钅+令煉字理識字篆文楷書“火”表意，其形狀像正在燃燒的火焰，表示與火有關。火字旁形旁表義場與地方有關。鈴與金屬有關。熱與火有關，指溫度高。熟字組新詞廣場菜場農(nóng)場早操體操操心拍手拍打球拍門鈴風鈴銅鈴熱水熱心熱愛體育體操全體操：場：拍：鈴：熱：體：生字我會寫點擊生字觀看生字視頻打拍跑足聲身體書寫指導dǎ

5畫，左右結構。左窄右寬，左高右低。提手旁的提起筆要比橫再往左一些，“丁”的一橫要穿插在提手旁橫下面一點兒。pāi

8畫，左右結構。

左窄右寬。提手旁的提起筆要往左一些，“白”的一豎緊貼豎中線起筆。pǎo

12畫，左右結構。左小右大。足字旁的最后一筆是提，“包”的最后一筆豎彎鉤要舒展。zú

7畫，上下結構。

上小下大。最后的撇和捺要舒展，落筆在一條橫線上，要站穩(wěn)。shēnɡ

7畫，上下結構。上小下大。士字頭注意上橫長，下橫短。下半部分中間的小短豎要與“士”的一豎對齊，最后一撇要舒展。

7畫，獨體字。書寫時注意橫之間要均勻，橫折鉤要寫得長而挺拔，最后的撇要貫穿整個字。shēn

7畫，左右結構。

左窄右寬，左右高低差不多。注意“本”的撇要穿插到單人旁的下面，左右要緊湊。tǐ識字游戲踢足球拍跑拔場踢鍛鈴熱煉任務

一起讀課文2詞語兒歌恭喜你完成任務，步入操場！操場上7cāochǎngshàng語文一年級下冊第二課時操場上說說運動仔細觀察圖片，圖中的小朋友們正在操場上做什么體育活動呢？正確、連貫地讀一讀課文第一部分中的詞語。圖片中沒有體現(xiàn)哪些體育活動？在生活中，你都打過什么球？打籃球dǎlánqiú打乒乓球dǎpīngpāngqiú打排球dǎpáiqiú打羽毛球dǎyǔmáoqiú描述一下你和小伙伴一起踢足球或者看球員們踢足球的場景吧。你能給這些詞語分分類嗎？和手的動作有關和腳的動作有關提手旁足字旁你還知道哪些和手有關的運動或游戲？捉迷藏zhuōmícáng投鉛球tóuqiānqiú扔沙包rēngshābāo你還知道哪些和腳有關的運動或游戲？跳遠tiàoyuǎn踢毽子tījiànzi跨欄kuàlán

你能用“有的……有的……還有的……”的句式來說一說操場上的情景嗎？同學們在操場上活動，有的

，有的

，還有的

。下課了鍛煉身體讀一讀兒歌，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)。押ao韻時間地點活動參加體育活動，能夠鍛煉身體，使身體強壯。讀一讀兒歌，注意節(jié)奏。你喜歡什么體育活動？和同學說一說。我喜歡踢毽子，看著毽子在空中飛舞的樣子，我會感到特別開心。我喜歡踢足球，每次將球踢入球門，我都特別有成就感。請把你喜歡的活動寫入兒歌中，并讀一讀。跳繩踢毽拍皮球拔河跑步捉迷藏你還知道哪些鍛煉身體的方式？勞動溜冰冰場上，花樣多，你來我往像穿梭，一會兒跳起像芭蕾，一會兒轉(zhuǎn)身像陀螺，一會兒像飛小奔馬，一會兒又像小天鵝，千姿百態(tài)舞蹁躚，好像仙子下銀河。課外書屋練一練拍跑拔踢熱鬧操場鍛煉拔河鈴聲一、讀一讀，變一變。二、把句子補充完整。

下課了，操場上可真熱鬧，同學們有的()，有的()，有的()，大家玩兒得真開心啊!跑步跳繩拍球cāochǎngshàng操場上7第一課時第二課時語文一年級下冊你喜歡在操場做什么？第一課時自由讀課文，讀準字音，讀通句子，把會認字在課文中圈畫出來，多讀幾遍。點擊圖標，播放視頻初讀課文操場拔拍跑踢鈴熱鬧鍛煉體tītǐ學認字平舌音翹舌音前鼻音cāochǎngbápāipǎo后鼻音língrènàoduànliàn操

場

拔河拍皮球跑步踢足球鈴聲熱鬧

鍛煉身體tītǐcāochǎngbápāipǎolíngrènaoduànliàn讀詞語拍體=扌+白跑=足+包=亻+本鈴=钅+令識字方法熟字＋偏旁場與地方有關。鈴與金屬有關。形旁表義熱與火有關，指溫度高。廣場菜場農(nóng)場早操體操

操心拍手拍打球拍門鈴風鈴銅鈴熱水熱心熱愛體育體操全體操場拍鈴熱體熟字組新詞識字游戲音樂開始游戲開始321拔踢熱場拍操跑鈴鬧鍛煉體仔細觀察課文配圖，圖中的小朋友們正在操場上做什么體育活動呢？

你能用“有的……有的……還有的……”的句式來說一說圖中的情景嗎？同學們在操場上活動，有的

，有的

，還有的

。

想一想：下課的時候，小朋友們還會在操場上做什么呢？聯(lián)系生活想一想：你打過什么球呢？正確、連貫地讀一讀課文第一部分中的詞語。體育活動看圖讀詞語你能給這些詞語分分類嗎？和手的動作有關和腳的動作有關提手旁足字旁dǎqiúbáhépāipíqiú打球拔河

拍皮球扌扌扌

扔沙包捉迷藏

你還想到了哪些和手有關的動作？

tiàoɡāopǎobùtīzúqiú跳高跑步踢足球

你還想到了哪些和腳有關的動作？跳遠踢毽子跨欄學寫字上下結構左右結構獨體字左高右低，提手旁的提起筆要比橫再往左一些，“丁”的一橫要穿插在提手旁的橫下面一點兒。提手旁的提起筆要往左一些，“白”的一豎緊貼豎中線起筆。左右結構，左窄右寬打聽打鬧拍手拍球dǎpāizúpǎo足球十足跑步長跑

上小下大。最后的撇和捺要舒展，落筆在一條橫線上，要站穩(wěn)。左小右大。足字旁的最后一筆是提，“包”的最后一筆豎彎鉤要舒展。一、好朋友，手拉手。cāorèduànnàodiūchǎng

熱鍛操丟場鬧課堂演練拍拔跳踢丟（）沙包（）皮球（）繩（）足球（）河（）毽子二、選一選，填一填。丟拍跳踢拔踢打拍跑拔踢熱鬧操場鍛煉身體拔河鈴聲字詞游戲：給衣服涂色。第二課時打踢拔拍捉跑跳跨卡片涂色：和手有關的動作涂紅色，和腳有關的動作涂藍色。打踢拔跑拍捉跳跨讀讀兒歌，說說你讀懂了什么。輕聲時間地點

跟老師一起來讀一讀兒歌的后兩句，說說你讀懂了什么。參加體育活動，能夠鍛煉身體，使身體強壯。看圖讀一讀學偏旁聯(lián)系生活想一想：火字旁的字你還見過哪些？煉火字旁與火有關。

齊讀兒歌，注意輕聲和停頓，讀出韻味。朗讀指導（課后第1題）你喜歡什么體育活動？和同學說一說。（課后第2題）我喜歡踢毽子，看著毽子在空中飛舞的樣子，我會感到特別開心。學寫字shēnɡ書寫：上小下大。士字頭注意上橫長，下橫短。下半部分中間的小短豎要與“士”的一豎對齊，最后一撇要舒展。組詞：聲音大聲書寫：注意橫之間要均勻，橫折鉤要寫得長而挺拔，最后的撇要貫穿整個字。組詞：身體全身shēn書寫：左窄右寬，左右高低差不多。注意“本”的撇要穿插到單人旁下面，左右要緊湊。組詞：身體字體tǐ

乒乓球小黃球,閃閃亮,乒乒乓乓上戰(zhàn)場。你扣殺,我推擋,不顧臉上汗珠淌。喝彩急,掌聲響，夸我中華小健將。拓展延伸一、把句子補充完整。

下課了，操場上可真熱鬧，同學們有的()，有的()，有的()，大家玩兒得真開心啊!跑步跳繩拍球課堂演練二、想一想，說一說：運動的時候，我們該注意些什么呢？1.要穿運動服，手表、飾品不能帶。2.鍛煉前，伸伸胳膊，彎彎腰，動作規(guī)范，講文明。3.活動全部結束后，整理運動要做好。

和爸爸媽媽一起，選擇喜歡的體育活動，每天堅持運動半小時，可以把運動的過程，嘗試編成小兒歌。還可以搜集有關體育活動的小兒歌背一背。字詞聽寫課后作業(yè)操場第一課時cāo

chǎnɡ

平舌音翹舌音你們喜歡在操場上干什么？第一課時觀察圖上的小朋友在操場上參加什么活動。聯(lián)系生活想一想：你打過什么球呢？看圖讀詞語同桌合作讀：你讀給我聽，我讀給你聽。選擇你最喜歡的詞語，班級展示讀。開“小火車”讀詞語。想一想：為什么把詞語分成這樣兩組？和手的動作有關和腳的動作有關提手旁足字旁扌?了解形旁含義tóulán

投籃扌扔沙包捉迷藏

你還想到了哪些和手有關的動作？

跳繩踢毽子跨欄

你還想到了哪些和腳有關的動作？

古人造字很有智慧，提手旁的字意思大都和手有關，足字旁的字意思往往與腳有關。操

場

拔河拍皮球跑步踢足球鈴聲熱鬧

鍛煉身體tītǐcāochǎngbápāipǎolíngrènaoduànliàn認讀詞語操場拔拍跑踢鈴熱鬧鍛煉體tītǐ“開小火車”讀生字，并試著給生字組詞。cāochǎngbápāipǎolíngrènàoduànliàn“丁”的一橫要穿插在提手旁的橫下面?！鞍住钡囊回Q從豎中線起筆。左右結構，左窄右寬，左高右矮dǎpāi觀察方法：一看寬窄，二看高矮，三看關鍵筆畫。zúpǎo

上小下大，最后的撇和捺要舒展。左窄右寬，足變成偏旁后捺變成提，給右邊的“包”留出空間，“包”的最后一筆豎彎鉤沿著豎中線寫，要寫舒展。說一說“足”和足字旁的不同。“找朋友”識字游戲第二課時生：我是“打”，我是“打”，我的朋友在哪里？生：我是“球”，我是“球”，你的朋友在這里。合：打球要求：借助拼音，讀準字音。讀好兒歌，識記生字輕聲自由朗讀后鼻音翹舌音前鼻音讀好停頓。識記生字鈴

熱

鬧

鍛

煉

體熱鬧吵鬧金字旁學偏旁煉火字旁與火有關。像正在燃燒的火焰。它本來的意思就是燃燒的火焰熱與火有關，指溫度高。“火”作偏旁時，如果在字的下面，常寫作四點底?！盁帷币埠汀盎稹庇嘘P。兒歌中的小朋友在參加哪些運動呢？運用詞語，創(chuàng)編兒歌下課了，還可以在操場上參加什么活動呢，你能編到兒歌里嗎？鈴聲響，下課了。操場上，真熱鬧。______________,天天鍛煉身體好。小結：

參加體育活動能增強體質(zhì)，讓我們變得更健康。你