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文檔簡介

教科版二年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.不屬于動物給我們提供的資源的是(

)。A.蠶絲被

B.豆?jié){

C.牛奶2.土壤上生活的常見植物有(

)。A.石頭

B.沙子

C.水

D.三葉草3.觀圖,紙箱芯做成瓦楞狀,主要是為了(

)。

A.抗壓

B.隔熱

C.防水4.辦公椅的靠背用網(wǎng)布制作,主要的目的是(

)。A.耐臟

B.更結(jié)實

C.更美觀

D.更透氣、更舒適5.小明一家要出去游玩,他們會選擇帶(

)。A.

B.

C.

6.現(xiàn)在人們用哪種材料做書本?(

)A.木片

B.紙

C.泥板二.填空題(共6題,共16分)1.(

)為我們的地球家園帶來光和熱。2.(

)是我國古代四大發(fā)明之一?,F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。3.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀,我們發(fā)現(xiàn)它的長度(

),但它的寬度(

)。4.用(

)看,包括使用放大鏡對材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察。5.摸一摸。沒有折過的紙感覺(

)。折過的紙感覺(

)。6.用(

)聽,感受不同材料敲擊時發(fā)出的聲音。三.判斷題(共6題,共12分)1.中午太陽在南方。(

)2.土壤是動植物的樂園。(

)3.土壤可以給植物提供營養(yǎng)。(

)4.土壤里沒有空氣,動物不能生活在土壤里。(

)5.太陽是個“大火球”。(

)6.太陽能給我們帶來光和熱。(

)四.連線題(共2題,共24分)1.

金屬

玻璃

木頭

塑料

2.把詞語與所描述的季節(jié)用線連起來。春暖花開

冬季

風(fēng)雪交加冰天雪地

夏季

酷暑難耐秋高氣爽

春季

一葉知秋驕陽似火

秋季

春意盎然五.填表題(共1題,共6分)1.填寫下表。六.簡答題(共3題,共18分)1.為什么不同的地方會有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會怎樣呢?2.說一說瓦楞紙在我們生活中的應(yīng)用有哪些?(至少三種)3.說一說木頭的特點。七.綜合題(共3題,共15分)1.判斷下列動物哪些生活在土壤中?對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)蜻蜓(

)(2)蚯蚓(

)(3)蝸牛(

)(4)鸚鵡(

)(5)金魚(

)(6)螞蟻(

)(7)海豚(

)2.觀察下圖,回答問題。(1)圖1中的女孩使用了(

)的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子聞(2)圖2中的小女孩使用了(

)的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手掂

C.用鼻子聞3.寫出下面圖片展示的季節(jié)。參考答案一.選擇題1.B2.D3.A4.D5.C6.B二.填空題1.太陽2.造紙術(shù)3.短了;沒有變4.眼5.熱(燙);不熱(不燙)6.耳朵三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:2.五.填表題1.自然材料易得;材料易得,不易損壞,防水;書寫、印刷、閱讀、裝訂都方便,材料易得六.簡答題1.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時我們會攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時,我們會使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場時,我們會使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美觀、堅固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經(jīng)

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