滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末檢測(cè)題

九年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)題(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16Fe—56Zn—65第Ⅰ卷選擇題(共40分)一、選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)1.下列氣體能使帶火星的木條復(fù)燃的是(D)A.氫氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.氧氣2.空氣中含量較多且性質(zhì)比較穩(wěn)定的氣體是(B)A.氧氣 B.氮?dú)?C.水蒸氣 D.二氧化碳3.成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶,下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是(B)A.木已成舟 B.火上澆油 C.量體裁衣 D.滴水成冰4.下列物質(zhì)與其對(duì)應(yīng)的用途不相符的是(D)A.干冰用于人工降雨 B.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C.金剛石用來(lái)切割玻璃 D.銀用于制作導(dǎo)線5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(B)6.商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”“補(bǔ)鐵”“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣、鐵、碘指的是(D)A.離子 B.原子 C.分子 D.元素7.下列物質(zhì)是由離子構(gòu)成的是(C)A.氧氣 B.銅 C.氯化鈣 D.氦氣8.下列敘述正確的是(D)A.生活污水可以任意排放B.電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比約為1∶2C.過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì),過(guò)濾時(shí)液面要高于濾紙的邊緣D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水9.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是(C)A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體10.下列關(guān)于CO2性質(zhì)的信息,組合正確的是(A)①可以助燃②能使澄清石灰水變渾濁③可溶于水,但不能與水反應(yīng)④可供綠色植物進(jìn)行光合作用A.②④ B.①③ C.①② D.②③11.采取正確的措施,能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失,下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?D)A.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅 B.酒精燈著火——用濕抹布蓋滅C.森林起火——砍伐樹(shù)木形成隔離帶 D.汽車油箱著火——用水澆滅12.與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是(D)A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B.原子核內(nèi)的中子數(shù)C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D.原子核外的最外層電子數(shù)13.如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說(shuō)法正確的是(C)A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑 B.X表示N2C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8 D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同14.下列有關(guān)合金的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)A.鋼是一種化合物 B.黃銅的硬度比純銅的硬度大C.生鐵是一種鐵合金 D.焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)低15.下列說(shuō)法正確的是(B)A.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量B.濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運(yùn)動(dòng)速率加快C.氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D.過(guò)氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說(shuō)明分子是化學(xué)變化中的最小微粒16.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的比較不正確的是(D)A.CO2可用于人工降雨,CO可用作燃料B.CO2可以使澄清石灰水變渾濁,CO在高溫加熱的條件下可使氧化鐵還原為鐵C.CO2無(wú)毒,CO易與血紅蛋白結(jié)合引起中毒D.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子17.用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是(B)A.使用過(guò)量的紅磷B.把紅磷改為蠟燭C.恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的溫度才進(jìn)行測(cè)量D.不打開(kāi)橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷18.下列關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5的讀法,錯(cuò)誤的是(B)A.磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷B.在點(diǎn)燃的條件下,每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應(yīng),生成五氧化二磷C.在點(diǎn)燃的條件下,每4個(gè)磷原子和5個(gè)氧氣分子結(jié)合生成2個(gè)五氧化二磷分子D.在點(diǎn)燃的條件下,每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷19.某有機(jī)物6.0g在空氣中完全燃燒,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,則該化合物的組成元素是(B)A.一定只含有碳元素 B.一定只含有碳、氫兩種元素C.一定含有碳、氫、氧三種元素 D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素20.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量的濃度相同的稀鹽酸,下列圖像描述正確的是(B)第Ⅱ卷非選擇題(共60分)二、填空簡(jiǎn)答題(共6小題,共50分)21.(3分)下列事實(shí)分別說(shuō)明空氣中含有哪些成分(填化學(xué)式)。(1)木材能在空氣中燃燒O2。

(2)放在空氣中的澄清石灰水變渾濁CO2。

(3)酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟H2O。

22.(8分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)按要求填空:(1)寫出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義:①鐵原子Fe;②3H2O3個(gè)水分子;③2個(gè)硫酸根離子2S;

④標(biāo)出氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)Cl2。

(2)根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①由A圖可知,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09;

②B、C、D、E中屬于同種元素的是CD;

③B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同;

④C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S。

23.(7分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。(1)通過(guò)稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是C(填標(biāo)號(hào))。

A.蔗糖和水B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液C.鐵和硫酸銅溶液(2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,固體質(zhì)量變化如圖1所示。①?gòu)娜紵龡l件分析,固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因?yàn)闇囟任催_(dá)到紅磷的著火點(diǎn)。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8g。

(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示。①該反應(yīng)所屬的基本類型為置換反應(yīng)。

②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為1∶2。

24.(14分)化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化中的一些現(xiàn)象有助于我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析(1)發(fā)出白光,放出熱量燃燒是發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)

(2)鎂表面產(chǎn)生大量氣泡,銅無(wú)明顯變化

鎂與稀鹽酸反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg+2HClMgCl2+H2↑,銅不與稀鹽酸反應(yīng)

(3)澄清石灰水變渾濁該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O

25.(14分)同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A～E為裝置編號(hào))。(1)寫出上圖裝置中甲、乙儀器的名稱:集氣瓶、水槽。

(2)使用A裝置制取氣體,對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是反應(yīng)物是固體且反應(yīng)條件須加熱。

用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用;其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有改變;收集氧氣可以選擇D或E(填裝置編號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的ac(填藥品序號(hào))。

a.稀鹽酸 b.碳酸鈉 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑。

(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是C(填裝置編號(hào),下同)。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是CE或BE。

26.(4分)中國(guó)本土藥學(xué)家屠呦呦獲得2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素(C15H22O5)。(1)青蒿素中各元素的質(zhì)量比為90∶11∶40。

(2)141g青蒿素中碳元素的質(zhì)量為90g。

三、計(jì)算題(共1小題,共10分)27.(10分)某化學(xué)興趣小組參觀一個(gè)石灰廠時(shí),帶回了一些石灰石樣品,同學(xué)們利用這些石灰石樣品做了如下實(shí)驗(yàn):取樣品10g放入燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得的數(shù)據(jù)如表所示(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g11082106310441025102根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:(1)第次加入稀鹽酸充分反應(yīng),CaCO3恰好完全反應(yīng)