第08章 壓強(qiáng)單元測試（B卷提高篇）

八年級下冊第八章《壓強(qiáng)》B卷（鞏固提高卷）班級：姓名：學(xué)號：分?jǐn)?shù)：（考試時間：90分鐘面卷分值：100分）選擇題（共10小題，滿分35分，每小題3.5分）1.（2019秋?豐臺區(qū)期末）如圖所示的標(biāo)志線中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（）A．人行道上的斑馬線 B．機(jī)動車道上的停車線 C．地鐵站臺上的安全線 D．銀行柜臺前的安全線2.（2018秋?寧鄉(xiāng)市期末）下列探究水的壓強(qiáng)與水的深度關(guān)系的實驗裝置，其中與事實相符的是（）A． B． C． D．3.（2020?青浦區(qū)一模）甲、乙兩個均勻正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強(qiáng)相等。若沿水平方向?qū)⒓?、乙正方體上方截去，使甲、乙剩余部分的高度相同，如圖所示，則剩余部分的質(zhì)量m甲、m乙的關(guān)系是（）A．m甲一定大于m乙 B．m甲一定小于m乙 C．m甲可能小于m乙 D．m甲可能等于m乙4.（2019秋?海寧市校級月考）在溫度60℃時，一只盛有不飽和蔗糖水的水槽中放著一只乒乓球，乒乓球處于漂浮狀態(tài)。而后，溫度降低到20℃，乒乓球仍處于漂浮狀態(tài)。其中一定沒有發(fā)生變化的是（）A．蔗糖的溶解度 B．溶液對容器底部的壓力 C．乒乓球浸在液體中的深度 D．乒乓球下表面受到的液體壓強(qiáng)5.（2019春?桐梓縣校級期中）如圖所示，小明將壓強(qiáng)計的探頭放入水中的某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是（）A．探頭水平向左移動一段距離 B．將探頭放在酒精中的相同深度處 C．將探頭向下移動一段距離 D．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度6.（2019秋?西湖區(qū)校級月考）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（）①液體的密度：ρ甲＝ρ乙②液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙③液體對容器底部的壓力：F甲＝F乙④容器對桌面的壓強(qiáng)：p′甲＝p′乙A．只有①和② B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有②和④7.（2019?交城縣二模）2018年平昌冬奧會短道速滑男子500米決賽上演，如圖所示，我國選手武大靖一騎絕塵，以39秒584的成績奪冠。下列說法正確的是（）A．他踮起腳后跟做起跑姿勢時對冰面的壓強(qiáng)變大 B．他看到看臺的觀眾急速后退，是以看臺為參照物 C．他在勻速轉(zhuǎn)彎時，受到的是平衡力 D．勻速直線滑行時，冰面對他的支持力與他所受的重力是一對相互作用力8.（2019秋?北碚區(qū)校級月考）初二年級的曉藝同學(xué)在上體育課，下列說法中正確的是（）A．她立正時對操場的壓強(qiáng)大約500Pa B．稍息時她對操場的壓力約為500N C．齊步走練習(xí)中單腳著地時她對跑道的壓力約為1000N D．做仰臥起坐躺在墊子上時她對墊子的壓強(qiáng)約為1×106Pa9.（2019?佳木斯模擬）如圖所示，水平桌面上有一塊均勻板，在水平向左的推力F作用下做勻速直線運動，直至木板右端與桌邊對齊。在此過程中，下列說法正確的是（）A．木板對桌面的壓力變大 B．桌面對木板的摩擦力變大 C．水平推力F變大 D．木板對桌面的壓強(qiáng)變小10.（2019?寧波模擬）把同種材料制成的甲、乙、丙三個實心正方體，放在水平桌面上，甲、乙、丙對桌面的壓強(qiáng)分別為p1、p2和p3把甲、乙、丙按如圖所示疊放在水平桌面上，則丙對桌面的壓強(qiáng)為（）A．p1+p2+p3 B． C． D．二．填空題（共5小題，滿分20分，每空2分）11.（2019秋?沙坪壩區(qū)校級月考）現(xiàn)有一平底的茶杯正放在水平桌面上，如圖所示。若將該茶杯倒放在桌面上，則茶杯對桌面的壓力將，對桌面的壓強(qiáng)將。（選填“變大”、“變小“或“不變”）12.（2019春?營山縣校級期末）將水和煤油分別倒入兩個完全相同的量筒里，要使它們對筒底的壓強(qiáng)相等，則倒入的水和煤油的深度之比h水：h煤油＝，質(zhì)量之比m水：m煤油＝（ρ煤油＝0.8×103kg/m3、ρ水＝1.0×103kg/m3）。13.（2019春?新密市期中）如圖所示，是一個蓄水箱示意圖，箱內(nèi)裝滿水，M、N是管內(nèi)同一水平線上的兩點，K是閥門，M、N兩點的壓強(qiáng)分別為pM、pN，K關(guān)閉時，pMpN，當(dāng)K打開從管中流出水時，M、N兩點的壓強(qiáng)分別為pM′pN'．（均選填“＞”、“＜”或“＝”）14．（2019?盤錦模擬）將一正方體木塊放入裝滿水的容器中靜止，則容器底部受到的水的壓力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。將木塊壓入水中過程下表面受到的水的壓強(qiáng)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15.（2019?南岸區(qū)校級一模）如圖所示，圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為3：4，把它們平放在同一水平桌面上在甲物體上，沿水平方向截取一段長為X的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒在液體中（A不與容器乙接觸，液體無溢出），截取后，甲、乙對桌面的壓強(qiáng)隨截取長度X的變化關(guān)系如圖所示。已知甲的密度為0.6×103kg/m3，容器乙的壁厚和質(zhì)量均忽略不計。則圓柱體甲截取前對桌面的壓強(qiáng)為Pa，容器乙中液體的密度為kg/m3。三．作圖題（共8分，16、17題每題4分）16.（2019?亭湖區(qū)校級一模）按照題目要求作圖：如圖所示，小明沿滑道下滑，畫出小明對滑道的壓力示意圖。17.（2019春?儀征市校級期末）如圖所示，往量杯中勻速注水直至注滿。請在圖中繪出水的壓強(qiáng)p隨時間t變化的曲線。四．實驗探究題（共1小題，滿分8分，每空2分）18.（2019春?樂亭縣期中）小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？”的實驗，如圖。（1）圖（a）中泡沫受到的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體A的重力。小麗將通過觀察泡沫塊來比較壓力作用效果的大小。（2）比較（a）、（b）兩圖現(xiàn)象，得到的結(jié)論是：在受力面積相同時，壓力的作用效果跟有關(guān)。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較兩圖所示實驗四．計算題(滿分22分，19題10分，22題12分)19.（2020?松江區(qū)一模）如圖所示，水平地面上置有圓柱體甲和輕質(zhì)薄壁圓柱形容器乙。甲的底面積為1×10﹣2米2、高為0.3米、密度為2×103千克/米3．乙的底面積為2×10﹣2米2、高為0.25米，盛有0.1米深的水。①求圓柱體甲的質(zhì)量m甲。②求水對乙容器底部的壓強(qiáng)p水。③將甲豎直放入乙容器中，無水溢出，求此時乙容器對水平地面的壓強(qiáng)p乙。21.（2019?廣水市一模）如圖所示，邊長為10cm的立方體木塊A通過20cm的細(xì)線與圓柱體容器底部相連，容器中液面與A上表面齊平，從打開容器底部閥門開關(guān)向外勻速排液，細(xì)線拉力F隨排出液體的質(zhì)量m的變化圖象如圖所示，如果把木塊放在水平桌面上，對桌面的壓強(qiáng)為600Pa，（g取10N/kg，細(xì)線不伸縮）則：（1）此液體的密度是多少？（2）容器的內(nèi)底面積是多少？（3）如果閥門每秒中排出液體的質(zhì)量是10g，多少秒后容器底面受到的壓強(qiáng)減小600Pa？六．綜合能力題（21題共7分）21.（2019春?長沙期末）閱讀原文，回答問題現(xiàn)在汽車已進(jìn)入我們的家庭，小陽爸爸剛買了一輛汽車，好學(xué)的小明仔細(xì)觀察了汽車，他發(fā)現(xiàn)汽車的設(shè)計包含了許許多多的物理知識。皮座很松軟，坐上去非常舒服；安全帶比較寬而牢固，系上安全帶后，在急剎車或汽車碰倒障礙物時還能對人體起保護(hù)作用；而汽車的輪胎刻有很深的花紋，這樣汽車剎車后就不會滑行太遠(yuǎn)的距離；小陽還觀察到汽車有美麗的流線型，爸爸還告訴小陽，這樣流線型的汽車，在水平路面高速行駛時，汽車對水平路面的壓力會小于汽車的重力……（1）皮座很松軟，是通過減小壓