版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教PEP版四年級英語上冊Unit6Meetmyfamily!PartCFamilybookFamilybookTips:Wecangetthetitle,characters,andthebackgroundinformation.
我們能從故事封面上看到題目、人物、故事背景等信息。
Watchandmatch
Whoarethey?
Zip’sgrandpa
Zip’smother
Zip’suncle
Zip’sfatherWatchandmatchWatchandmatch
Whoarethey?
Zip’sgrandpa
Zip’smother
Zip’suncle
Zip’sfatherListenandtickChoosethethingshedoesindailylife.
A.HeplayssportswithZipeveryday.B.Hecooksforthefamilyeveryday.E.Hecancooktastyfoodforpeople.C.HeworksataChineserestaurant.D.HeworksatanItalianrestaurant.Heisacook.Hecooksforuseveryday.Zip’sfatherworksataChineserestaurant.Hecancooktastyfoodforpeople.WhatdoyouthinkofZip’sfather?Thinkandsay選擇有關(guān)Zip’sfather日常生活的語句。CharacterJobThingshedoes
Thisis__________.
Zip’sfatherHeisa________.cookHe_________________________.cooksforthefamilyeverydaycooktastyfoodforpeopleHecan______________________.Scanandsay快速瀏覽繪本3-4頁,找到Zip爸爸的職業(yè)。
Heisacook.What’shisjob?Watchandrepeat小組合作閱讀,選擇一個人物完成信息卡。GroupreadingAnswerthequestionPracticeThepeopleinZip’sfamilyaregreat.Doyouknowtheirjobs?Zipisabaseballplayer.Herfatherisacook.Heruncleisataxidriver.Hergrandpaisateacher.ListenandfollowGroupreadingTasks:1.Chooseacharacter.
三人一組,選擇一個你喜歡的角色。2.Readandunderlinetheinformation.閱讀并劃出關(guān)鍵詞,找出人物信息。3.Discussandreport.
根據(jù)信息卡內(nèi)容問答,進(jìn)行匯報。Hi.Welcometomyhome.Lookatthesephotos.Thesearephotosofmyfamily.12Role-playWhat’syourfather’sjob?He’sacook.Great.3Thisismyuncle.He’sataxidriver.He’sstrong.4ListenandimitateTips:聽音跟讀,注意語音語調(diào)。RoleplayHi.Welcometomyhome.Lookatthesephotos.What’syourfather’sjob?He’sacook.Great.Thisismyuncle.He’sataxidriver.He’sstrong.Thisismygrandpa.Isheateacher?Yes!Look!Abaseballplayer!Who’sthat?Haha!It’sme!讀準(zhǔn)確:
讀大聲:
表情動作:
Tips:小組合作角色扮演。Thisismygrandpa.Yes!Isheateacher?5Look!Abaseballplayer.Who’sthat?Haha!It’sme.6Hi,thisismyfamily.Myfamilyhas___people.
Thisismygrandfather.He’sa_______.Thisismyfather.He’sa_______.Thisismyuncle.He’sa_______.Iwanttobea_______.Ilovemyfamily.Tips:嘗試以Zip的身份,介紹一下家人。BlackboarddesignTrytosayWhatdoyouwanttobe?Iwanttobea/an________.Nomatterwhatyouwanttobe.Justkeeptrying.(不管你想成為什么,要一直嘗試。)Sum-upWords(單詞):taxidriver,baseballplayer,photos.Sentences(句子):-Thesearephotosareofmyfamily.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年新教材高中政治第2單元世界多極化單元綜合提升教案新人教版選擇性必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史專題一古代中國的政治制度1.4專制時代晚期的政治形態(tài)課時作業(yè)含解析人民版必修1
- 高中歷史史學(xué)動態(tài)彭山江口明末戰(zhàn)場遺址出水蜀王金寶火器等文物素材
- 四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工原理B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川電影電視學(xué)院《建筑及環(huán)境調(diào)研方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川大學(xué)錦江學(xué)院《現(xiàn)代工程制圖與AUTOCAD》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 四川大學(xué)《心理與教育統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 品牌故事打造與傳播技巧研究
- 個人知識管理策略與方法研究
- 餐廳貨物采購合同范例
- 2024年度石料供應(yīng)框架協(xié)議
- 2024年度技術(shù)開發(fā)合同違約處理3篇
- 辦公家具無償租賃合同
- 臥式橢圓封頭儲罐液位體積對照表
- 《家庭安全用電培訓(xùn)》課件
- 人教版數(shù)學(xué)一年級上冊 前后上下左右專項練習(xí)題(試題)
- 【初中道法】樹立正確的人生目標(biāo)(課件)-2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊(統(tǒng)編版2024)
- 全國自考社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查方法與應(yīng)用真題
- 鋼結(jié)構(gòu)施工方案編制指南
- 英語演講技巧與實訓(xùn)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 智慧水產(chǎn)養(yǎng)殖解決方案10.9
評論
0/150
提交評論