期末校園安全教育

期末校園安全教育演講人：日期：REPORTING目錄期末校園安全形勢(shì)分析校園消防安全知識(shí)普及交通安全教育及出行提醒防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙技巧分享心理健康與壓力調(diào)節(jié)方法指導(dǎo)總結(jié)與展望：構(gòu)建平安和諧校園PART01期末校園安全形勢(shì)分析REPORTING近期部分學(xué)校發(fā)生了因電器短路、違規(guī)使用明火等原因?qū)е碌幕馂?zāi)事故，造成了財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡?；馂?zāi)事故一些學(xué)生在校園內(nèi)或周邊道路上行走、騎車時(shí)未遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致交通事故頻發(fā)。交通安全事故期末臨近，部分學(xué)生將貴重物品隨意放置，給不法分子提供了可乘之機(jī)，導(dǎo)致盜竊案件時(shí)有發(fā)生。盜竊案件近期校園安全事故回顧實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存在易燃易爆、有毒有害等危險(xiǎn)物品，若管理不善或操作不當(dāng)，易引發(fā)安全事故。實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)生宿舍內(nèi)人員密集，用電負(fù)荷大，若使用不當(dāng)或私拉亂接電線，易引發(fā)火災(zāi)事故。宿舍安全學(xué)校食堂、周邊餐飲店等食品安全問題不容忽視，若食品衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)或食用過期變質(zhì)食品，易引發(fā)食物中毒事件。食品安全期末考試、就業(yè)等壓力可能導(dǎo)致部分學(xué)生出現(xiàn)心理問題，若未及時(shí)關(guān)注和處理，可能引發(fā)意外事件。心理健康安全期末校園安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)梳理部分學(xué)生對(duì)安全知識(shí)掌握不夠全面，對(duì)火災(zāi)、交通事故等常見安全風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)不強(qiáng)。安全知識(shí)掌握情況安全行為習(xí)慣養(yǎng)成情況應(yīng)急逃生能力安全責(zé)任意識(shí)部分學(xué)生在日常生活中存在違規(guī)使用電器、亂丟煙蒂等不良行為，給校園安全帶來隱患。部分學(xué)生在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，缺乏必要的應(yīng)急逃生技能和自救互救能力。部分學(xué)生缺乏對(duì)自身和他人安全負(fù)責(zé)的意識(shí)，對(duì)校園安全問題的關(guān)注度不高。學(xué)生安全意識(shí)現(xiàn)狀評(píng)估PART02校園消防安全知識(shí)普及REPORTING校園火災(zāi)主要由電氣線路短路、過載、接觸電阻過大、校內(nèi)違規(guī)使用大功率電器、亂扔煙蒂、易燃易爆物品管理不善等引發(fā)?；馂?zāi)成因定期檢查電氣線路，不使用違規(guī)電器，不亂扔煙蒂，加強(qiáng)易燃易爆物品管理，保持消防通道暢通，開展消防安全教育等。預(yù)防措施火災(zāi)成因及預(yù)防措施將滅火器上下顛倒搖晃使干粉松動(dòng)，拔掉保險(xiǎn)銷，握住噴管對(duì)準(zhǔn)火焰根部，往下按壓閥體進(jìn)行滅火。使用前檢查滅火器壓力是否正常，保持安全距離，避免逆風(fēng)使用，注意滅火器的有效期等。滅火器使用方法與注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)使用方法逃生路線熟悉校園逃生路線，了解安全出口和疏散通道位置，火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速逃生。自救技巧保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入有毒煙霧，不乘坐電梯，沿疏散指示標(biāo)志逃生等?；馂?zāi)逃生自救技巧PART03交通安全教育及出行提醒REPORTING遵守交通規(guī)則可以大大減少交通事故的發(fā)生，從而保障學(xué)生的人身安全。保障人身安全維護(hù)交通秩序培養(yǎng)良好習(xí)慣交通規(guī)則是維護(hù)道路交通秩序的重要保障，每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)文明都具有積極意義。030201遵守交通規(guī)則重要性強(qiáng)調(diào)校園周邊道路可能存在路面破損、交通標(biāo)志不清晰等問題，需要特別注意。道路狀況上下學(xué)高峰期，校園周邊車流量較大，需要提高警惕。車流量情況校園周邊可能存在交通安全隱患點(diǎn)，如路口、施工路段等，需要特別留意。安全隱患點(diǎn)校園周邊交通環(huán)境分析

安全出行建議和提醒步行出行遵守交通信號(hào)，走人行道，不要隨意橫穿馬路；注意觀察周圍交通情況，避免邊走邊看手機(jī)等行為。騎車出行佩戴安全頭盔，遵守交通信號(hào)和道路標(biāo)志標(biāo)線；不要騎車帶人，不要追逐競(jìng)駛。乘車出行乘坐正規(guī)營(yíng)運(yùn)車輛，系好安全帶；不要將頭、手伸出窗外，不要向車外拋物。PART04防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙技巧分享REPORTING電信網(wǎng)絡(luò)詐騙類型及特點(diǎn)冒充公檢法詐騙詐騙分子冒充公檢法機(jī)關(guān)，以涉嫌犯罪、洗錢等理由，要求受害人轉(zhuǎn)賬、匯款。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙詐騙分子在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假商品信息，以低價(jià)誘惑受害人購(gòu)買，騙取錢財(cái)。兼職刷單詐騙詐騙分子以高額回報(bào)為誘餌，吸引受害人進(jìn)行兼職刷單，先讓受害人獲得小額返利，再誘導(dǎo)其加大投入，最終騙取錢財(cái)。虛假投資理財(cái)詐騙詐騙分子以高收益、低風(fēng)險(xiǎn)為誘餌，誘導(dǎo)受害人進(jìn)行投資理財(cái)，實(shí)則進(jìn)行詐騙。注意核實(shí)信息來源謹(jǐn)慎對(duì)待陌生鏈接警惕高額回報(bào)誘惑保護(hù)個(gè)人信息識(shí)別詐騙信息方法指導(dǎo)01020304對(duì)于收到的陌生信息，要仔細(xì)核實(shí)其來源，不要輕易相信。不要隨意點(diǎn)擊陌生鏈接，以防被詐騙分子利用。對(duì)于聲稱能夠獲得高額回報(bào)的投資理財(cái)項(xiàng)目，要保持警惕，不要輕易相信。不要隨意將個(gè)人信息泄露給陌生人，以防被詐騙分子利用。一旦發(fā)現(xiàn)自己被騙，要第一時(shí)間報(bào)警，并提供相關(guān)證據(jù)。及時(shí)報(bào)警要保留好與詐騙分子聯(lián)系的相關(guān)證據(jù)，如聊天記錄、轉(zhuǎn)賬記錄等。保留證據(jù)對(duì)于聲稱能夠幫忙追回?fù)p失的機(jī)構(gòu)或個(gè)人，要保持警惕，不要輕易相信。切勿輕信“追回?fù)p失”要時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，避免再次被騙。加強(qiáng)自我防范意識(shí)遇到詐騙時(shí)應(yīng)對(duì)措施PART05心理健康與壓力調(diào)節(jié)方法指導(dǎo)REPORTING123來自課程復(fù)習(xí)、作業(yè)完成和考試表現(xiàn)等方面的壓力。學(xué)業(yè)壓力與同學(xué)之間的成績(jī)比較和競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力。競(jìng)爭(zhēng)壓力個(gè)人對(duì)自己的期望和要求過高，導(dǎo)致壓力增大。自我期望期末考試壓力來源分析03睡眠障礙關(guān)注睡眠問題，如失眠、多夢(mèng)等，調(diào)整作息習(xí)慣，保持良好的睡眠環(huán)境。01焦慮情緒識(shí)別焦慮情緒的表現(xiàn)，如緊張、不安、擔(dān)心等，采取積極應(yīng)對(duì)策略，如深呼吸、放松訓(xùn)練等。02抑郁情緒了解抑郁情緒的特征，如情緒低落、興趣喪失等，及時(shí)尋求幫助和支持，如與朋友交流、咨詢專業(yè)心理醫(yī)生等。心理健康問題識(shí)別與應(yīng)對(duì)有效壓力調(diào)節(jié)方法推薦參加適量的體育運(yùn)動(dòng)，釋放壓力，緩解緊張情緒。聆聽舒緩的音樂，放松身心，減輕壓力感。與朋友、家人進(jìn)行互動(dòng)交流，分享感受，獲得情感支持。合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，避免過度疲勞和壓力累積。運(yùn)動(dòng)減壓音樂放松社交互動(dòng)時(shí)間管理PART06總結(jié)與展望：構(gòu)建平安和諧校園REPORTING防火安全交通安全人身安全網(wǎng)絡(luò)安全回顧本次安全教育重點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所的防火知識(shí)，包括如何正確使用電器、如何預(yù)防火災(zāi)等。教育師生如何防范校園內(nèi)的盜竊、詐騙等犯罪行為，保護(hù)個(gè)人財(cái)物安全。提醒師生注意校園內(nèi)外的交通安全，遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提醒師生注意個(gè)人信息的保護(hù)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息的侵害。增強(qiáng)安全意識(shí)呼吁師生時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，共同維護(hù)校園安全。遵守校規(guī)校紀(jì)強(qiáng)調(diào)遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性，減少違規(guī)行為帶來的安全隱患。及時(shí)報(bào)告安全隱患鼓勵(lì)師生發(fā)現(xiàn)安全隱患后及時(shí)報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)處理和解決。呼吁師生共同維護(hù)校園安全完善安全制度進(jìn)一步完善校園安全制度，提高安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化