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書(shū)香滿(mǎn)校園班團(tuán)活動(dòng)流程書(shū)香滿(mǎn)校園班團(tuán)活動(dòng)流程篇一一、指導(dǎo)思想:為扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),營(yíng)造“濃郁的書(shū)香氛圍”,讓每一位師生都能在讀書(shū)實(shí)踐中與經(jīng)典好書(shū)為友,讓書(shū)籍為師生開(kāi)啟心靈之窗,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣;用走廊文化豐富知識(shí),拓寬眼界。我校決定在9月舉辦以“放眼世界快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間:9月17日――9月30日三、活動(dòng)主題:“放眼世界快樂(lè)成長(zhǎng)”。四、活動(dòng)步驟:(一)第一階段:活動(dòng)策劃(9月14日―17日)1、制訂讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。2、舉辦讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。(二)第二階段:組織實(shí)施(9月17日―9月30日)1、9月17-20日起通過(guò)電子屏幕、小百靈廣播等做好宣傳工作,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。(責(zé)任人:__)2、9月17日,讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。(責(zé)任人:__)3、9月17日起,完善班級(jí)圖書(shū)角,布置到位,9月26日德育處組織檢查。(責(zé)任人:德育處、各班班主任)4、9月21日前,策劃、組織、實(shí)施“放眼世界快樂(lè)成長(zhǎng)”大型公益講座活動(dòng)。(責(zé)任人:__、任課老師,詳見(jiàn)相關(guān)活動(dòng)安排表。)5、9月24日前,班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“世界眼”有關(guān)知識(shí),并設(shè)計(jì)“我有一雙世界眼”知識(shí)競(jìng)賽題,各年級(jí)組分別準(zhǔn)備20題。(責(zé)任人:顧玉萍、各語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。)6、9月26日前,“我有一雙世界眼”知識(shí)競(jìng)賽筆試,各班隨機(jī)抽取5人參加比賽。(責(zé)任人:各班班主任,__組織比賽)7、倡導(dǎo)“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)。班主任給學(xué)生推薦一本親子讀物,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作一份讀書(shū)小報(bào),每班上交2――3份。(責(zé)任人:各班班主任,__組織評(píng)比)。8、用家鄉(xiāng)話(huà)進(jìn)行講故事比賽,以低、中、高階段為單位開(kāi)展比賽。獲獎(jiǎng)選手參加學(xué)校小百靈電視臺(tái)迎國(guó)慶節(jié)目錄制。(負(fù)責(zé)人:各班班主任,__組織評(píng)比)注:每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要及時(shí)收集好本活動(dòng)資料包括圖片、音像等,并將活動(dòng)通訊及時(shí)上傳校園網(wǎng)、教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站。(有關(guān)材料活動(dòng)一結(jié)束及時(shí)交給__)(三)第三階段:總結(jié)表彰(9月29、30日)1、評(píng)選各活動(dòng)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單;各項(xiàng)目活動(dòng)完整資料整理。(各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、__)2、活動(dòng)總結(jié)。(責(zé)任人:__)五、活動(dòng)要求:1、要高度重視,推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)。2、各班級(jí)要認(rèn)真制訂長(zhǎng)期有效的讀書(shū)活動(dòng)方案,開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng),做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作。書(shū)香滿(mǎn)校園班團(tuán)活動(dòng)流程篇二“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,這是本班的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂(lè)讀書(shū),使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級(jí)文化,我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的好習(xí)慣。2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,思維活躍,綜合實(shí)踐能力的提高。4、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)?;顒?dòng)對(duì)象:全班學(xué)生?;顒?dòng)口號(hào):遨游書(shū)海,快樂(lè)讀書(shū)!活動(dòng)內(nèi)容:必讀書(shū):《猜猜我有多愛(ài)你》。選讀書(shū):自選兩本喜歡的圖書(shū)?;顒?dòng)過(guò)程:1、創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,使學(xué)生愿意讀書(shū)。自開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),為學(xué)生創(chuàng)造了可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買(mǎi)書(shū),最主要的是督促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。2、建立圖書(shū)活動(dòng)管理小組:圖書(shū)管理員:3、提供交流平臺(tái),讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū)?!芭d趣是最好的教師”,所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū)、癡迷與讀書(shū),我們要充分利用好學(xué)校固定的讀書(shū)時(shí)間。積極開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),利用每周的閱讀課引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方向,提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。每?jī)芍茉诎嗉?jí)開(kāi)展一次交流活動(dòng),將學(xué)生在名著賞讀過(guò)程中,推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書(shū)簽,用以布置教室,以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用書(shū)的積極性。4、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。(1)充分利用班級(jí)教室后墻板報(bào),及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。(2)每月舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),以“讀書(shū)博覽會(huì)”、“我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過(guò)的,交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。(3)每?jī)蓚€(gè)月班內(nèi)組織一次評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出班級(jí)讀書(shū)小博士、讀書(shū)愛(ài)好者,為學(xué)校的評(píng)先選優(yōu),打好基礎(chǔ)。展示方式:1、美文誦讀賽每周的閱讀課上,可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦。2、親近名著經(jīng)典向各位學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生推薦名著。3、經(jīng)典名句展覽(不定期的布置學(xué)生摘抄、整理名句、佳篇)。4、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)A、每天上課十分鐘,在班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”,以名人名言、書(shū)海拾貝、好書(shū)推薦、介紹我的讀書(shū)方法等小版塊進(jìn)行,向同學(xué)介

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