初中歷史人教部編版七年級上冊《第6課動蕩的春秋時期》課件

動蕩的春秋時期教學(xué)課件人教部編版歷史七年級上同學(xué)們聽說過“烽火戲諸侯”的故事么？里面的周幽王結(jié)局怎么樣了？新課導(dǎo)入BC1046年BC476年西周東周戰(zhàn)國春秋公元前770年，周平王遷都到洛邑（今河南洛陽），史稱“東周”。

春秋:“春秋”源自于孔子整理修訂的魯國編年體史書《春秋》。由于《春秋》記載的歷史時期與東周前期歷史發(fā)展相當(dāng)，所以歷代史學(xué)家就把東周前期稱為春秋時期。BC771年BC221年BC770年BC475年1農(nóng)業(yè)上：一、動蕩之因想一想：鐵制農(nóng)具的使用有何好處？

銳利、耐用，便于深耕細作便于廣泛的使用鐵制農(nóng)具的出現(xiàn)石器（史前時代）青銅農(nóng)具（夏商）鐵制農(nóng)具（春秋）據(jù)《管子》記載：春秋時齊國已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地。1農(nóng)業(yè)上：犧尊

“宗廟之犧，為畎畝（quǎn田間，田地）之勤。”——《國語·晉語》

牛耕的出現(xiàn)人力畜力牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。鐵農(nóng)具和牛耕的使用，是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標志冶鐵示意圖紡織示意圖煮鹽示意圖2手工業(yè)：手工業(yè)規(guī)模不斷擴大商品交換市場春秋戰(zhàn)國時期流通的貨幣3商業(yè)：商業(yè)活動逐漸活躍想一想：春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展對當(dāng)時的政局帶來什么影響？材料一：春秋時期出現(xiàn)了鐵器、牛耕，出現(xiàn)了大量的私田，諸侯國經(jīng)濟政治軍事實力大增，希望享有周天子那樣的政治和經(jīng)濟特權(quán)。材料二：平王之時,周室衰微,諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！?/p>

—《史記·周本紀》

一方諸侯之長鐵制農(nóng)具和牛耕的使用深耕細作開發(fā)山林擴大耕地推動農(nóng)業(yè)發(fā)展后來的地主后來的農(nóng)民奴隸社會封建社會大量私田出現(xiàn)不向國家繳納私田諸侯國經(jīng)濟實力增強新奪取的土地不再分封分封制瓦解派官管理郡和縣宗法制瓦解國君改革征稅私田王室衰微，諸侯勢力崛起諸侯不再聽從王命，各自為政，不再定期納貢“武氏子來（魯）求賻（fù拿錢財幫助別人辦理喪事），王未葬也?！薄蹲笫洗呵铩る[公三年》禮樂征伐自天子出禮樂征伐自諸侯出二、動蕩初現(xiàn)齊桓公晉文公楚莊王吳王闔閭越王勾踐秦穆公春秋霸主首霸

材料一：齊國地理位置優(yōu)越，東方大國、靠山近海，可以從事漁鹽之利。

材料二：管仲相桓公,霸諸侯，一匡天下。民到今受其賜。材料三：齊桓公對管仲說：“現(xiàn)在咱們國富民強，可以會盟諸侯了吧？”管仲勸諫道：“當(dāng)今諸侯……自逞其雄，不知尊奉周王，所以不能稱霸。但周王室現(xiàn)在仍是天下共主。東遷以來，諸侯不去朝拜，不知君父。您要是以尊王攘夷相號召，海內(nèi)諸侯必然望風(fēng)歸附。”春秋首霸——齊桓公據(jù)材料及課本內(nèi)容（P31相關(guān)史實），想想齊桓公為什么能首先稱霸？東方大國，漁鹽之利管仲改革，富國強兵尊王攘夷，策略正確原因：標志：葵丘會盟晉楚爭霸晉文公楚莊王退避三舍城濮之戰(zhàn)一鳴驚人問鼎中原我決心改革，富國強兵，終于邲之戰(zhàn)打敗晉國，成為霸主。我當(dāng)大王后，貪圖享受天天吃喝玩樂，三年不理朝政。大臣們勸我，我不聽，還下令：誰敢再勸，取他性命！但還是有大臣用“五彩鳥”的隱語勸我，我終于醒悟。1234一鳴驚人王孫滿，周天子的鼎有多大多重？一個國家的興亡不在于鼎的大小輕重我大楚國也有能力鑄成九鼎寶鼎的輕重，現(xiàn)在還不宜過問唉！罷了，罷了，不問就是了。問鼎中原4.晉文公終成霸主

3.晉軍“退避三舍”2.楚成王禮待重耳1.重耳流亡退避三舍吳王闔閭越王勾踐吳越爭霸臥薪嘗膽臥薪嘗膽悟一悟忍辱負重蓄勢待發(fā)有恒心有毅力勾踐身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神呢？三、動蕩之果

材料一：史書記載春秋初年，有170多個諸侯國，而到了末期只剩下為數(shù)不多的一些大國了。春秋時期那么多的戰(zhàn)爭，會給社會和人民帶來什么影響？客觀上有利于實現(xiàn)局部統(tǒng)一。（利）

材料二：（齊桓公）把山戎的冬蔥和胡豆引進中原......——《文物春秋戰(zhàn)國史》孟子說：“春秋無義戰(zhàn)”！給人民帶來巨大的災(zāi)難；（弊）促進各民族間的民族融合；（利）鐵制農(nóng)具、牛耕的使用推動生產(chǎn)力發(fā)展一、動蕩之因—經(jīng)濟發(fā)展二、動蕩初現(xiàn)—諸侯爭霸(政治)三、動蕩之果—災(zāi)難發(fā)展統(tǒng)一交融諸侯勢力崛起王室衰微隨堂測試1.我國古代，人們常以“牛、耕”作為名、字。如孔子的弟子司馬耕，字子牛，這反映了牛耕在當(dāng)時備受人們推崇。牛耕的作用開始于(

)A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦漢時期C.隋唐時期D.宋元時期2.春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生社會大變革的根本原因是(

)A.諸侯爭霸B.百家爭鳴C.商鞅變法D.鐵器與牛耕3.《國語?晉語》載：“宗廟之犧（祭品），為畎畝之勤（勞力）?！边@說明春秋時期出現(xiàn)了一種新的耕作方式(

)A.耜耕B.牛耕C.耬車D.機耕4.某同學(xué)利用右邊的地圖進行研究性學(xué)習(xí)。他研究的內(nèi)容應(yīng)是(

)A．西周分封B．春秋爭霸C．戰(zhàn)國七雄D．秦滅六國ADBB5．2014年5月6日，為期一周的安徽省潁上縣第九屆管子文化旅游節(jié)開幕。管子即管仲，春秋時期杰出的政治家，被稱為“春秋第一相”。他輔佐下列哪為諸侯成為春秋首霸A.秦孝公B.晉文公C.楚莊王D.齊桓公6.以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界，后來成為春秋霸主的是A.晉文公B.齊桓公C.楚莊王D.秦孝公7.

“春秋五霸”“戰(zhàn)國七雄”等爭霸局面的出現(xiàn)，源自與哪一制度的衰落A.世襲制B.禪讓制C.分封制D.郡縣制