語(yǔ)文中考文學(xué)類文本句子賞析專題復(fù)習(xí)教學(xué)課件

中考復(fù)習(xí)專題——文學(xué)類文本句子賞析..一、以文析法，歸納策略案例1：七上《春》小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

【參考答案】“偷偷”寫出了小草不經(jīng)意間長(zhǎng)出地面的情景，“嫩嫩的”“綠綠的”運(yùn)用疊詞，強(qiáng)調(diào)小草的嫩綠可愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)小草的喜愛(ài)之情。技法1——抓關(guān)鍵詞

【答題格式】

“……”一詞(等什么詞)，意思是……，寫出了……的特點(diǎn)或內(nèi)容，表達(dá)了作者……的思想感情。

溫馨提示：

句中關(guān)鍵詞往往是動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、疊詞等。

案例2：七上《春》

野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

【參考答案】用比喻、擬人的修辭手法，將“野花”比作“眼睛”“星星”，生動(dòng)形象地寫出了野花的細(xì)小明艷；“?！辟x予野花以人的動(dòng)作，生動(dòng)寫出野花的動(dòng)態(tài)美。技法2——抓修辭手法

【答題格式】運(yùn)用……修辭手法(把……比作……或者使……更……)，生動(dòng)形象地寫出了……的……特點(diǎn)，表達(dá)了作者……的思想感情。

案例3：七上《散步》

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的綠芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣?xùn)|西——生命。

【參考答案】運(yùn)用景物描寫，展示了春天氣息，渲染了作者一家散步時(shí)祥和、歡樂(lè)的氣氛。

案例4：:九下《變色龍》

“嗯！不錯(cuò)……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說(shuō)，咳了一聲，擰起眉頭。

【參考答案】運(yùn)用了語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫，形象地刻畫出奧楚蔑洛夫盛氣凌人、裝腔作勢(shì)、官氣十足的丑態(tài)。技法3——抓表達(dá)方式1.人物描寫的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫

【答題格式】運(yùn)用了……描寫，刻畫了人物……的性格特征，表達(dá)了作者……的感情。2.景物描寫的角度

【答題格式】運(yùn)用了……描寫，表現(xiàn)……的內(nèi)容(作用)，表達(dá)作者……的情感。

景物描寫的作用：點(diǎn)明季節(jié)時(shí)令，烘托人物心情；渲染某種氣氛；推動(dòng)情節(jié)發(fā)展溫馨提示：抒情句——突出感情，增強(qiáng)感染力，引起共鳴。議論句——揭示所寫內(nèi)容的意義，突出主旨。

案例5.八下《安塞腰鼓》

愈捶愈烈！思緒中不存在任何隱秘！

愈捶愈烈！痛苦和歡樂(lè)，生活和夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，“交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！”

【參考答案】多用短句，節(jié)奏明快，有力表現(xiàn)安塞腰鼓粗獷豪放的力量之美；連用感嘆號(hào)，氣勢(shì)強(qiáng)勁，飽含鏗鏘激昂之情。溫馨提示：句子有時(shí)可以從不同角度賞析，答題時(shí)要作全面地分析。

案例6：八上《背影》

他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此顏唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外：家庭項(xiàng)屑便往往觸他之怒。

【參考答案】交相使用白話文與文言文，真切寫出“我”對(duì)父親老境頹唐的理解。技法4——抓語(yǔ)言特色和句式運(yùn)用

語(yǔ)言特色——通俗樸實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、地方特色、口語(yǔ)化、莊重典雅、對(duì)仗工整，節(jié)奏感強(qiáng)、押韻，音韻和諧

句式運(yùn)用——長(zhǎng)短句結(jié)合(錯(cuò)落有致)、雙重否定句(肯定語(yǔ)氣強(qiáng)烈)、倒裝句(特意強(qiáng)調(diào))溫馨提示1.從句式的角度入手(如長(zhǎng)短句、駢散句、特殊句等)2.從語(yǔ)言特點(diǎn)入手(如書面語(yǔ)與口語(yǔ)，白話文與文言文等入手)3.從作家寫作風(fēng)格入手(如幽默風(fēng)趣、清新自然等)答題三步驟：確定品析角度、寫出品析過(guò)程、品味表達(dá)效果歸納策略1.從關(guān)鍵詞的角度(詞性、釋義、詞語(yǔ)特點(diǎn)等)2.從修辭的角度(修辭手法及作用)3.從描寫等表達(dá)方式的角度(如：人物描寫和景物描寫)4.語(yǔ)言特色和句式運(yùn)用效果二、以法析文，鞏固策略

1.她忙著把一粒?；ㄗ讯技?xì)心地收起來(lái)，一包包儲(chǔ)藏好，就像收獲地里的麥子和大豆。

(2019年三明質(zhì)檢)

【參考答案】“一粒?！薄耙话绷吭~疊用，寫出祖母收藏花籽時(shí)的認(rèn)真與鄭重，(1分）將收藏花籽形容為收獲糧食一般，表現(xiàn)祖母對(duì)花籽的珍愛(ài)，（1分）也寄托了祖母對(duì)兒子兒媳的思念之情。（1分）

2.蒸饃前，爹挑水，劈上好的筋骨柴。娘揉面，做饃，上蒸籠。我和妹妹燒火，打下手。(3分)

(2020泉州期末)

【參考答案】運(yùn)用短句的形式，(1分)簡(jiǎn)潔明快(1分)地寫出了一家人做饃時(shí)其樂(lè)融融的情景及“我”和妹妹的急切期待。(1分)

3.第?段畫線句子和【鏈接材料】都是寫三星堆“青銅神樹”的文字，請(qǐng)分析二者的表達(dá)效果有什么不同。(6分)

(2021泉州質(zhì)檢)

青銅神樹徹地通天，太陽(yáng)神鳥吟唱枝頭，一條巨龍自由穿梭……天地宇宙在三星堆變得廣闊寧?kù)o，猶如我們高不可攀的外太空技術(shù)，在三星堆早已易如反掌。

【鏈接材料】這件青銅器殘高3.96米，由基座和主體兩部分組成。樹頂已殘缺，基座仿佛三座山相連，主干三層，于山頂節(jié)節(jié)攀升，人們很容易聯(lián)想它是一棵大樹。樹的樹枝分為三層，每層三枝，樹枝上分別有兩條果枝，一條向上，一條下垂，果托碩大，全樹共有九只鳥，站立在向上果枝的果實(shí)上。再仔細(xì)觀察，我們可以看到它的非凡。一條龍沿主干旁側(cè)而下，蓄勢(shì)待飛……

【參考答案，分層賦分】

⑴【第?段畫線句子】采用描寫的表達(dá)方式，(1分)綜合運(yùn)用擬人、夸張和排比等多種修辭手法，(1分)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了青銅神樹的神秘神圣，更具藝術(shù)表現(xiàn)力。(1分)

⑵【鏈接材料】采用說(shuō)明的表達(dá)方式，(1分)語(yǔ)言平實(shí)，具體詳實(shí)地介紹青銅神樹的構(gòu)造和造型特點(diǎn)，(1分)給聽(tīng)眾準(zhǔn)確明白的認(rèn)知。(1分)三、以文測(cè)法，提升能力

1.《一顆小白楊》（2017年福建）

（1）“一周之后，他們才終于越過(guò)一路坎坷，登上了哨所”句子中，加點(diǎn)詞有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）

參考答案：“才”和“終于”兩個(gè)（詞）副詞連用，強(qiáng)化了他們路程的不易和艱難，突出了駐守塔斯提哨所邊防軍人的感人形象。

（2）“考核組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶，確認(rèn)王克懷這一成績(jī)”句子中，加點(diǎn)詞的含義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

參考答案：“反復(fù)”是一遍又一遍的意思。這一射擊成績(jī)是哨所從未有過(guò)的，難以相信，因此多次驗(yàn)證，加以確認(rèn)。

2.2018年《好沉的一抔土》

高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊，沒(méi)有敲出多大的聲響，卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥從深處騰出，在半空里飛旋兩遭，沒(méi)有樹枝可依，又飄落在旁邊的一片谷地，立在穗上顫顫悠悠，像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。

（1）賞析畫線句子。

答案示例：運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法；將高粱穗比作碩大的鑼鼓槌，形象地寫出高粱穗的飽滿；“擎”賦予高粱以人的動(dòng)作，生動(dòng)地寫出高粱的壯碩。（2）賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)“飄落”

答案示例：“騰出”寫出珍鳥受驚嚇后急速飛離的情態(tài)；“飄落”寫出珍鳥的輕盈；給秋熟圖景增添了生機(jī)。說(shuō)明：意思答對(duì)即可。

3.2019年《火車上的見(jiàn)聞》

（1）很幸運(yùn)，到了臥鋪票。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)“搶”）

參考答案：“搶”字形象地寫出票源緊、下手快的特點(diǎn),表達(dá)出“我”內(nèi)心的急切。（2）女列車員的發(fā)絲在風(fēng)中飄舞。（賞析句子）（2分）

參考答案：用細(xì)節(jié)描寫寫出了女列車員在寒風(fēng)中工作的辛苦,暗含“我”對(duì)普通勞動(dòng)者的贊美之情。說(shuō)明:賞析符合語(yǔ)境、言之有理即可

4.《拜謁李時(shí)珍》（2020年）

（1）在沉重的呼吸里,枯瘦的村莊搖搖晃晃。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)“枯瘦”）（2分）

參考答案：“枯瘦”一詞，賦予村莊以人的情態(tài)，形象地寫出瘟疫彌漫下村莊的蕭條、了無(wú)生氣。

（2）李時(shí)珍的脊梁始終是那么高，又那么低。

（賞析句子）（3分）

參考答案：“高”突出李時(shí)珍高尚的品格；“低”寫出李時(shí)珍謙卑的姿態(tài)；“高”“低”看似矛盾，實(shí)則凸顯李時(shí)珍心懷天下、救濟(jì)蒼生的“偉大醫(yī)者”形象。

評(píng)分說(shuō)明：意思答對(duì)即可。

5.《春走老山界》（2021年）

（1）我們此行，是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。（賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)“拜會(huì)”）（2分）

參考答案：“拜會(huì)”指拜訪會(huì)