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臺灣省(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).補全句子,并正確規(guī)范的抄寫下來。

樹欲靜而風(fēng)不止,_______。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查字典知識。

“聊”字的音序是_____,部首是_____,第九筆名稱是_____,在《現(xiàn)代漢語詞典》中“聊”有①依賴;憑借;②姑且;

③稍微,略微;④閑談。

請給下面詞語選擇合適的義項(只填序號)。

聊天記錄_____聊以自慰_____聊勝于無_____2).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

六年的小學(xué)生活zhǎyǎn_______間就過去了。臨近畢業(yè),校園里的一切都顯得fènwài_______難忘,難忘qīngcuì_______的下課鈴聲,難忘失敗后kuānwèi_______我的同學(xué),更難忘xīshēng_______休息時間輔導(dǎo)我的老師……同學(xué)們,為了我們的mùbiāo_______,讓我們整理好行囊,勇往直前吧!3).根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

如圖書法作品的作者是________。以此為題的課文是作者在________同志追悼會上的演講稿。文中引用了司馬遷說過的話:人固有一死,或_________,或_________。4).填空。

(1)王建的《十五夜望月》中寫在家鄉(xiāng)的人思念遠(yuǎn)離的親人,離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人的詩句是:______________,_________。

(2)李賀的《馬詩》中描寫平沙如雪,新月似鉤的詩句是:__________,_____________。

(3)《石灰吟》中以物喻人,寫仁人志士即便歷經(jīng)磨難也從容自若的詩句是:________,__________。

(4)鄭燮的《竹石》中寫出竹子雖遭受磨難,但無畏無懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的精神面貌的詩句是:_____,_________。

(5)_____________,學(xué)海無涯苦作舟。

(6)老吾老以及人之老,___________。5).根據(jù)拼音書寫規(guī)范的漢字。

6月2日,嫦娥六號在月球背面預(yù)選區(qū)yù(

)成功著陸并sōu(

)集了fù(

)蓋在月球表面的土壤,這biāo(

)志著中國航天事業(yè)進(jìn)入了新的jiē(

)段。此次采樣成功離不開一系列關(guān)jiàn(

)的kòng(

)制技術(shù)。據(jù)悉,嫦娥六號采取機(jī)械式緩沖,bì(

)免了發(fā)動機(jī)吹散月壤,保障了平穩(wěn)著陸。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音和詞語字形全都正確的一項是(

)A.徘徊(huí)

濃綢焉知非福B.依偎(wèi)僻靜全神慣注C.傾覆(qǐng)

書藉死得其所D.花圃(pǔ)

嚴(yán)峻晶瑩剔透2).判斷下列說法正確的一項是()A.過年的時候吃魚,寓意往事如意年年高。B.《北京的春節(jié)》以時間為寫作順序,《臘八粥》也是按照時間順序,通過作者的視角,寫他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的過程。C.《十六年前的回憶》一文采用倒敘的手法,以“憶”作統(tǒng)領(lǐng),除開頭外,按時間順序依次回憶了李大釗被捕前、被捕時、被審時、被害后的情形。D.《那個星期天》小男孩經(jīng)歷了焦急無奈一失望委屈一希望實現(xiàn)的心理變化過程。3).“象形”是我們祖先創(chuàng)造漢字的一種方法,“典”就是一個象形字。看下圖注釋,下列句中“典”的意思為本義的一項是(

)A.旗袍,典雅端莊,展現(xiàn)東方女性之美。B.北京故宮是中國古建筑的典型代表。C.《中華人民共和國民法典》自2021年1月1日施行。D.六年級畢業(yè)典禮于6月30日在學(xué)校大禮堂舉行。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

(1)這兩句詩運用的修辭手法是(

)

A.夸張

擬人

對偶

B.比喻

夸張

借代

C.夸張

比喻

對偶

D.?dāng)M人

夸張

借代

(2)詩句中的“________”和“________”寫出了山的高大險峻,可是在紅軍戰(zhàn)士的眼中,這些不過是“________”和“________”,以此襯托出紅軍戰(zhàn)士________的高大形象。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會認(rèn)一認(rèn),我會連。

白色的

梅花

一朵

小牛

可憐的

卡片

一頭

烏龜

紅艷艷的

竹葉

一只

樹葉

綠油油的

女孩

一片

紅花2).我會連。

彎彎的

電視

小小的

月兒

學(xué)

飛船

閃閃的

寫字

藍(lán)藍(lán)的

星星

小鳥評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成連貫的話。

()這時,風(fēng)就緊接著大起來,大樹的樹權(quán)在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃,一條條樹枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。

()我正在柳樹下做功課,忽然發(fā)現(xiàn)天色變了,起風(fēng)了,就趕緊收拾東西朝屋里搬。

()狂風(fēng)夾雜著星星點點的冷雨落在地上。

()仰望天空,只見頭頂上烏云翻滾,就像千軍萬馬,洶涌著,奔騰著,直向藍(lán)天撲去。

()一些枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著,飄舞著,紛紛落了下來。2).重新排列下面的句子,把序號填在括號里。

________頓時,鍋里響個不停。

________翻了兩次,荷包蛋基本成形了。

________早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒香油。

________然后,我拿起一個雞蛋打開,倒進(jìn)鍋里。

________過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。

________一會兒,我放點兒鹽,用鏟子把蛋翻了個身。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。

1.《草原》的作者老舍原名舒慶春,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。()

2.《狼牙山五壯士》運用了點面結(jié)合寫場面,既有對五壯士群體形象的描寫,也有對每個人的細(xì)致刻畫。()

3.《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說。()

4.《盼》以“新雨衣”為線索,以孩子的視角敘述事情的經(jīng)過。()

5.牧童說戴嵩畫的牛不真實,是因為戴嵩在圖中故意留下了破綻。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀材料。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。1.下面對這首詩的賞析有誤的一項是(

)A.題目中“書……壁”的意思是“放在墻壁上的書”。B.“長掃”中的“長”字有“?!绷x,“長掃”即“經(jīng)常打掃”。C.“排闥”是說山峰仿佛帶著青翠之色推門而入,賦予了青山動感。2.細(xì)品古詩,感受語氣,本詩可以用(

)的語氣來讀。A.快速、激昂B.舒緩、閑適C.低沉、飄渺3.與本詩后兩行結(jié)構(gòu)不同的詩句是(

)A.三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。B.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。4.本詩作者是我國宋代著名的詩人,我們背誦過他的很多詩。下面詩句中不是他創(chuàng)作的是(

)A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。C.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。5.讀《書湖陰先生壁》的后兩行,試著描寫你想象出的動態(tài)畫面。

_______________________________________

6.按提示,填寫詩句。

品讀了《書湖陰先生壁》這首詩,我們按捺不住對大自然的向往,整理行裝立刻出發(fā),來一場說走就走的旅行。過山莊,去體驗“____________________________,青山郭外斜”的寧靜閑適;游黃河,去感受“____________________________,浪淘風(fēng)簸自天涯”的磅礴氣勢;宿江邊,去享受“____________________________,江清月近人”的空曠寂寥;訪草原,去體會老舍筆下那種“既使人_______________,又叫人________________,既愿______________,又想坐下____________________________”的美好境界……評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我的習(xí)作根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物,展開豐富的想象,創(chuàng)編一個故事,題目自擬。要求:(1)故事圍繞主要人物展開。(2)故事情節(jié)完整,盡可能吸引人。(3)試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境及人物的心理活動。環(huán)境:夏日傍晚的河堤上人物:明明河邊玩水的同學(xué)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.課內(nèi)閱讀。真理誕生于一百個問號之后(節(jié)選)①有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后。其實,這句話本身就是一個真理。②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人,都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理。……③在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,這說明科學(xué)并不神秘,善于發(fā)問并不斷探索,那么,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。④當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只會給那些善于獨立思考的人1.與短文中“司空見慣”意思相同的詞語是。A.屢見不鮮B.持之以恒C.經(jīng)久不衰D.耳目一新2.與“真理誕生于一百個問號之后”意思最相近的名言是。A.真理是時間的女兒。B.疑惑,被稱為智者的火炬。C.科學(xué)上的許多重大突破,都是在不斷探索、解決疑問的過程中積累起來的。3.短文第2自然段畫線句子中的“?”指的是_________;“!”指的是________________。這樣寫的好處是____________________。

4.通過閱讀短文,請你說說發(fā)現(xiàn)真理的人必須具備哪些條件?____________________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀下面的語段,選擇合適的句子填空。

①捐軀赴國難,視死忽如歸

②祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人

③位卑未敢忘憂國

④無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫

在抗擊日寇的斗爭中,多少英雄豪杰如同狼牙山五壯士那樣抱著“______”的信念,拼死抵御,不讓敵人侵占我們的國土;他們看淡生死,表現(xiàn)出“______”的精神品質(zhì);這樣的英雄壯舉背后,是他們對家鄉(xiāng)、對親人所飽含的無限深情,正所謂“______”。2).根據(jù)語境選詞填空。

清澈

清新

清脆

清涼

清晨,我們走進(jìn)樹林,感到空氣格外(

)。之間泉水從泉眼里涌出,順勢向遠(yuǎn)處流去,匯成了一條(

)

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