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內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學六年級語文)部編版隨堂測試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

qīlǜ

yúnyá

dàdùhé

tiěsuǒ

wēiyí

pángbó

níwán

mínshān

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空。

社會大家庭,處處“真善美”:各地文旅局長懷著一顆zérèn(

)心,在短視頻平臺化身“家鄉(xiāng)代言人”,用自己的rèqíng(

)迎接八方游客;廣東梅大高速茶陽路段塌方,黃建度老人在艱難的chǔjìng(

)中,wànbùdéyǐ(

),直接跪在路中間攔車,令人肅然起敬:很多學校設有“煩惱信箱”,有煩惱的學生可以匿名寫信,老師從學生的來信中“jiànwēizhīzhù(

)”,答疑解惑,寬慰學生心靈。2).閱讀演講稿《時光里的紅色故事》,根據(jù)提示補全詩文。親愛的同學們:有一種記憶,叫“紅色記憶”。這種記憶里,有毛澤東“________________,萬水千山只等閑”的樂觀自信;有于謙“________________,要留清白在人間”的赤子之心;有鄭燮“________________,立根原在破巖中?!钡念B強剛毅。有一種精神,叫“紅色精神”。這種精神,是邊關戰(zhàn)士寸土不讓的守護,“祖宗疆土,當以死守,________________”;是醫(yī)務人員逆行出征的勇毅,“________________,視死忽如歸”;是科研成員嘔心瀝血的創(chuàng)新,“茍日新,________________,又日新?!庇幸环N傳承,叫“紅色傳承”,這種傳承,讓我們知道“陽春布德澤,________________”的欣欣向榮來之不易;“________________,一枝紅杏出墻來”的蓬勃生機需要我們好好珍惜;“水是眼波橫,________________”的秀美山水更要我們?nèi)ズ亲o。恰同學少年,風華正茂,看征途漫漫,惟有奮斗。3).2.背誦并默寫。(1)天黑時,我躺在床上,他便____,從____。(朱自清《匆匆》)

(2)何當金絡腦,____。(李賀《馬詩》)

(3)____,立根原在破巖中。(鄭燮《竹石》)

(4)今夜月明人盡望,____。(王建《十五夜望月》)

(5)青,取之于藍,____。(《荀子》)

(6)____,絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外)4).閱讀博物館展覽序言,根據(jù)拼音和語境,寫出正確的詞語。在màncháng(

)的歷史長河中,松花石文化承載著中華文化的重要yìyì(

)。隨著科技的發(fā)展,松花石以jiéránbùtóng(

)的面貌融合在各個lǐngyù(

),bùjīn(

)令人jīngtàn(

)工匠們的制作línggǎn(

)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化再一次向世人zhèngshí(

)了其dútè(

)魅力。5).請用合適的語句補充東東對工匠們的這段感悟詞。

工匠們生動地介紹每一件作品,講解奇石的由來,令大家大開眼界:“________________,勝讀十年書。”聆聽奇石的雕刻過程,大家感慨萬分:“書到用時方恨少,________________。”其中一位年輕的工匠雕刻技藝高超,大家佩服不已:“青,________________,________________?!眴柶鸸そ硞兤渲械拿卦E,他們說:“茍日新,________________,________________?!痹u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法錯誤的一項是

)A.閱讀文章,要注意把握文章的主要內(nèi)容,但不同的文章有不同的方法,我們要靈活運用。B.《童年》以孩子的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。C.柳公權是唐代著名書法家,“顏筋柳骨”之“柳骨”,即形容其書法瘦硬挺拔,骨力道勁?!缎厮肥瞧湫袝碜髦弧.《有的人一紀念魯迅有感》是詩人減克家為紀念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。2).下列成語中書寫有錯別字的一項是()A.粉墨登場字正腔圓曲終人散B.有板有眼天籟之音余音繞梁C.黃鐘大呂行云流水唯妙唯肖D.妙筆生花栩栩如生畫龍點睛3).演出結(jié)束,走出大劇院,來到一處賞夜景的地方,這里環(huán)境幽雅,景色迷人。下列詞語中,與“幽雅”的“幽”意思相同的一項是()A.幽默B.幽暗C.幽思D.幽美評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵樹,就請你撒下一片綠蔭;如果你是______就請你__________;如果你是_______,就請你__________。(續(xù)寫句子)評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).藏戲中的面具

善者

黃色

代表壓抑和恐怖

國王

白色

代表純潔

王妃

青面獠牙

代表吉祥

活佛

紅色

代表柔順

巫女

綠色

代表威嚴

妖魔

半黑半白

象征兩面三刀的性格2).將對應的詞語連接起來。

平坦的

青草

茂盛的

大地

碧綠的

花朵

鋒利的

鳥兒

幸福的

生活

廣闊的

樹木

鮮艷的

道路

歡喝的

石頭評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按詞語的概念從大到小排列下列詞語。

(1)公共汽車

交通工具

汽車

_____________________________________

(2)雙色圓珠筆

圓珠筆

文具

________________________________________

(3)蘋果樹

果樹

植物

_________________________________________

(4)昆蟲

動物

蚊子

生物

____________________________________

(5)字典

工具書

《新華字典》

中文字典

_______________________________

(6)小學語文課本

語文書

書籍

_______________________________________2).排列錯亂的句子。

()星期天,爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。

()在學校里碰見同學帶的好書,我一定會借來認真閱讀。

()有一天中午回到家,我看書入了迷,竟然忘了吃飯。

()一有時間,我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了,連忙打開書看了起來。

()幾個同學找我去玩,我都拒絕了,在家里埋頭讀書。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).演講稿除了觀點要鮮明,還要選擇合適的材料說明觀點。

()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀望廬山瀑布日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。1.《望廬山瀑布》是______朝詩人_____的作品,這是一首_____詩(填詩體名稱)。

2.后兩句運用了什么修辭手法?

_______________________________

3.這首詩用詞精妙,你能簡單分析一下“生”或者“掛”的精妙之處嗎?

_______________________________

4.下列對李白《望廬山瀑布》的分析,不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.第一句詩人用浪漫主義的筆法,把香爐峰渲染得更美,為瀑布創(chuàng)造了不同尋常的背景。B.第二句詩中“掛”字用得妙,其惟妙惟肖地表現(xiàn)出傾瀉而下的瀑布在“遙看”中的形象。C.第三句中“飛”字,寫出了瀑布的噴涌而出,“直下”既寫山的高峻陡峭,又寫水流之急。D.這首詩綜臺運用了比喻、夸張等修辭手法,化靜為動,描繪出一幅雄奇瑰麗的瀑布圖。5.該詩表達了詩人什么樣的感情?

_______________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作與表達。

以“社區(qū)是我家”為主題,我們積極參與了新時代文明實踐志愿服務活動,通過隨手撿起一個垃圾、擺正一輛自行車、打掃一次樓道……像愛護自己的家一樣愛護自己的社區(qū)。你還記得當時的場景嗎?請把印象最深刻的活動內(nèi)容寫詳細,注意語言簡潔,表達層次清楚,題目自擬,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……1.音樂是看不見摸不著的。在貝多芬的演奏中,作者是如何把這無形的音樂表達出來的?請借助文字展開想象,思考并完成表格。層次課文中描述的畫面內(nèi)容推測的音樂節(jié)奏第一幅他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。______第二幅______氣勢增強曲調(diào)波折第三幅忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……______2.由上題可知,《月光曲》的曲調(diào)應該是(

)A.明快—高昂—舒緩B.明快—舒緩—高昂C.高昂—明快—舒緩D.舒緩—明快—高昂3.與選文的意境相符的詩句是(

)A.月落烏啼霜滿天B.海上明月共潮生C.湖光秋月兩相和D.煙籠寒水月籠沙評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每一行中都有一個錯別字,將序號用“√”標出。

(1)A.生涯

B.顫抖

C.紅摩紙

D.翻箱倒柜

(2)A.折騰

B.亨受

C.紅雙圈

D.迫不及待

(3)A.憧憬

B.洋溢

C.雙刃劍

D.嘎然而止

(4)A.熏陶

B.領域

C.擺灘兒

D.無怨無悔2).用“√”為下列句子中的加點字選擇正確的讀音。

(1)大年三十的晚上,媽媽憶苦思甜,特意做了一碗熬(āoáo)白菜。吃完年夜飯之后,我們一家就看著春節(jié)聯(lián)歡晚會準備熬(āoáo)夜守歲。

(2)這些珍貴的藏(cángzàng)品是這個藏(cángzàng)族家庭通過三代人的努力收集起來的。

(3)這位老將軍一想到這個有著“晉冀咽(yānyà

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