內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.工整正確抄寫下面的句子。

成長(zhǎng)的故事各不相同，卻同樣給人感動(dòng)。

________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)全詞語。

洶涌(

)(

)

心驚肉(

)

技高一(

)

斬釘(

)鐵

全神(

)注

忘(

)所以

威風(fēng)(

)

別出心(

)

粉身(

)骨2）.愛閱讀準(zhǔn)會(huì)有意想不到的收獲和感悟。讀下面一段話，看誰寫得又工整又快。

黃昏，捧著一本喜愛的shūjí(

)，坐在窗前也是一種làngmàn(

)的體驗(yàn)。天空如一幅中國(guó)畫，灰調(diào)子的遠(yuǎn)山、暖調(diào)子的花鳥魚蟲都隱約可以找到。在這樣的黃昏與好書相yīwēi(

)，讓我遠(yuǎn)離了dāndiào(

)的學(xué)習(xí)。沉浸在書的世界里，這可真是一種bùkěsīyì(

)的體驗(yàn)啊！3）.看拼音寫詞語。

zhòuyè(

)

chúnshú(

)

yáolán(

)

jūgāolínxià(

)

sùjìng(

)

fēngbào(

)

jiàngyóu(

)

wēifēnglǐnlǐn(

)4）.《三國(guó)演義》是元末明初太原籍小說家羅貫中的巨著。請(qǐng)根據(jù)閱讀片段完成名著閱讀卡?！度龂?guó)演義》片段名著閱讀卡玄德見孔明身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅①，飄飄然有神仙之概。玄德下拜曰：“漢室末胄，涿郡愚夫，久聞先生大名，如雷貫耳。昨兩次晉謁②，不得一見，已書賤名于文幾，未審得入覽否？”孔明曰：“南陽野人，疏懶性成，屢蒙將軍枉臨，不勝愧赧?！?/p>

注釋：①鶴氅：外套。②晉謁：拜訪。（1）本片段與下面哪個(gè)典故有關(guān)__________（填序號(hào)）

A．桃園三結(jié)義

B．舌戰(zhàn)群儒

C．三顧茅廬

（2）片段中作者采用了__________和__________的人物描寫手法介紹了諸葛亮。

（3）讀完整本書，我還知道諸葛亮的另外一個(gè)故事是

_______________，主要內(nèi)容：_____________。5）.默寫《竹石》：____________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的意思有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（

）A．群馬疾馳（快速）

明月別枝驚鵲（橫斜的樹枝）B．笑而然之（……的樣子）

舊時(shí)茅店社林邊（社廟叢林）C．理直氣壯（正確，充分）

水村山郭酒旗風(fēng)（山城，山村）D．別出心裁（設(shè)計(jì)，策劃）

兩山排闥送青來（推開門）2）.結(jié)合語境，下面的語句排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

給自己一點(diǎn)時(shí)間，背上行囊，帶上簡(jiǎn)單的行李和舊相機(jī)，自己寫字，自己拍照，走走停停。踏訪古村落，

；夢(mèng)游江南，

；游走大漠，

；探訪名山，

……江南的煙雨客，獨(dú)到塞北看寒雪……所有的一切，需要我們?cè)诼飞希?/p>

①聆聽佛語梵音、晨鐘暮鼓

②坐在老房子前發(fā)呆，陽光溫柔撫摸

③入目的便是黃沙白草、長(zhǎng)河落日

④感受杏花春雨，聽蘇子吟唱、漁歌互答A．①②③④B．②④③①C．④①②③D．②③④①3）.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．春天的鹽城海堤公路是個(gè)美麗的地方，一路風(fēng)景如畫，令人陶醉。B．班長(zhǎng)興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。C．在伸手不見五指的夜晚，我模糊地看到前面幾米以外有一個(gè)人影。D．只要我們能堅(jiān)持每天寫日記，寫作能力就會(huì)得到快速提高和擴(kuò)大。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.機(jī)靈的猹身子一扭從他的胯下逃走了。（縮句）

__________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配。

提供

能源

拍攝

條件

資源

飛船

發(fā)現(xiàn)

照片

發(fā)射

枯竭

具備

生命2）.京劇臉譜的各種顏色象征人物的不同性格，你知道嗎？請(qǐng)連一連。

紅色臉

表示性格剛直

黑色臉

表示奸詐多疑

白色臉

表示性格嚴(yán)肅

藍(lán)色臉

象征忠義，耿直評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我們祖國(guó)960萬平方公里的版圖啊。

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省。

()雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹，密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟，正是我們祖國(guó)的首都——北京。2）.將“彌”“頗”“覷”“寵”這四個(gè)漢字按聲調(diào)順序排列。

(

)(

)(

)(

)評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確，正確的在括號(hào)里填“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)里填“×”。

1．辯論時(shí)，我們不僅要清晰表達(dá)和證明自己的觀點(diǎn)，還要反駁對(duì)方的觀點(diǎn)。(

)

2．趙孟頫時(shí)宋代著名書法家，《三門記》是其行書代表作之一。(

)

3．一般來說，成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)分為封面、扉頁、正文等幾個(gè)部分。(

)

4．在班級(jí)舉行辯論賽時(shí)，正方圍繞“開卷有益”這個(gè)觀點(diǎn)，引用“常將有日思無日，莫待無時(shí)思有時(shí)”為自己的觀點(diǎn)提供了有力的論據(jù)，增強(qiáng)了說服力。(

)

5．小說《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在島上生活了28年后，因幫助一個(gè)船長(zhǎng)制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國(guó)。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌鑒賞。六月二十七日望湖樓醉書蘇軾（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。1．詩歌賞析，請(qǐng)你在括號(hào)里選擇正確的答案畫上“√”。

“白雨跳珠”寫出了雨（急而大

小而疏）；“忽吹散”寫出了雨（持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

持續(xù)時(shí)間短）的特征；“水如天”寫出了雨（大

?。?。從而感受到這個(gè)時(shí)節(jié)的天氣是變化無常的，驟雨是來也匆匆去也匆匆。

2．詩人50歲時(shí)又來西湖賞雨，還寫下了“還來一醉西湖雨，不見跳珠十五年?！苯Y(jié)合這首詩想想：這句詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

_________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.8.習(xí)作。六年的小學(xué)生活，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有書香伴隨，有親情相依；成長(zhǎng)中有真誠的友情，也有暖暖的師愛；成長(zhǎng)中有快樂相伴，也有痛苦教訓(xùn)相隨……，請(qǐng)以“

伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇作文。

要求：把題目補(bǔ)充完整，注意內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。讓心甜起來①鐘音的小店開在省級(jí)大醫(yī)院的斜對(duì)面，顧客大多是四面八方來求醫(yī)的病人和他們的家屬。②一天，我到鐘音的小店買礦泉水，兩人正閑聊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見馬路對(duì)面有個(gè)小女孩，雙手捂著兩只衣袋，左顧右盼地躲著車流向這邊走來。③“阿姨，我想買兩塊蛋糕一盒牛奶，錢夠嗎？”女孩把分幣放在柜臺(tái)上，雙眼盯著鐘音，神情有些緊張。④鐘音把頭探出柜臺(tái)，柔聲問道：“是你自己吃嗎？”⑤女孩搖頭：“給我媽媽吃的，她開刀好幾天啦，現(xiàn)在想吃東西了?！雹尬以谂赃呉宦?，心就軟了，對(duì)鐘音說，快拿給她吧，牛奶拿大盒的，錢不夠，我來付?、哏娨魶]有轉(zhuǎn)身拿貨，而是細(xì)細(xì)數(shù)起了女孩的分幣。我以為鐘音不肯做賠本的買賣，趕緊掏出10元錢放到柜臺(tái)上。⑧這時(shí)，鐘音抬頭對(duì)女孩說：“錢夠了，錢夠了！還多出一顆糖錢呢?！彼训案夂团Ｄ萄b進(jìn)塑料袋，套到女孩的手腕上，又拿了一根棒棒糖遞給女孩。⑨女孩歡天喜地說了聲：“謝謝阿姨！”躲著車流過馬路而去。⑩鐘音將10元錢推回我面前，沖我笑：“你以為我那么小氣??？我猜那女孩要么是拿自己的零花錢慰問媽媽，要么是家境不太富裕，總之是小小年紀(jì)很懂事，這樣的女孩兒心氣也一定很高，怎么肯輕易接受別人送的東西？”對(duì)啊！我明著給錢，表現(xiàn)了自己的同情心，卻忽視了女孩的自尊心。鐘音不著痕跡地行善，真像那根棒棒糖，讓女孩吃在嘴里甜在心里。?多么黠（xiá）慧的鐘音，她細(xì)細(xì)數(shù)的分明已經(jīng)不是錢，而是對(duì)那孝心女孩的安撫與欣賞。?小本經(jīng)營(yíng)的鐘音，懂得讓顧客的心甜起來。1．用簡(jiǎn)練的語言寫出短文的主要內(nèi)容。

_______________________________________

2．鐘音為什么細(xì)細(xì)數(shù)著女孩的分幣？你覺得她細(xì)細(xì)數(shù)著的是什么？

_______________________________________

3．畫線句中有兩處細(xì)節(jié)描寫很恰當(dāng)，用“△”在句中標(biāo)出，并說說你從這兩處細(xì)節(jié)描寫中分別看出了什么。

4．鐘音、女孩和“我”都給我們留下了深刻的印象。三個(gè)人中，你最欣賞誰？請(qǐng)說明理由。

_______________________________________

5．愛就如一盞小小的燈，溫暖了自己，也溫暖了別人。做一些溢滿愛的小事，就可以讓心甜起來。在你的生活中，有誰做過這樣的小事讓你的心甜起來，又或者你做了什么事讓別人的心甜起來，請(qǐng)你舉個(gè)例子，簡(jiǎn)單地寫下來。

_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”。

親戚（qi

qì）

剔透（tī

tì）

不禁（jīn

jìn）

追悼（dào

diào）

傾覆（qīn

qīng）

僻靜（bì

pì）2）.用“_____”畫出下面詞語中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里，再完成后面的練習(xí)。

無邊無崖（

）

心京肉跳（

）

自做自受（

）

橫七堅(jiān)八（

）

洶涌澎拜（

）

跌跌幢幢（

）

（1）屬于心理描寫的詞語是_________，我知道這樣的詞語還有：________，________。

（2）“_______”是描寫動(dòng)作的詞，我知道和它結(jié)構(gòu)一樣的描寫動(dòng)作的詞有_______、______。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.綜合展示廳

華華參加了主題為“革命精神”的演講比賽，請(qǐng)你幫她出謀劃策。

（1）以下幾個(gè)故事中不符合主題要求的是()

①錢學(xué)森回國(guó)②紅