內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫(xiě)句子，力求整潔、美觀。

十年樹(shù)木，百年利人：插柳之恩，終生難忘。

_____________________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用。

（1）詩(shī)言畫(huà)：有“____________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖之景；詩(shī)言志，有“____________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)詩(shī)人的心跡；詩(shī)言情：有“勸君更盡一杯酒，____________”道不盡王維與元二的離情。

（2）俗語(yǔ)是智慧的濃縮。讀書(shū)要仔細(xì)斟酌：“讀書(shū)須用意，__________”。做事要占領(lǐng)先機(jī)：“莫道君行早，__________”。

（3）平時(shí)我們說(shuō)的五行是指：金、木、_____、_____、_____：五彩是指：黃、_____、赤、_____、_____。

（4）習(xí)近平總書(shū)記善用典，常用典。他用禮記中的“茍日新，________，________”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。

（5）弈秋，____________。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。——《學(xué)弈》2）.在括號(hào)里填入兩個(gè)與加點(diǎn)詞意思相近的四字詞語(yǔ)。

在興趣班里，同學(xué)們都心無(wú)旁騖地做著自己的事。有的在(

)地下棋，有的在(

)地畫(huà)畫(huà)。3）.快樂(lè)讀書(shū)吧。

《童年》中高爾基寫(xiě)到“她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來(lái)，還為我周圍的東西帶來(lái)了美麗的光環(huán)！”這里的她就是________________________。4）.借助學(xué)過(guò)的知識(shí)，推測(cè)詞語(yǔ)的意思。

（1）《游園不值》中，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的“憐”是“__________”的意思，因此，“顧影自憐”的意思是：____________________。

（2）《學(xué)弈》中，“通國(guó)之善弈者也”的“善”是“__________”的意思，因此，“能歌善舞”的意思是：___________________。

（3）《囊瑩夜讀》中，“博學(xué)多通”的“通”是“__________”的意思，因此，“博古通今”的意思是：____________________。5）.根據(jù)要求填空。

（1）草原風(fēng)光。在天底下，____________，而____________。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給____________繡上了白色的大花。（《草原》）

（2）藝術(shù)之美。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那____________，照著她____________的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——____________的大海。（《月光曲》）

（3）知音難覓。伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。____________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，____________。”____________，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，____________?！保ā恫拦那佟罚┰u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)句中不是描寫(xiě)西湖的一項(xiàng)是（

）A．水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B．菰蒲無(wú)邊水茫茫，荷花夜開(kāi)風(fēng)露香。C．最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。D．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。2）.趙孟頫的楷書(shū)運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿，具有行書(shū)的筆意。下列作品中趙孟頫的作品是（

）A．B．C．D．3）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（

）A．“我知道小狐仙在什么地方。”他低聲說(shuō)：“但是這并不等于說(shuō)我愿意告訴你?！盉．?huà)寢尳o我買了《哈利波特》、《三國(guó)演義》、《紅巖》這三本書(shū)。C．恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等……D．是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。（改成雙重否定句）

____________________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線組詞。

蜂

巒

辨

論

跨

包

峰

利

辯

認(rèn)

垮

越

鋒

蜜

辮

子

挎

塌2）.把劇種、民居與地方用線連起來(lái)。

四川

豫劇

吊角樓

北

京

河南

川劇

四合院

客

家

浙江

藏戲

圓形圍屋

西

藏

西藏

越劇

碉

房

土家族評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯(cuò)亂的句子按一定順序排列成一段短文，在括號(hào)里用1、2、3、……表示順序。

()我如獲至寶，拿了剪力就想剪。

()忽然，一個(gè)念頭掠過(guò)我心頭：趁沒(méi)人看見(jiàn)，將信封開(kāi)個(gè)天窗再說(shuō)，反正就這么一回。

()中午放學(xué)回家，我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上貼著一張“石林?秋”的紀(jì)念郵票。

()再一想，別人的信怎么能動(dòng)呢？頓時(shí)，我像泄了氣的皮球似的。

()此時(shí)，我又看了看那張郵票，只覺(jué)得臉上一陣火辣辣的，仿佛周圍的一切都在責(zé)備我。

()我毫不猶豫地把信塞進(jìn)了信箱，心里頓覺(jué)輕松一些。

()我正想動(dòng)手，耳邊仿佛響起了老師的話語(yǔ)：“集娜要講郵德，私揭郵票，有損心靈美、行為美…”2）.在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)，連成一段話。

①正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。

②我很高興：總算嘗到海水的味道了。

③爸爸帶我到淺海處游泳。

④我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。

⑤原來(lái)，海水的味道又苦又澀。

________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．同一篇文章，閱讀的目的不同，關(guān)注的內(nèi)容、采用的閱讀方法等會(huì)有所不同。(

)

2．科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為，地球之外一定有生命存在。(

)

3．《竹節(jié)人》一文中的竹節(jié)人是一種十分有趣的傳統(tǒng)玩具。(

)

4．《故宮博物院》一文有四篇閱讀材料。如果要為家人計(jì)劃故宮一日游，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀材料一、材料三和材料四。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.補(bǔ)全詩(shī)句，完成練習(xí)。

春日勝日尋芳泗水濱，________________。等閑識(shí)得東風(fēng)面，________________。1．補(bǔ)全詩(shī)句。

2．朱熹的這首詩(shī)表面描繪了________（季節(jié)）的美麗景色，實(shí)則是一首________（詠物

哲理）詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。

3．從“________”一詞可以看出這是一個(gè)晴朗的好天氣，從“________”一詞可以知道作者是去踏青。作者在這個(gè)過(guò)程中看到了“________”（詩(shī)句），由此發(fā)出贊嘆：________，________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)提示和要求，完成習(xí)作。

學(xué)校六年級(jí)組織“尋找童年的精彩”主題活動(dòng)，每位同學(xué)都是“精彩”推薦人。請(qǐng)回顧自己經(jīng)歷過(guò)的印象深刻的一次活動(dòng)，可以是節(jié)日活動(dòng)，也可以是研學(xué)活動(dòng)；可以是班級(jí)特色活動(dòng)，也可以是學(xué)校大型活動(dòng)；可以是校內(nèi)活動(dòng)，也可以是校外活動(dòng)。

要求：圍繞“精彩”，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，寫(xiě)出當(dāng)時(shí)活動(dòng)的場(chǎng)面；寫(xiě)清活動(dòng)過(guò)程，把印象深刻的部分作為重點(diǎn)寫(xiě)具體；加入自己的體會(huì)，表達(dá)自己的情感；語(yǔ)句通順，分段表述，正確使用修改符號(hào)，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.閱讀。亮相①京劇還有一種奇特之處：雙方正在對(duì)打，激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透，臺(tái)下看的人非常緊張，一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的，唯恐在一眨眼間，誰(shuí)就把對(duì)方給“殺”了。然而也怪，就在雙方打得不可開(kāi)交之際，那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼睛，兵器對(duì)著兵器，一切都像被某種定身術(shù)給制服了！小孩子和外賓忍不住要問(wèn)：“如果他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒’了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就‘完’了嗎？”問(wèn)得有理，但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。俗話說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”，古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，講的就是這種情況。靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。②還有一種“刀（槍）下場(chǎng)”，可以視為動(dòng)態(tài)的亮相。雙方正在交戰(zhàn)，一方被打敗，跑下去了。可勝利一方不緊追，反而留在原地，掄圓了胳膊把手中的兵器（刀或槍）耍了個(gè)風(fēng)雨不透。這，不是太像雜技了嗎？您說(shuō)得太對(duì)了，這就是京劇中的雜技成分。自古如此，如今還保留著。它的存在，就是為了凸顯人物的英雄氣概。——選自《京劇趣談》1．寫(xiě)三個(gè)表現(xiàn)京劇對(duì)打激烈的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。_____、_____、_____

2．用自己語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)京劇中“亮相”的意思______。

3．在文中找出和例子結(jié)構(gòu)相似的句子，抄寫(xiě)下來(lái)。例：小孩子和外賓忍不住要問(wèn)：“如果他們當(dāng)中哪個(gè)先‘醒’了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就‘完’了嗎？”問(wèn)得有理，但這恰恰是京劇藝術(shù)的高妙之處。_____4．下面哪個(gè)詞可以用來(lái)形容“亮相”的魅力？把正確答案序號(hào)寫(xiě)在橫線上。A．虛實(shí)相生B．婀娜多姿C．華麗精美D．動(dòng)靜兼宜5．課外你還了解過(guò)哪些京劇知識(shí)？寫(xiě)一個(gè)下來(lái)。_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.按照范圍由大到小的順序排列詞語(yǔ)。

（1）地球

銀河系

太陽(yáng)系

宇宙

______________________________________

（2）植物

果樹(shù)

梨樹(shù)

樹(shù)

______________________________________2）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

拐杖（guǎilìng）

馳騁（pìnchěng）

虛擬（nǐnì）

尷尬（gàgǎ）

凸顯（tūtù）

鵓鴣（bóbò）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)