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2/2收集整理,僅供參考2023年重慶渝北區(qū)育才幼兒園招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想?()A.協(xié)同式B.啟發(fā)式C.合作式D.注入式【答案】:B2.以下屬于傳遞一接受式教學模式的基本教學程序的是()。A.激發(fā)學習動機——復習舊課——講授新課——鞏固練習——檢查評價B.激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——復習舊課——檢查評價C.激發(fā)學習動機——講授新課——復習舊課——鞏固練習——檢查評價D.復習舊課——激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——檢查評價【答案】:D3.()主要是指學校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.小區(qū)教育B.社區(qū)教育C.社會教育D.社群教育【答案】:C4.關于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.鳥申斯基B.班杜拉C.加涅D.布魯納【答案】:A5.學生害怕在社交場合講話,擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.抑郁癥B.恐怖癥C.強迫癥D.焦慮癥【答案】:B6.學生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。A.德、才、個性B.知、情、意、行C.德、智、體、美D.胸襟見地【答案】:B7.學科制度首先是以建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識為宗旨的()。A.行為規(guī)則B.體制安排C.制度安排D.行為約束【答案】:C8.在學生“心求通而未得”“口欲言而不能”的狀態(tài)下,教師最宜采取的教學方法是()。A.講授法B.問答法C.推理法D.啟發(fā)法【答案】:D9.在頭腦風暴中不需要的小組成員角色是()。A.小組成員B.領導者C.挑刺者D.記錄者【答案】:C10.短時記憶的容量大約是()個信息單位。A.5±23B.6±2C.8±2D.7±2【答案】:D11.先掌握了蘋果、香蕉的概念,再來掌握水果的概念,這屬于()遷移。A.垂直遷移B.負遷移C.一般遷移D.遠遷移【答案】:A12.只要有人類社會,就有教育,說明教育具有()。A.相對獨立性B.繼承性C.永恒性D.歷史性【答案】:C13.1800年7月,一位教育學家向“教育之友會”提出專題報告,報告寫道“我想把人類教育心理學化,所謂心理學化……”。這位教育家是(),他是首位提出“教育心理學化”口號的教育家。A.凱洛夫B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.杜威【答案】:C14.“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰?!笔枪糯鷥和逃闹笇?,出自中國傳統(tǒng)啟蒙讀物()。A.《三字經》B.《百家姓》C.《千字文》D.《弟子規(guī)》【答案】:A15.赫爾巴特的貢獻在于把教學理論建立在心理學基礎上,把()的理論建立在倫理學上。A.教育問題B.教育現(xiàn)象C.教育規(guī)律D.教育價值【答案】:D16.“每個學生都有其個別性?!毕铝嘘P于“個別性”的表述不正確的是()。A.不同的興趣愛好B.不同的年齡和性別C.不同的價值取向D.不同的認知特征【答案】:B17.“每一個社會時代都需要有自己的偉大人物,如果沒有這樣的人物,它就要把他們創(chuàng)造出來。”這種觀點()。A.否認了人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量B.違背了黨的群眾觀點和群眾路線C.屬于英雄創(chuàng)造歷史的唯心史觀D.正確說明了杰出人物的產生和作用【答案】:D18.“別開生面”最早是杜甫對人哪一方面的贊美?()A.服飾打扮B.談吐言辭C.容貌體態(tài)D.繪畫技巧【答案】:D19.古人根據(jù)月亮變化情況來記月,稱為晦、朔、弦、望,其中望是指()。A.月終B.初一C.初七、初八D.十五【答案】:D20.人們不是對實際價值做出反應,而是對用貨幣來表示的價值做出反應,這稱為()。A.貨幣幻覺B.貨幣偏好C.凱恩斯陷阱D.流動性偏好【答案】:B21.“三部曲”泛指三部內容各自獨立,但又有一定連貫性的文學作品?!痘脺纭贰秳訐u》《追求》是()。A.郭沫若的自傳體三部曲B.茅盾的《蝕》三部曲C.巴金的“激流”三部曲D.郭小川的長詩“將軍”三部曲【答案】:B22.中國古代樂器分為八音,即金,石,土,革,絲,木,匏和竹。伯牙,子期“以琴覓知音,摔琴祭友人”故事中的“古琴”屬于八音中的()。A.竹B.絲C.木D.金【答案】:B23.在歷史上中國共產黨曾提出:①講學習、講政治、講正氣;②知識青年到農村去;③槍桿子里面出政權;④科學技術是第一生產力。按時間先后順序排列正確的是()。A.③②④①B.②①③④C.③②①④D.②③④①【答案】:A24.商品經濟與市場經濟的關系是()A.市場經濟是商品經濟存在和發(fā)展的基礎B.市場經濟是發(fā)達的商品經濟C.商品經濟一定是市場經濟D.先有市場經濟,后有商品經濟【答案】:B25.恪守新聞真實性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細節(jié)的_______都是新聞工作的______,都是新聞工作者的____。依次畫填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.失真責任失信B.失誤恥辱悲哀C.謬誤不幸失誤D.失實失誤恥辱【答案】:D26.一個人只要是誠實的,那么他一定就是一個守法公民。
以下哪項對此最能構成反駁?()A.有些違法分子是不誠實的B.從不說謊的老宋因違規(guī)砍伐樹木被捕了C.不誠實本身就是一種違法行為D.大多數(shù)誠實的人是遵守法律的【答案】:B27.“據(jù)理力爭”不是最佳的表達方式,太用力,太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭”者的不夠自信,也表明他對聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點最接近的是:()A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時無聲勝有聲D.針尖不必對麥芒【答案】:A28.我們除了做事,還需多讀書,但人生苦短,經典都讀不完,何必讀其他?何謂經典?經過時間淘洗的著作才是經典。放寬點來說,知識界公認的大家著作也稱為經典。但并非大家的所有著作都是經典。一個人,一生能寫出一部經典已屬不易,能寫兩三部者可稱奇才。故一般而論,讀一個人的代表作即已足夠,只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是()A.怎樣堅持讀書B.如何理解經典C.應讀什么書D.如何閱讀經典【答案】:C29.旅途中不可能都是美妙的風景,也有黃沙滿地、滿目荒涼的時候?,F(xiàn)實中也不可能總是一帆風順,也會有煩惱,有悲痛,有奔波勞苦的際遇。但,廢墟中挺立的城堡才更堅固,荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪,以保證生命的精致、華美,但在心的某個角落,還請高抬貴手,留下一寸荒蕪。那么,你便留下了最原始的風,留下了最初的蠻夷和悸動,留下了麋鹿和野獸的氣息,留下了純天然的味道。通過這段文字,作者想表達的觀點是:()A.有缺陷的美更加真實生動B.完美本身也是一種缺憾C.人生總是有時高潮,有時低谷D.應該給自己的心留點空間【答案】:D30.管理大師德魯克提出了一種現(xiàn)代管理方法,即目標管理,他認為,目標不僅是管理者下達的,而且要得到被管理者的認同,只有這樣,有難度的工作才不會被員工所拒絕和回避。這句話表達的意思是:A.管理者與被管理者應共同商定目標B.工作不應有難度,否則員工會拒絕C.目標由管理者確定D.德魯克提出目標管理方法【答案】:A31.每年冬天,當向南遷徙的鳥兒飛過英國的大地時,許多愛鳥人都會在庭院里拋撒種子和燕麥,希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線,它們由從德國南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉而飛向西北方的英國,在那里依賴愛鳥人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是:()A.愛護野生動物要注意方法B.黑頂林鶯的天性使它們改變了遷徙路線C.人的行為會影響動物的習性D.人類可以通過自身的行為幫助鳥類【答案】:C32.在信息爆炸的年代,惡性事件發(fā)生后,如果不報道會給謠言留下傳播的廣闊空間,并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件,但報道了又有可能產生某些公眾輿論所言的“誘導”作用。但決不應因報道可能產生負效應,就否定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用。事實上,“富士康”等事件經媒體披露,喚起了相關單位和有關部門在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強化管理等方面的高度重視。這段文字意在()。A.肯定信息公開對社會穩(wěn)定的積極作用B.反駁報道“誘導”了惡性事件的發(fā)生C.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件D.強調媒體的報道可能產生負效應【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.含蓄在師生溝通中經常起以下幾方面的作用()A.巧避鋒芒B.曲表觀點C.美化語言D.暗示批評【答案】:ABD34.創(chuàng)新的作用在于()。A.創(chuàng)新能夠降低產品成本B.創(chuàng)新能夠提高產品質量C.創(chuàng)新追求的是轟動效應D.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力【答案】:ABD35.一般認為,()是構成教育活動的基本要素。A.教育機構B.教育媒介(教育影響)C.受教育者(學習者)D.教育者【答案】:BCD36.教育促進個體社會化主要表現(xiàn)為()。A.完善自我觀念B.掌握社會技能C.塑造社會角色D.形成社會價值觀【答案】:ABCD37.職業(yè)道德具有()。A.群體性B.多樣性C.行業(yè)性D.明確性【答案】:BCD38.美國心理學家杜威提出的教育即生活、教育即生長思想,與其觀點不一致的有()。A.教育不只限于學校里B.教育是由生活所決定的C.系統(tǒng)教育只能在學校里進行D.教育就是不斷生長,在它之外沒有目的【答案】:BC39.赫爾巴特是19世紀德國哲學家、心理學家、科學教育學的奠基人。他提出的“三中心”,包括()。A.教材中心B.教師中心C.學生中心D.課堂中心【答案】:ABD40.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證()。A.敬業(yè)是人生的關鍵,是人生制勝的法寶B.敬業(yè)精神會使一個人贏得他人的信任,從而獲得更多的成功機會C.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣D.強烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提【答案】:AC41.下列屬于當代教育特征的有()。A.教育成為社會的公共事業(yè),面向全體人民,為全民服務B.科學教育是當代教育的基本內容和最重要的方面C.教育成為經濟發(fā)展的杠桿,今天的教育就是明天的經濟D.教育不局限于學齡階段,而是貫穿人的一生【答案】:ABCD42.教師在教育教學中應當對待學生,關注學生的(),因材施教,促進學生的實際發(fā)展。A.個體差異B.耐心C.個性D.平等【答案】:AD43.物質是運動的()。A.主體B.內容C.形式D.基礎【答案】:ABD44.濟南是歷史文化名城,自古人才薈萃。以下描寫濟南的歷史名句中,作者和名句對應正確的是()。A.李清照——茲山何峻秀,綠翠如芙蓉B.杜甫——海右此亭古,濟南名士多C.趙孟頫——云霧潤蒸華不注,波濤聲震大明湖D.劉鶚——家家泉水,戶戶垂楊【答案】:BCD45.申請行政復議的條件是()。A.申請復議必須依據(jù)有關法律規(guī)定B.有明確的被申請人C.申請復議必須是針對行政機關的具體行政行為D.申請復議必須是認為行政機關具體行政行為侵害了其合法權益【答案】:ABCD46.強化幫扶產業(yè)分類指導,(),推動產業(yè)提質增效、可持續(xù)發(fā)展。A.盤活一批B.鞏固一批C.升級一批D.調整一批【答案】:ABCD47.簡報主要應用于()A.向上級機關反映和報告情況B.向上級機關或平級機關請求支持C.向下級機關推廣經驗、指導工作D.同級機關相互溝通和交流情況【答案】:ACD48.目前我國社會組織包括()。A.民辦非企業(yè)單位B.國有企業(yè)C.基金會D.社會團體【答案】:ACD49.按()標準可以將社區(qū)劃分為農村社區(qū)和城市社區(qū)。A.經濟結構B.社會組織形態(tài)C.社區(qū)的層次D.人口密度【答案】:ABD50.以下哪幾種情況可以拒交物業(yè)費。A.物業(yè)公司沒有物價管理部門各項審批文件原件B.物業(yè)公司提供的服務質量達不到物業(yè)合同約定的標準C.因為房屋質量問題還未交房,物業(yè)費是由開發(fā)商繳納D.物業(yè)公司未履行物業(yè)合同服務責任的,全體業(yè)主可以拒交,但要有有力的證據(jù)【答案】:ABCD51.()等消防技術服務機構和執(zhí)業(yè)人員應當依法獲得相應的資質、資格,依法依規(guī)提供消防安全技術服務,并對服務質量負責。A.消防設施檢測B.消防設施維護保養(yǎng)C.滅火器維修D.消防安全評估、咨詢、監(jiān)測【答案】:ABCD52.火災事故技術調查工作中起火場所調查的主要內容包括()。A.起火單位和建筑概況B.建筑防火及消防設施的設計、竣工驗收情況C.建筑防火和消防設施的實際情況D.單位消防安全管理情況【答案】:ABCD53.某醫(yī)院新建一幢高層門診樓,屬于該醫(yī)院責任的有()。A.依法申請建設工程消防設計審核、消防驗收B.未經審核或者審核不合格的
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