2023年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第3頁(yè)
2023年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院招聘考試真題_第4頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在入學(xué)前戶(hù)籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶(hù)籍遷回入學(xué)前戶(hù)籍地。A.7月15日B.7月20日C.7月30日D.6月30日【答案】:C2.從簡(jiǎn)單分類(lèi)來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.管理B.智育C.德育D.任課【答案】:D3.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨組織B.黨委會(huì)C.學(xué)生黨總支D.黨小組【答案】:C4.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.5%B.6%C.2%D.3%【答案】:A5.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.真誠(chéng)守信C.公平公正D.平等自愿【答案】:D6.高等教育辦學(xué)體制主要涉及()。A.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)B.高等教育的程度結(jié)構(gòu)C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.高等教育的層次結(jié)構(gòu)【答案】:A7.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.差異性B.迫切性C.多樣性D.單純性【答案】:B8.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀(guān)能力的發(fā)展。A.社會(huì)認(rèn)知能力B.情緒情感C.知識(shí)技能D.主體意識(shí)【答案】:D9.通過(guò)高等教育,個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會(huì)性,從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化C.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力D.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀(guān)念社會(huì)化【答案】:B10.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.法律關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.人格關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】:A11.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓(xùn)B.團(tuán)隊(duì)合作C.微格教學(xué)D.職中訓(xùn)練【答案】:C12.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的心理咨詢(xún)得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對(duì)性B.可逆性C.動(dòng)態(tài)性D.連續(xù)性【答案】:B13.高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專(zhuān)業(yè)信仰B.專(zhuān)業(yè)精神C.專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.專(zhuān)業(yè)人格【答案】:C14.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”B.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”C.主觀(guān)學(xué)業(yè)第一,客觀(guān)愛(ài)情至上D.“愛(ài)人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”【答案】:B15.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.橋梁B.主導(dǎo)C.決定D.關(guān)鍵【答案】:B16.生活中所謂的“愛(ài)屋及烏”、“厭惡和尚,恨及袈裟”反映了哪一種知覺(jué)印象的效應(yīng)()A.刻板效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:B17.進(jìn)人大學(xué)意味著一種獨(dú)立,周?chē)藭?huì)用一種看待成人的眼光來(lái)看大學(xué)生,對(duì)他們生活的獨(dú)立性、社會(huì)的責(zé)任感都提出了更高的要求。這表明()。A.生活環(huán)境的變化B.角色地位的變化C.學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法的變化D.人際環(huán)境的變化【答案】:B18.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()A.記憶力B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.興趣D.思維力【答案】:B19.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()A.組織策略B.目標(biāo)策略C.再認(rèn)策略D.意義策略【答案】:A20.在高校教師的激勵(lì)管理中,應(yīng)遵循的原則是()A.激勵(lì)的協(xié)調(diào)性原則B.以上全選C.激勵(lì)的遞進(jìn)性原則D.激勵(lì)的多樣性原則【答案】:B21.下面有關(guān)道德意志的表述錯(cuò)誤的是()。A.激發(fā)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)有利于道德意志的形成B.抗誘惑能力的是道德意志的重要表現(xiàn)之一C.個(gè)性心理特點(diǎn)在道德意志的培養(yǎng)過(guò)程中起決定作用D.道德意志的培養(yǎng)應(yīng)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行【答案】:C22.A-B型人格類(lèi)型理論的代表人物是(A)和福利曼。A.榮格B.羅斯曼C.桑代克D.布魯納【答案】:B23.堅(jiān)持"以人為本"研究路線(xiàn)的心理學(xué)流派是()A.人本主義心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】:A24.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是()。A.教師素質(zhì)B.學(xué)生需求C.學(xué)校管理D.教育政策【答案】:B25.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《尚書(shū)》D.《學(xué)記》【答案】:D26.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()A.清正廉潔B.為人師表C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:B27.教育活動(dòng)中最基本的人際關(guān)系是()。A.師生關(guān)系B.生生關(guān)系C.師師關(guān)系D.教師與社會(huì)的關(guān)系【答案】:A28.教師的基本職責(zé)是()A.誨人不倦B.熱愛(ài)科學(xué)C.教書(shū)育人D.以身作則【答案】:C29.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)習(xí)的計(jì)劃策略的是()。A.產(chǎn)生待解答的問(wèn)題B.瀏覽閱讀材料C.調(diào)整閱讀速度D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:C30.我國(guó)正式建立學(xué)位制度是在()。A.1984年B.1980年C.1977年D.1981年【答案】:D31.部分教師平時(shí)與學(xué)生缺乏交流溝通,不愿花力氣研究和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問(wèn)題是()。A.角色意識(shí)淡化B.價(jià)值觀(guān)念單薄C.敬業(yè)精神弱化D.育人意識(shí)退化【答案】:D32.高校自治主要強(qiáng)調(diào)()自由和自治。A.改革B.管理C.學(xué)術(shù)D.教學(xué)【答案】:C33.被稱(chēng)為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家()。A.巴普洛夫B.加涅C.斯金納D.奧蘇泊爾【答案】:C34.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn),遺忘規(guī)律的內(nèi)容是()。A.不均衡且先快后慢B.均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.均衡且先慢后快【答案】:A35.中國(guó)歷史上第一個(gè)正式頒布并實(shí)施的學(xué)制是()。A.《欽定學(xué)堂章程》B.《奏定學(xué)堂章程》C.《大學(xué)規(guī)程》D.《大學(xué)組織法》【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列對(duì)合作的含義理解正確的是()。A.合作有特定的對(duì)象B.合作是一種倫理范疇C.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)D.合作是一種協(xié)同行為【答案】:BD37.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問(wèn)題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問(wèn)題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問(wèn)題【答案】:ABD38.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀(guān)點(diǎn)正確的是()。A.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí),需要采取具體的方法來(lái)確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)C.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該更關(guān)注效果D.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀(guān)點(diǎn)【答案】:AD39.關(guān)于創(chuàng)新,合乎職業(yè)道德要求的是()。A.發(fā)明一種軟件,使競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的計(jì)算機(jī)不能工作B.通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)進(jìn)行產(chǎn)品的再升級(jí)C.開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng),就是使產(chǎn)品進(jìn)入了以前不曾進(jìn)入的市場(chǎng)D.引入一種消費(fèi)者還不太熟悉的新產(chǎn)品【答案】:CD40.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.學(xué)習(xí)B.篤行C.內(nèi)省D.引導(dǎo)E.慎獨(dú)【答案】:ABCE41.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用C.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用D.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評(píng)價(jià)的作用【答案】:ABD42.公道的特征有()。A.公道意識(shí)的社會(huì)性B.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性C.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益D.公道觀(guān)念的多元性【答案】:BD43.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有()。A.上網(wǎng)成癮B.不按時(shí)就寢C.上課忘關(guān)手機(jī)D.閱覽室聊天【答案】:ABCD44.元認(rèn)知策略包括()A.監(jiān)控策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:ACD45.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員D.等待救援E.緊急救護(hù)傷者【答案】:ABCE46.職業(yè)范圍包括()。A.規(guī)章制度B.崗位責(zé)任C.操作規(guī)則D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:ABC47.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說(shuō)法,正確的是()。A.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠(chéng)的特點(diǎn),成為迄今為止人類(lèi)歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德B.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求C.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德D.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的【答案】:BCD48.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括()。A.確定研究時(shí)間B.選定研究類(lèi)型C.規(guī)定研究步驟D.組織研究隊(duì)伍【答案】:AD49.下列說(shuō)法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀(guān)點(diǎn)是()。A.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”B.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”C.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”D.“智者千慮,必有一失”【答案】:AC50.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信,應(yīng)()。A.充分利用首因效應(yīng)B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】:ABCD51.在職業(yè)活動(dòng)中堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.弘揚(yáng)正氣,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)內(nèi)聚力C.贏得群眾的信任和尊重D.加強(qiáng)協(xié)作,提高效率【答案】:AD52.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有()A.社會(huì)生活環(huán)境B.實(shí)踐活動(dòng)C.遺傳素質(zhì)D.教育【答案】:ABCD53.[]依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()A.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)B.要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線(xiàn)、方針和政策C.依法執(zhí)教是依法治國(guó)的必然要求D.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】:ABD5

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