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119消防日活動(dòng)的總結(jié)(通用5篇)經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì)吧,為此需要認(rèn)真地寫活動(dòng)總結(jié)了。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的119消防日活動(dòng)的總結(jié)(通用5篇),歡迎大家分享。119消防日活動(dòng)總結(jié)1火雖然帶給我們光明和禮貌,但也是最無情的,它會(huì)吞沒每一個(gè)生命,制造災(zāi)難?;馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)誰一直在搶救?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是誰一直在救一個(gè)又一個(gè)的生命?誰不顧人身安全在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。我記得一家餐館在半夜著火了。當(dāng)人們醒來時(shí),餐館里正在燃燒著熊熊的大火,濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個(gè)“惡魔”四處奔跑尋找食物,吞沒了餐廳里的食物,吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會(huì)兒,“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛,摸不著頭腦?;艁y中,一人急中生智,及時(shí)撥打了119。幾分鐘后,消防車鳴笛飛來,停了下來,消防隊(duì)員迅速下了車。從后備箱里拿出水管,接上,噴向火妖。但是一陣風(fēng)吹來,火勢(shì)又變大了,消防隊(duì)員也不灰心。幾次調(diào)整位置后,他們終于成功了。它們隨風(fēng)而變。在消防隊(duì)員的努力下,他們沖上前去,把水槍對(duì)準(zhǔn)了“火魔”?!盎鹉А弊钆滤?,很快就消失得無影無蹤。他們就像偉大的英雄,降魔,驅(qū)魔!在電視上,我看到哪里有災(zāi)難,哪里就有消防員。地震、冰災(zāi)、洪水災(zāi)害。消防隊(duì)員用自己的努力挽救了無數(shù)人的生命,他們的舍己為人的精神不是為所有人!他們有自己的家庭和孩子,但面對(duì)災(zāi)難,包括獻(xiàn)出寶貴的生命,他們可能會(huì)絕望。消防員在我眼里是普通人,也是普通人,但他們做的是不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人,人們的生活才是那么平和快樂!我們的社會(huì)太和諧了!我們的祖國會(huì)更加完美,更加穩(wěn)定!119消防日活動(dòng)總結(jié)2今天我們?cè)诎鄷?huì)上聽了一個(gè)消防知識(shí)講座。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多消防方面的知識(shí),比如用電安全,消防安全等等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火方法,比如:當(dāng)火勢(shì)小的時(shí)候,用水或滅火器滅火;當(dāng)火勢(shì)很大時(shí),不要著急,撥打火警電話119,同時(shí)說明起火地點(diǎn)。電力安全常識(shí)如下:1、家用保險(xiǎn)絲不要用銅線或鐵絲代替。2、外出時(shí)關(guān)掉家中所有電源開關(guān),放學(xué)后關(guān)掉教室電源。3、注意平時(shí)電視不能開太久。4、濕手不能觸摸開關(guān)、插頭。5、有情況及時(shí)向家長和老師匯報(bào)。消防安全常識(shí)包括:1、如果發(fā)生火災(zāi),不要觀看,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。2、中小學(xué)生不參加消防活動(dòng)的經(jīng)歷和感受。3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),采取必要的自救措施,如用濕毛巾捂住口鼻,沿墻角爬行等。如果火勢(shì)不強(qiáng),用濕被子或毛巾把自己裹起來,沖出火場(chǎng)。如果火勢(shì)很大,試著進(jìn)入浴室或廚房。如果真的要跳樓逃生,身體靠著墻滑下去,避免發(fā)生意外。通過這門課的學(xué)習(xí),我受益匪淺,也學(xué)到了很多消防知識(shí)??粗瘋漠嬅?,聽著揪心的報(bào)道,久久不能平靜?;馂?zāi)的危害大家都知道,但在日常生活中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸。通常需要等到事故造成損失后才能恢復(fù)警惕。防火工作應(yīng)以消除火災(zāi)隱患和提高防火意識(shí)為目標(biāo)。而不是口頭文章,要用實(shí)際行動(dòng)和措施去做。通過這次講座,我對(duì)消防知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的一些基礎(chǔ)理論知識(shí)。比如:消防法規(guī),內(nèi)部消防安全管理,如何識(shí)別消防安全標(biāo)志,正確使用各種消防器材,如何做好防火工作,火災(zāi)時(shí)如何逃生自救。我認(rèn)為消防工作應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:一、消防安全要“安全第一,預(yù)防為主”。消防設(shè)施應(yīng)定期檢查。每天檢查電源,重點(diǎn)是有無漏電,下班后電源是否斷開,雷雨天是否應(yīng)及時(shí)切斷電源等。二、分工明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門以及相應(yīng)的消防通道等關(guān)鍵部位進(jìn)行明確分工,確保到位,落實(shí)責(zé)任。要抓緊制定消防應(yīng)急預(yù)案。遇到緊急情況,要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,合理安排,及時(shí)滅火,減少損失。第三,堅(jiān)持不懈,加強(qiáng)訓(xùn)練和演練,提高防范意識(shí)。消防工作不是臨時(shí)性的,不是喊口號(hào),而是采取形式。消防工作要當(dāng)作重中之重,警鐘長鳴。定期學(xué)習(xí)消防法規(guī)和消防安全制度。要加強(qiáng)消防救災(zāi)和逃生演練,落實(shí)消防安全操作規(guī)程,熟練使用消防設(shè)施,掌握逃生和自救技能。119消防日活動(dòng)總結(jié)3今年11月9日,是全國第xx個(gè)“119”消防日,青得里中心學(xué)校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì),圍繞“找火災(zāi)隱患,保家庭安全”這一主題,組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。一、各年級(jí)組織開展消防安全主題班會(huì)。班會(huì)上,班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。班主任除了知識(shí)上的宣傳,還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng),如一至二年級(jí)的老師采用ppt動(dòng)畫幻燈片的'形式讓學(xué)生掌握一些消防常識(shí),三至六年級(jí)老師引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、交流等形式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識(shí)。二、學(xué)校開展了一次消防安全大檢查活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所進(jìn)行了全面的檢查,對(duì)存在的不安全隱患,校長立刻安排專業(yè)人員進(jìn)行的維修,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的發(fā)生。三、開展了一次火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng)。在有計(jì)劃、有措施的安排下,全校開展了火災(zāi)逃生疏散演練活動(dòng),經(jīng)過實(shí)地演練,專業(yè)人員的指導(dǎo),使全校師生掌握了在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。四、學(xué)校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識(shí)宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力,提高了宣傳教育的效果。此次系列活動(dòng)的開展,營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識(shí),提高了師生自護(hù)自救能力,為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。119消防日活動(dòng)總結(jié)4安全永遠(yuǎn)是第一位的,消防安全是常見問題之一。特別是在學(xué)校、車站等公共場(chǎng)所,必須注意消防安全?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生們聽到警報(bào)后有序地離開了教室。他們下樓時(shí)沒有擁擠或驚慌。他們低下頭,捂住嘴,走向教學(xué)樓的講臺(tái)。不到五分鐘,所有的學(xué)生都離開了教室,到達(dá)了指定的地方。隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全演習(xí)進(jìn)行了評(píng)論,表達(dá)了防火的重要性和掌握逃生技能的要求。在學(xué)生時(shí)代,我們參加了許多練習(xí)。從最初的嬉鬧到現(xiàn)在的認(rèn)真,我看到了我的成長,我的進(jìn)步。以后還會(huì)有很多類似的活動(dòng),一定要認(rèn)真對(duì)待,掌握各種逃生技巧,珍惜每一次演練。老師的教導(dǎo)永遠(yuǎn)在我們耳邊。這真的很重要,即使我們沒有意識(shí)到。當(dāng)你真正面對(duì)災(zāi)難,不知所措的時(shí)候,那些教誨會(huì)突然出現(xiàn)在你的腦海里,你可以自救。每個(gè)人都有逃避的本能。面對(duì)災(zāi)難和死亡,人會(huì)有無限的潛力,但豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)是必要的。安全大于天,安全第一。安全不能容忍任何粗心大意。再多的麻煩和啰嗦都不值得。人的一生只有一次,要認(rèn)真對(duì)待,熟練掌握逃生技巧,從容應(yīng)對(duì)災(zāi)難。119消防日活動(dòng)總結(jié)511月9日是全國第xx個(gè)消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是:“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,認(rèn)真制定方案,召開專題會(huì)議,并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動(dòng),較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:第一、11月4日,召開全體教職工大會(huì),組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識(shí),并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。第二、11月5日至11月10日,開展了以下活動(dòng):1、校園內(nèi)LED宣傳標(biāo)語,營造消防安全宣傳氣氛。2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。3、全體師生參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。4、分發(fā)消防自查表,家校聯(lián)手,大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟,教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。6、利
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