河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

xuányá

bīngbáo

shānjiàn

x?yuè

xióngwěi

bàofā

qízhì

zhìfú

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)根據(jù)句意,在括號(hào)中填入與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)。

花園里,各色的月季欣然怒放,艷麗的桃花吐露芬芳,熱情的牡丹_________,美麗的海棠_________,到處花香醉人。2).讀語(yǔ)段,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

bōnòng(

)時(shí)光的chǐlún(

),zhǎyǎn(

)之間,六年小學(xué)生活結(jié)束了。我們從yòuzhì(

)的“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為lǐzhì(

)的少年。分別之際,不要有yōushāng(

),我們要xīnpíngqìhé(

)地告訴bǐcǐ(

):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”3).節(jié)目展演。

(1)在校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)中,小蒙作為學(xué)生代表,準(zhǔn)備向大家發(fā)出“我是書(shū)香好少年”倡議書(shū)。書(shū)中提到:“聰明在于_______,天才在于_______?!彼€想和大家分享兩個(gè)形容讀書(shū)認(rèn)真、專(zhuān)注的成語(yǔ),如:_________、_________等。

(2)小東和小蒙打算出演《十六年前的回憶》課本劇,他倆首先確定了這部劇的核心人物________,并且也將按照_______的順序展現(xiàn)革命領(lǐng)袖被捕前后的事情,在這些事情中,你覺(jué)得最需要下功夫展現(xiàn)給大家的一件事是________,為了更逼真地展現(xiàn)人物的形象,需要重點(diǎn)關(guān)注對(duì)人物_______、_______、_______的描寫(xiě),從而感受革命領(lǐng)袖_________的崇高品質(zhì)。相信有了你的建議,小東和小蒙的課本劇表演一定非常精彩。

(3)學(xué)校將進(jìn)行讀書(shū)海報(bào)的評(píng)選,小東想為《騎鵝旅行記》中的主角________畫(huà)一張海報(bào),他起初是一個(gè)__________的孩子,后來(lái)則變成了一個(gè)____________的孩子。

(4)在班級(jí)趣味閱讀辯論賽中,同學(xué)們就“紙質(zhì)閱讀優(yōu)于電子閱讀還是電子閱讀優(yōu)于紙質(zhì)閱讀”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論?,F(xiàn)在也邀請(qǐng)你來(lái)參賽,請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)

觀點(diǎn):_______________

理由:____________________4).精美課文。

“天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上_______,從我腳邊飛去了;等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里_______了?!边@段話用擬人的手法把時(shí)間的流逝寫(xiě)得形象感人。5).恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過(guò)的古詩(shī)、名句填空。

(1)吟詩(shī)可賞景。我們跟隨王建感受“____________,冷露無(wú)聲濕桂花”的清美意境;跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵,____________”的清新明朗;跟隨王觀感受“水是眼波橫,____________”的曼妙靈動(dòng);跟隨韓愈飽覽長(zhǎng)安“天街小雨潤(rùn)如酥,____________”的早春美景……

(2)吟詩(shī)可明志。李賀借馬抒情:“____________,____________”寄托了他渴望保家衛(wèi)國(guó)的雄心壯志;于謙托物言志:“____________,____________”表明了他無(wú)論面對(duì)怎樣嚴(yán)酷的考驗(yàn)都能從容自如、淡然處之的態(tài)度和決心。

(3)古訓(xùn)以明理。司馬遷的名句“人固有一死,____________,或輕于鴻毛。”讓我們明白了生命的價(jià)值;《淮南子》中“____________;____________”告訴我們只要有利于人民,有助于事情的成功,就應(yīng)該大膽改革,推陳出新?!对鰪V賢文》中“____________,____________”則啟示我們要多與學(xué)識(shí)淵博的良師溝通,聽(tīng)他們教導(dǎo),受益匪淺。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).書(shū)法課上,秀秀和婷婷對(duì)一幅書(shū)法作品(部分)展開(kāi)了討論(如下)。下列書(shū)法作品可能是她們所討論的一項(xiàng)是(

秀秀:這幅楷書(shū)運(yùn)筆自然,點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿,具有行書(shū)的筆意。

婷婷:它的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊,平正寬綽,整體上顯得秀麗柔美,穩(wěn)健大方。A.B.C.D.2).將下面的句子插入語(yǔ)段中的哪個(gè)位置最合適(

那么在“學(xué)富五車(chē)”的先秦時(shí)期,書(shū)是用什么材料寫(xiě)的呢?答案是簡(jiǎn)牘。

①“學(xué)富五車(chē)”中的五車(chē)書(shū),和我們今天的書(shū)是不一樣的。②今天的書(shū)是紙版書(shū),是東漢之后才有的。③簡(jiǎn)和牘是兩樣?xùn)|西,區(qū)別主要體現(xiàn)在寬度上,簡(jiǎn)細(xì)長(zhǎng),牘則更寬。④一般簡(jiǎn)多用竹,牘多用木,所以又稱(chēng)“竹簡(jiǎn)”和“木牘”。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間3).下列句子朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.大漠/沙如雪B.日初出/大如車(chē)蓋C.雖與/之俱學(xué)D.西湖歌舞/幾時(shí)休評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì),桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫,一不小心,鉛筆就從裂縫里掉下去了。(改成比喻句)

________________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

排山倒海的

掌聲

徐徐上升的

聲音

莊嚴(yán)雄偉的

禮花

五彩繽紛的

國(guó)旗2).魯迅作品知多少,請(qǐng)把相對(duì)應(yīng)的作品和人物連起來(lái)

《祝福》

《故鄉(xiāng)》

華老栓

《藥》

孔乙己

《孔乙己》

祥林嫂評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).依次在橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(只填序號(hào))

我一直認(rèn)為,在這個(gè)世界上,_______________________

①最有價(jià)值的,是恬淡寧?kù)o的心和豐富無(wú)悔的回憶。

②最溫暖的,是純潔無(wú)瑕的真摯感情。

③而所有這一切的擁有,都需要用善良、單純做底色。

④最?lèi)偰康?,是纖塵未染的青山綠水。2).給下列語(yǔ)句排序,將每句的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)一次,富蘭克林買(mǎi)到一本叫《旁觀者》的刊物,便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來(lái)。

(

)接著,就把自己寫(xiě)的與原文比較,如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),就把它改正過(guò)來(lái)。

(

)幾年以后,他模擬原文的風(fēng)格,寫(xiě)出了一篇篇文章。

(

)這樣下來(lái),他不僅掌握了作者的觀點(diǎn),取到了“真經(jīng)”,而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法,鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開(kāi)始的。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《兩小兒辯日》中兩小兒圍繞著太陽(yáng)什么時(shí)候熱,什么時(shí)候冷的問(wèn)題展開(kāi)了辯斗。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。江上漁者江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。1.這首詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果?

________________________________

2.這首詩(shī)只有短短的四句話,卻描寫(xiě)了兩幅截然不同的畫(huà)面,分別是什么?反映了什么?

_______________________________

3.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情?

________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,總會(huì)有各種各樣的情感體驗(yàn),喜悅、酸澀、甜美、幸福、委屈、難過(guò)……回憶事情的經(jīng)過(guò)和你當(dāng)時(shí)的心情,以“滋味”為題寫(xiě)一篇習(xí)作,要求:把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).和平年代,有一群無(wú)名英雄選擇了科學(xué)強(qiáng)國(guó)的道路,他們同樣是保衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城!閱讀短文,完成19-23題?!皟蓮棥痹?jiǎng)奏嚰谙龋ü?jié)選)①“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過(guò)程中,作為一位組織者和參加者,鄧稼先立下了汗馬功勞!”鄧稼先的同伴們這樣說(shuō)。每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破,每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功,都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車(chē)間里,在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和風(fēng)雪彌漫的荒原上,一年到頭,他風(fēng)塵仆仆,四處奔波,哪里有困難就到哪里去,哪個(gè)崗位最危險(xiǎn)就出現(xiàn)在哪里。②那是一次地下核試驗(yàn),馬上就要開(kāi)始了,試驗(yàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在等待著莊嚴(yán)的“零”時(shí)的到來(lái)。核裝置徐徐下井了,各種測(cè)試儀器一起開(kāi)動(dòng)了。核裝置下到深處的時(shí)候,突然有個(gè)信號(hào)測(cè)不到了。③怎么辦呢?科技人員回到帳篷里反復(fù)商量,有人主張把裝置從井里提上來(lái)拉回廠房查清原因;有人主張就地解決問(wèn)題后再下井。大家從夜里一直討論到天亮,最后鄧稼先決定——在現(xiàn)場(chǎng)采取妥善辦法處理。他跟科技人員來(lái)到井口附近,一起探索解決辦法。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯,寒風(fēng)刺骨,氣溫是零下30多攝氏度!見(jiàn)他太疲倦了,有人勸他:“鄧院長(zhǎng),你回去吧!”④鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕:“不,這里就是戰(zhàn)場(chǎng),我不能走!”故障排除后,他才和大家一起離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。試驗(yàn)成功后,他興奮極了。由于過(guò)度勞累,幾天吃不好飯,他只喝了一小杯酒,竟當(dāng)場(chǎng)暈倒了。在場(chǎng)的人趕緊扶他躺下,一量血壓竟是零。⑤醫(yī)生整整搶救了一夜,鄧稼先才睜開(kāi)了眼睛。蘇醒后,他問(wèn)的第一件事是:核爆的測(cè)試結(jié)果如何?各種數(shù)據(jù)拿到了沒(méi)有?他仍然不肯休息,隨后又投入了緊張的工作中。(選自《通訊名作100篇》新華出版社)1.讀第①段,聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。

(1)汗馬功勞:_____________________

(2)風(fēng)塵仆仆:_____________________

2.第③段畫(huà)線的句子是_______描寫(xiě),表現(xiàn)了________,襯托出_____________。

3.讀第④段,鄧稼先說(shuō)的“不,這里就是戰(zhàn)場(chǎng),我不能走”從這句話可以看出___________。

4.讀第④段畫(huà)橫線的句子,這兩句話中的兩個(gè)“竟”字起什么作用?(

)A.兩個(gè)“竟”字表示驚訝,出乎所有人的意料。B.兩個(gè)“竟”字說(shuō)明鄧稼先的身體比較虛弱,病倒了。C.兩個(gè)“竟”字在文中突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。5.閱讀全文后,你想怎樣評(píng)價(jià)鄧稼先呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。

屹立(yì

qǐ)

日寇(kòu

gòu)

磅礴(báo

bó)

山澗(jiān

jiàn)

漆黑(xī

qī)

逶迤(shī

yí)

圍殲(jiān

qiān)

岷山(mín

míng)2).下列每組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是

(1)A.材料

B.裁剪

C.財(cái)產(chǎn)

D.別出心才(

)

(2)A.情況

B.驚荒

C.憂慮

D.恍然大悟(

)

(3)A.曝書(shū)

B.瀑布

C.爆風(fēng)

D.暴露無(wú)遺(

)

(4)A.舉喪

B.疲倦

C.瞬間

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