2024-2025學年年七年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷第二章課后訓練2_第1頁
2024-2025學年年七年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷第二章課后訓練2_第2頁
2024-2025學年年七年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷第二章課后訓練2_第3頁
2024-2025學年年七年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷第二章課后訓練2_第4頁
2024-2025學年年七年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷第二章課后訓練2_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學年年七年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷第二章課后訓練2課后訓練1.下列各組中的兩個單項式能合并的是().A.4和4x B.3x2y3和-y2x3C.2ab2和 D.m和2.下列各題中合并同類項正確的是().A.2x2+3x2=5x4 B.3x+2y=5xyC.7x2-3x2=4 D.9a2b-9ba2=03.下面計算正確的是().A.6a-5a=1 B.a(chǎn)+2a2=3a3C.-(a-b)=-a+b D.2(a+b)=2a+b4.計算6a2-2ab-2(3a2+)所得的結(jié)果是().A.-3ab B.-ab C.3a2 D.9a25.如果m-n=,那么-2(n-m)的值是().A. B. C. D.6.若A=x2-5x+2,B=x2-5x-6,則A與B的大小關(guān)系是().A.A>B B.A=BC.A<B D.無法確定7.把(x-3)2-2(x-3)-5(x-3)2+(x-3)中的(x-3)看成一個因式合并同類項,結(jié)果應(yīng)是().A.-4(x-3)2+(x-3) B.4(x-3)2-x(x-3)C.4(x-3)2-(x-3) D.-4(x-3)2-(x-3)8.把四張形狀大小完全相同的小長方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個底面為長方形(長為mcm,寬為ncm)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示.則圖②中兩塊陰影部分的周長和是().A.4mcm B.4ncmC.2(m+n)cm D.4(m-n)cm9.計算:(1)2(2a-3b)+3(2b-3a);(2)2(x2-xy)-3(2x2-3xy)-2[x2-(2x2-xy+y2)].10.先化簡,再求值.(1)-2x3+4x--(x+3x2-2x3),其中x=3;(2)-2(x-)+,其中x=-2,y=-3.11.一個多項式加上-2x3-x2y+4y3后,得x3-x2y+3y3,求這個多項式,并求當x=,y=時,這個多項式的值.12.七年級(1)班分成三個小組,利用星期日參加公益活動.第一組有學生m名;第二組的學生數(shù)比第一組學生人數(shù)的2倍少10人;第三組的學生數(shù)是第二組學生人數(shù)的一半.七年級(1)班共有多少名學生?13.有這樣一道題:“當a=2012,b=-2013時,求多項式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+2013的值.”小明說:本題中a=2012,b=-2013是多余的條件;小強馬上反對說:這不可能,多項式中含有a和b,不給出a,b的值怎么能求出多項式的值呢?你同意哪名同學的觀點?請說明理由.課后訓練1.下列說法正確的是().A.一個數(shù)前面加上“-”號,這個數(shù)就是負數(shù)B.零既不是正數(shù)也不是負數(shù)C.零既是正數(shù)也是負數(shù)D.若a是正數(shù),則-a不一定是負數(shù)2.表示相反意義量的是().A.“前進8m”與“前進6m”B.“盈利50元”與“虧損160元”C.“黑色”與“白色”D.“你比我高3cm”與“我比你重5千克”5.在-3,0,1,3這四個數(shù)中是負數(shù)的是().A.-3 B.0C.1 D.36.關(guān)于“零”的說法正確的是().(1)是整數(shù),也是正數(shù);(2)不是正數(shù),也不是負數(shù);(3)不是整數(shù),是正數(shù);(4)是整數(shù),也是自然數(shù).A.(1)(4) B.(2)(4)C.(1)(2) D.(1)(3)8.在下列橫線上填上適當?shù)脑~,構(gòu)成相反意義的量.(1)收入10元,________6元;(2)高出海平面500m,__________海平面100m;(3)減少60kg,________80kg;(4)________500元,節(jié)約700元;10.如果全班某次數(shù)學成績的平均成績?yōu)?3分,某同學考了85分,記作+2分,那么得90分記作____________分,-5分表示的是____________分.12.按照“神舟”號飛船環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)的設(shè)計指標,飛船返回艙的溫度為21℃±4℃,該返回艙的最高溫度為__________.13.教室高2.8米,課桌高0.6米,如果把課桌面記作0米,則教室的頂部和地面分別記作什么?教室中天花板與地面的距離是多少?如果以天花板為0米,那么桌面高度和地面各記作什么?14.摩托車廠周計劃每天生產(chǎn)250輛摩托車,由于工作輪休,每天上班的人數(shù)不一定相等,實際每天生產(chǎn)量(與計劃量相比)的增長值如下表:星期一二三四五六日增長值-5+7-3+4+10-9-25根據(jù)上面的記錄,回答:(1)哪幾天生產(chǎn)的摩托車比計劃量多?星期幾生產(chǎn)的摩托車最多?比計劃多多少輛?(2)星期幾生產(chǎn)的摩托車最少?比計劃少多少輛?課后訓練1.下列說法正確的是().A.一個數(shù)前面加上“-”號,這個數(shù)就是負數(shù)B.零既不是正數(shù)也不是負數(shù)C.零既是正數(shù)也是負數(shù)D.若a是正數(shù),則-a不一定是負數(shù)2.表示相反意義量的是()A.“前進8m”與“前進6m”B.“盈利50元”與“虧損160元”C.“黑色”與“白色”D.“你比我高3cm”與“我比你重5千克”5.在-3,0,1,3這四個數(shù)中是負數(shù)的是().A.-3 B.0C.1 D.36.關(guān)于“零”的說法正確的是().(1)是整數(shù),也是正數(shù);(2)不是正數(shù),也不是負數(shù);(3)不是整數(shù),是正數(shù);(4)是整數(shù),也是自然數(shù).A.(1)(4) B.(2)(4)C.(1)(2) D.(1)(3)8.在下列橫線上填上適當?shù)脑~,構(gòu)成相反意義的量.(1)收入10元,________6元;(2)高出海平面500m,__________海平面100m;(3)減少60kg,________80kg;(4)________500元,節(jié)約700元;10.如果全班某次數(shù)學成績的平均成績?yōu)?3分,某同學考了85分,記作+2分,那么得90分記作____________分,-5分表示的是____________分.12.按照“神舟”號飛船環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)的設(shè)計指標,飛船返回艙的溫度為21℃±4℃,該返回艙的最高溫度為__________.13.教室高2.8米,課桌高0.6米,如果把課桌面記作0米,則教室的頂部和地面分別記作什么?教室中天花板與地面的距離是多少?如果以天花板為0米,那么桌面高度和地面各記作什么?14.摩托車廠周計劃每天生產(chǎn)250輛摩托車,由于工作輪休,每天上班的人數(shù)不一定相等,實際每天生產(chǎn)量(與計劃量相比)的增長值如下表:星期一二三四五六日增長值-5+7-3+4+10-9-25根據(jù)上面的記錄,回答:(1)哪幾天生產(chǎn)的摩托車比計劃量多?星期幾生產(chǎn)的摩托車最多?比計劃多多少輛?(2)星期幾生產(chǎn)的摩托車最少?比計劃少多少輛?課后訓練1.在-1,+7,0,,中,正數(shù)有().A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.的相反數(shù)是().A. B.-2 C.2 D.以上都不對3.在如圖所示的數(shù)軸上,表示的點為().A.M點 B.N點 C.H點 D.K點4.若|a|≥0,那么().A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)<0C.a(chǎn)≠0 D.a(chǎn)為任意數(shù)5.下列判斷不正確的有().①互為相反數(shù)的兩個數(shù)一定不相等;②互為相反數(shù)的數(shù)在數(shù)軸上的點一定在原點的兩邊;③所有的有理數(shù)都有相反數(shù);④相反數(shù)是符號相反的兩個點.A.1個 B.2個C.3個D.4個6.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a與b的大小關(guān)系是().A.a(chǎn)<b B.a(chǎn)=bC.a(chǎn)>b D.無法確定7.下列說法不正確的是().A.如果a的絕對值比它本身大,則a一定是負數(shù)B.如果兩個數(shù)相等,那么它們的絕對值必不相等C.兩個負有理數(shù),絕對值大的離原點遠D.兩個負有理數(shù),大的離原點近8.下列分數(shù)中,大于而小于的數(shù)是().A. B.C. D.9.-|-3|的相反數(shù)是().A.3 B.-3C. D.10.數(shù)軸上的兩點A,B分別表示-7和-3,那么A,B兩點間的距離是________.11.絕對值小于3的負整數(shù)有__________,絕對值不小于2且不大于5的非負整數(shù)有__________.課后訓練1.在-1,+7,0,,中,正數(shù)有().A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.的相反數(shù)是().A. B.-2 C.2 D.以上都不對3.在如圖所示的數(shù)軸上,表示的點為().A.M點 B.N點 C.H點 D.K點4.若|a|≥0,那么().A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)<0C.a(chǎn)≠0 D.a(chǎn)為任意數(shù)5.下列判斷不正確的有().①互為相反數(shù)的兩個數(shù)一定不相等;②互為相反數(shù)的數(shù)在數(shù)軸上的點一定在原點的兩邊;③所有的有理數(shù)都有相反數(shù);④相反數(shù)是符號相反的兩個點.A.1個 B.2個C.3個D.4個6.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a與b的大小關(guān)系是().A.a(chǎn)<b B.a(chǎn)=bC.a(chǎn)>b D.無法確定7.下列說法不正確的是().A.如果a的絕對值比它本身大,則a一定是負數(shù)B.如果兩個數(shù)相等,那么它們的絕對值必不相等C.兩個負有理數(shù),絕對值大的離原點遠D.兩個負有理數(shù),大的離原點近8.下列分數(shù)中,大于而小于的數(shù)是().A. B.C. D.9.-|-3|的相反數(shù)是().A.3 B.-3C. D.10.數(shù)軸上的兩點A,B分別表示-7和-3,那么A,B兩點間的距離是________.11.絕對值小于3的負整數(shù)有__________,絕對值不小于2且不大于5的非負整數(shù)有__________.第一章課后訓練31.一個有理數(shù)和它的相反數(shù)相乘,積為().A.正數(shù) B.負數(shù)C.正數(shù)或0 D.負數(shù)或02.下列說法正確的是().A.異號兩數(shù)相乘,取絕對值較大的因數(shù)的符號B.同號兩數(shù)相乘,符號不變C.兩數(shù)相乘,如果積為負數(shù),那么這兩個因數(shù)異號D.兩數(shù)相乘,如果積為正數(shù),那么這兩個因數(shù)都為正數(shù)3.如果ab=0,那么一定有().A.a(chǎn)=b=0 B.a(chǎn)=0C.b=0 D.a(chǎn),b至少有一個為04.三個數(shù)的積是正數(shù),那么三個數(shù)中負數(shù)的個數(shù)是().A.1 B.0或2C.3 D.1或35.若兩個有理數(shù)的商是正數(shù),和為負數(shù),則這兩個數(shù)().A.一正一負 B.都是正數(shù)C.都是負數(shù) D.不能確定6.兩個不為零的有理數(shù)相除,如果交換被除數(shù)與除數(shù)的位置,它們的商不變,那么這兩個數(shù)().A.一定相等 B.一定互為倒數(shù)C.一定互為相反數(shù) D.相等或互為相反數(shù)7.計算(-12)÷[6+(-3)]的結(jié)果是().A.2 B.6C.4 D.-48.若=1,則m__________0.9.若<0,<0,則ac__________0.10.計算:(1)(-10)××(-0.1)×6;(2)-3×××(-0.25);(3)-15÷(-5)÷;(4)-8-.13.已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),且a≠0,那么3a+3b+-cd的值是多少?15.若定義一種新的運算為a*b=,計算[(3*2)]*.1.一個有理數(shù)和它的相反數(shù)相乘,積為().A.正數(shù) B.負數(shù)C.正數(shù)或0 D.負數(shù)或02.下列說法正確的是().A.異號兩數(shù)相乘,取絕對值較大的因數(shù)的符號B.同號兩數(shù)相乘,符號不變C.兩數(shù)相乘,如果積為負數(shù),那么這兩個因數(shù)異號D.兩數(shù)相乘,如果積為正數(shù),那么這兩個因數(shù)都為正數(shù)3.如果ab=0,那么一定有().A.a(chǎn)=b=0 B.a(chǎn)=0C.b=0 D.a(chǎn),b至少有一個為04.三個數(shù)的積是正數(shù),那么三個數(shù)中負數(shù)的個數(shù)是().A.1 B.0或2C.3 D.1或35.若兩個有理數(shù)的商是正數(shù),和為負數(shù),則這兩個數(shù)().A.一正一負 B.都是正數(shù)C.都是負數(shù) D.不能確定6.兩個不為零的有理數(shù)相除,如果交換被除數(shù)與除數(shù)的位置,它們的商不變,那么這兩個數(shù)().A.一定相等 B.一定互為倒數(shù)C.一定互為相反數(shù) D.相等或互為相反數(shù)7.計算(-12)÷[6+(-3)]的結(jié)果是().A.2 B.6C.4 D.-48.若=1,則m__________0.9.若<0,<0,則ac__________0.10.計算:(1)(-10)××(-0.1)×6;(2)-3×××(-0.25);(3)-15÷(-5)÷;(4)-8-.13.已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),且a≠0,那么3a+3b+-cd的值是多少?15.若定義一種新的運算為a*b=,計算[(3*2)]*.課后訓練1.下面是小華做的數(shù)學作業(yè),其中算式中正確的是().①;②;③;④.A.①② B.①③C.①④ D.②④2.下列交換加數(shù)位置的變形中,正確的是().A.1-4+5-4=1-4+5-5B.C.1-2+3-4=2-1+4-3D.4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.73.下列計算結(jié)果中等于3的是().A.|-7|+|+4| B.|(-7)+(+4)|C.|+7|+|-4| D.|(+7)-(-4)|4.已知勝利企業(yè)第一季度盈利26000元,第二季度虧本3000元,該企業(yè)上半年盈利可用算式表示為().A.(+26000)+(+3000) B.(-26000)+(+3000)C.(+26000)+(-3000) D.(-26000)+(-3000)5.一個數(shù)加上-12得-5,那么這個數(shù)為().A.17 B.7C.-17 D.-76.將6-(+3)-(-7)+(-2)中的減法改成加法并寫成省略加號的代數(shù)和的形式應(yīng)是______.7.計算:(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+所得結(jié)果正確的是().A. B. C. D.8.當x<0,y>0時,x,x+y,x-y,y中最小的數(shù)是().A.x B.x-y C.x+y D.y9.-0.25比-0.52大__________,比小2的數(shù)是__________.10.若a>0,b<0,則a-b__________0,b-a__________0.11.已知a=,b=,c=,則式子(-a)+b-(-c)=__________.12.計算下列各式:(1)0-(-6)+2-(-13)-(+8);(2)-(+6.25)--(+0.75)-;(3)-0.5-+2.75-;(4).13.下表是某中學七年級6名學生的體重情況:(1)根據(jù)已知情況完成下表:姓名小剛小明小芳小京小寧小穎體重/kg453734體重減平均體重/kg+3-40-6(2)誰最重?誰最輕?(3)最輕的與最重的相差多少?15.若|a-1|+|b+3|=0,則b-a-的值為多少?課后訓練1.下面是小華做的數(shù)學作業(yè),其中算式中正確的是().①;②;③;④.A.①② B.①③C.①④ D.②④2.下列交換加數(shù)位置的變形中,正確的是().A.1-4+5-4=1-4+5-5B.C.1-2+3-4=2-1+4-3D.4.5-1.7-2.5+1.8=4.5-2.5+1.8-1.73.下列計算結(jié)果中等于3的是().A.|-7|+|+4| B.|(-7)+(+4)|C.|+7|+|-4| D.|(+7)-(-4)|4.已知勝利企業(yè)第一季度盈利26000元,第二季度虧本3000元,該企業(yè)上半年盈利可用算式表示為().A.(+26000)+(+3000) B.(-26000)+(+3000)C.(+26000)+(-3000) D.(-26000)+(-3000)5.一個數(shù)加上-12得-5,那么這個數(shù)為().A.17 B.7C.-17 D.-76.將6-(+3)-(-7)+(-2)中的減法改成加法并寫成省略加號的代數(shù)和的形式應(yīng)是______.7.計算:(-5)-(+3)+(-9)-(-7)+所得結(jié)果正確的是().A. B. C. D.8.當x<0,y>0時,x,x+y,x-y,y中最小的數(shù)是().A.x B.x-y C.x+y D.y9.-0.25比-0.52大__________,比小2的數(shù)是__________.10.若a>0,b<0,則a-b__________0,b-a__________0.11.已知a=,b=,c=,則式子(-a)+b-(-c)=__________.12.計算下列各式:(1)0-(-6)+2-(-13)-(+8);(2)-(+6.25)--(+0.75)-;(3)-0.5-+2.75-;(4).13.下表是某中學七年級6名學生的體重情況:(1)根據(jù)已知情況完成下表:姓名小剛小明小芳小京小寧小穎體重/kg453734體重減平均體重/kg+3-40-6(2)誰最重?誰最輕?(3)最輕的與最重的相差多少?15.若|a-1|+|b+3|=0,則b-a-的值為多少?學校班別學校班別座號姓名密數(shù)學試卷密(第二章整式的加減時間120分滿分120分)題號一二三總分1920212223242526得分一、填空題(每小題2分,共20分)1.單項式-x2的系數(shù)是__________,次數(shù)是__________。2.多項式2--4是次項式,它的項為。3.寫一個關(guān)于x的二次三項式:_______________________。封4.當時,代數(shù)式的值是。封5.化簡3-2(-3)的結(jié)果是。6.多項式是關(guān)于x的二次三項式,則m=______。7.已知輪船在逆水中前進的速度是千米/時,水流的速度是2千米/時,則這輪船在靜水中航行的速度是千米/時。8.、兩數(shù)的平方和減去乘積的2倍的差用代數(shù)式表示是。9.若與是同類項,則=。10.觀察下列單項式:0,3x2,8x3,15x4,24x5,……,按此規(guī)律寫出第13個單項式。二、選擇題(每小題3分,共24分)線11.下面的正確結(jié)論的是()線A.0不是單項式B.52abc是五次單項式C.-4和4是同類項D.3m2n3-3m3n2=012.下面運算正確的是()A.B.C.D.13.在代數(shù)式中,整式有()A.3個B.4個C.5個D.6個14.單項式的系數(shù)和次數(shù)分別是()A.-3π,6B.-π,5C.-1,6D.-3,715.將多項式按字母升冪排列正確的是()A.B.C.D.16.化簡a-[-2a-(a-b)]等于()A.-2a B.2a C.4-b D.2a-2b17.把(x-3)2-2(x-3)-5(x-3)2+(x-3)中的(x-3)看成一個因式合并同類項,結(jié)果應(yīng)是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論