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文檔簡介
?北師大版第三冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)方案例文一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握第三冊(cè)教材中的數(shù)學(xué)知識(shí),進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和解決問題的才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的興趣性和實(shí)用性,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一單元:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化、分?jǐn)?shù)的加減法、小數(shù)的加減法。2.第二單元:圖形的周長和面積、組合圖形的周長和面積。3.第三單元:整數(shù)的乘法和除法、三位數(shù)的乘法和除法、四那么混合運(yùn)算。4.第四單元:比例的性質(zhì)、比例的應(yīng)用、比例尺的應(yīng)用。5.第五單元:統(tǒng)計(jì)圖表的認(rèn)識(shí)和制作、數(shù)據(jù)分析的方法。6.第六單元:幾何圖形的認(rèn)識(shí)、幾何圖形的計(jì)算、幾何圖形的變換。三、教學(xué)安排1.教學(xué)時(shí)間:第三冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)方案共安排36課時(shí),每課時(shí)40分鐘。2.教學(xué)方式:采用北師大版教材,結(jié)合多媒體教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流。3.教學(xué)評(píng)價(jià):定期進(jìn)展課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、單元測試等方面的評(píng)價(jià),及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)策略。四、教學(xué)策略1.情境導(dǎo)入:通過生活實(shí)例、故事、游戲等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂。2.自主學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立考慮,自主探究,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能。3.合作交流:組織學(xué)生進(jìn)展小組討論、合作完成任務(wù),進(jìn)步學(xué)生的溝通才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。4.動(dòng)手操作:讓學(xué)生親自動(dòng)手操作,加深對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解,進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能。5.穩(wěn)固練習(xí):布置適量的課后練習(xí),及時(shí)穩(wěn)固所學(xué)知識(shí),進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)用才能。6.鼓勵(lì)評(píng)價(jià):注重對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。五、教學(xué)考前須知1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步。2.注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能,而不僅僅是灌輸知識(shí)。3.創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生敢于提問、敢于發(fā)表自己的見解。5.注重教學(xué)反思,不斷調(diào)整教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)效果。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的整合與利用:老師應(yīng)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、圖書、教具等多種資,豐富教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)步教學(xué)興趣性。2.數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織:開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),如數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)節(jié)、數(shù)學(xué)墻報(bào)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.數(shù)學(xué)理論環(huán)節(jié):鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中,解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。4.跨學(xué)科教學(xué):結(jié)合語文、科學(xué)、社會(huì)等學(xué)科,開展跨學(xué)科教學(xué),進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。5.個(gè)性化輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生的不同需求,給予個(gè)性化輔導(dǎo),幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn),進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。6.數(shù)學(xué)文化的傳承:通過講述數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)歷史等,讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的開展,感受數(shù)學(xué)的魅力。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):本冊(cè)教材的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化,分?jǐn)?shù)、小數(shù)的加減法,圖形的周長和面積,整數(shù)的乘法和除法,比例的性質(zhì)和應(yīng)用,統(tǒng)計(jì)圖表的認(rèn)識(shí)和制作,幾何圖形的認(rèn)識(shí)和計(jì)算等根本數(shù)學(xué)知識(shí)。2.考前須知:〔1〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)情境。〔3〕培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、合作交流?!?〕加強(qiáng)數(shù)學(xué)理論,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性?!?〕注重學(xué)生
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