職校班主任學期工作計劃

?職校班主任學期工作方案一、學期目的1.進步班級整體學習成績，確保各科目平均成績到達優(yōu)良程度。3.增強學生團隊協作才能，進步班級凝聚力。4.加強家校溝通，促進家校共育。二、工作重點1.班級管理〔1〕嚴格班級紀律，標準學生行為。①制定班級紀律規(guī)定，明確獎懲措施。②加強課堂管理，確保教學秩序。③開展主題班會，引導學生樹立正確價值觀。〔2〕加強班級衛(wèi)生工作，營造良好學習環(huán)境。①定期開展衛(wèi)生大掃除，保持教室整潔。②培養(yǎng)學生在校期間的個人衛(wèi)生習慣。2.學長〔1〕關注學生心理安康，進步心理素質。②親密關注學生心理狀況，及時發(fā)現并解決心理問題?！?〕豐富學生課余生活，培養(yǎng)興趣愛好。①組織各類課外活動，進步學生綜合素質。②鼓勵學生參加各類比賽，展示個人才藝。3.家校合作〔1〕加強家校溝通，促進家校共育。①定期召開家長會，向家長通報學生在校表現。②建立家長群，方便家長與老師溝通?！?〕開展家長學校活動，提升家長教育理念。①邀請專家進展家庭教育講座，進步家長教育程度。②組織家長參觀學校，理解學校教育教學情況。三、詳細措施1.班級管理〔1〕制定班級管理方案，明確各項工作職責。①班主任全面負責班級管理工作。②班委協助班主任開展各項工作?！?〕加強班級制度建立，標準學生行為。①完善班級制度，確保制度執(zhí)行到位。②定期對班級制度進展修訂，適應學長需求。2.學長〔1〕開展學生綜合素質評價，關注學生全面開展。①建立學生綜合素質評價體系，全面評估學生表現。②定期對評價結果進展分析，指導學長。〔2〕搭建學長平臺，促進學生個性開展。①開展各類興趣小組活動，培養(yǎng)學生特長。②鼓勵學生參加各類比賽，進步綜合素質。3.家校合作〔1〕加強家校溝通，形成教育合力。①定期與家長進展面對面溝通，理解學生在家表現。②及時向家長反應學生在校情況，共同解決教育問題?！?〕開展家長學校活動，提升家長教育程度。①定期組織家長參加教育講座，進步家長教育意識。②邀請家長參與學校教育教學活動，增進家校理解。四、學期工作進度安排1.第一周：制定學期工作方案，明確各項工作目的。2.第二周：召開新學期家長會，介紹學校教育教學情況。3.第三周：開展班級紀律教育，加強班級管理。4.第四周：組織學生參加課外活動，豐富學生課余生活。5.第五周：開展心理安康教育，關注學生心理成長。6.第六周：組織家長學?；顒樱嵘议L教育程度。7.第七周：進展期中考試，分析考試成績，指導學生進步成績。8.第八周：加強班級衛(wèi)生工作，進步學生環(huán)保意識。9.第九周：開展學生綜合素質評價，關注學生全面開展。10.第十周：組織學生參加各類比賽，展示個人才藝。補充點：1.班級管理〔3〕關注學生心理安康，預防心理問題。①定期開展心理安康講座，進步學生心理素質。②建立心理安康檔案，對有需要的學生進展心理輔導。〔4〕加強班級文化建立，營造積極向上的班級氣氛。①開展班級文化活動，豐富學生精神生活。②鼓勵學生自主設計班級文化墻，展示班級特色。2.學長〔3〕培養(yǎng)學生自主學習才能，進步學習效率。①組織學習策略講座，指導學生掌握學習方法。②鼓勵學生參加學習競賽，激發(fā)學習興趣。〔4〕關注學生人際交往，進步溝通才能。①開展人際交往技巧培訓，提升學生溝通才能。②組織團隊活動，培養(yǎng)學生團隊協作精神。3.家校合作〔3〕充分利用家長資，促進家校共育。①邀請家長參與學校教育教學活動，分享教育經歷。②建立家長志愿者團隊，協助學校開展各類活動?！?〕開展家庭教育研究，進步家庭教育質量。①組織家庭教育研討會，討論家庭教育問題。②推廣家庭教育優(yōu)秀成果，提升家庭教育程度。重點：1.班級管理：嚴格班級紀律，關注學生心理安康，加強班級文化建立。2.學長：關注學生心理安康，培養(yǎng)學生自主學習才能，進步人際交往才能。3.家校合作：加強家校溝通，充分利用家長資，開展家庭教育研究。考前須知：1.班級管理：〔1〕制定實在可行的班級管理制度，確保制度執(zhí)行到位?！?〕關注學生心理安康，及時發(fā)現并解決心理問題。〔3〕加強班級文化建立，營造積極向上的班級氣氛。2.學長：〔1〕關注學生心理安康，進步心理素質。〔2〕培養(yǎng)學生自主學習才能，進步學習效率?！?〕關注學生人際交往，進步溝通才能。3.家校合作：〔1〕加強家校溝通，形成教育合力?！?〕充分利用家長資，促進家校共育。〔3〕開展家庭教育研究，進步家庭教育質量。一、學期目的1.進步班級整體學習成績，確保各科目平均成績到達優(yōu)良程度。3.增強學生團隊協作才能，進步班級凝聚力。4.加強家校溝通，促進家校共育。二、工作重點1.班級管理〔1〕嚴格班級紀律，標準學生行為。〔2〕加強班級衛(wèi)生工作，營造良好學習環(huán)境?！?〕關注學生心理安康，預防心理問題。〔4〕加強班級文化建立，營造積極向上的班級氣氛。2.學長〔1〕關注學生心理安康，進步心理素質。〔2〕豐富學生課余生活，培養(yǎng)興趣愛好?！?〕培養(yǎng)學生自主學習才能，進步學習效率?！?〕關注學生人際交往，進步溝通才能。3.家校合作〔1〕加強家校溝通，形成教育合力?！?〕充分利用家長資，促進家校共育?！?〕開展家庭教育研究，進步家庭教育質量。三、詳細措施1.班級管理〔1〕制定班級管理方案，明確各項工作職責。〔2〕加強班級制度建立，標準學生行為。〔3〕開展心理安康講座，進步學生心理素質?！?〕建立心理安康檔案，對有需要的學生進展心理輔導?！?〕開展班級文化活動，豐富學生精神生活?！?〕鼓勵學生自主設計班級文化墻，展示班級特色。2.學長〔1〕開展學生綜合素質評價，關注學生全面開展?！?〕搭建學長平臺，促進學生個性開展?！?〕組織學習策略講座，指導學生掌握學習方法?！?〕鼓勵學生參加學習競賽，激發(fā)學習興趣?！?〕開展人際交往技巧培訓，提升學生溝通才能。〔6〕組織團隊活動，培養(yǎng)學生團隊協作精神。3.家校合作〔1〕定期與家長進展