下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?2025小學(xué)圖書(shū)室工作方案一、工作目的為全面提升小學(xué)生的閱讀興趣和閱讀才能,營(yíng)造濃重的閱讀氣氛,本學(xué)期小學(xué)圖書(shū)室工作方案以“閱讀豐富心靈,書(shū)香溢滿校園”為主題,充分發(fā)揮圖書(shū)室的功能,提供優(yōu)質(zhì)的效勞,讓圖書(shū)室成為學(xué)生喜歡的地方。二、工作要點(diǎn)1.完善圖書(shū)室管理制度,確保圖書(shū)室正常運(yùn)行?!?〕明確開(kāi)放時(shí)間,保證學(xué)生有充足的閱讀時(shí)間?!?〕制定借閱規(guī)那么,標(biāo)準(zhǔn)借閱行為,進(jìn)步圖書(shū)利用率?!?〕加強(qiáng)圖書(shū)室平安管理,確保學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)平安。2.豐富圖書(shū)資,滿足學(xué)生多樣化閱讀需求?!?〕采購(gòu)新書(shū),注重圖書(shū)的質(zhì)量和多樣性,涵蓋各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域?!?〕定期更新圖書(shū),保持圖書(shū)的新穎度,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣?!?〕開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),鼓勵(lì)師生捐贈(zèng)閑置圖書(shū),共享閱讀資。3.開(kāi)展閱讀活動(dòng),提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)?!?〕開(kāi)展“閱讀節(jié)”活動(dòng),設(shè)立閱讀主題,引導(dǎo)學(xué)生積極參與?!?〕舉辦“講故事比賽”、“讀書(shū)分享會(huì)”等活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)和交流才能。4.加強(qiáng)圖書(shū)室隊(duì)伍建立,進(jìn)步效勞質(zhì)量。〔1〕培訓(xùn)圖書(shū)管理員,提升業(yè)務(wù)程度和效勞意識(shí)?!?〕設(shè)立志愿者隊(duì)伍,鼓勵(lì)師生參與圖書(shū)管理工作?!?〕定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展閱讀指導(dǎo),幫助學(xué)生解決閱讀中的問(wèn)題。三、工作措施1.加強(qiáng)宣傳,進(jìn)步圖書(shū)室知名度?!?〕利用校園播送、海報(bào)等形式,宣傳圖書(shū)室的活動(dòng)和資?!?〕開(kāi)展圖書(shū)室開(kāi)放日,邀請(qǐng)師生參觀圖書(shū)室,理解圖書(shū)室的功能。〔3〕加強(qiáng)與各班級(jí)的聯(lián)絡(luò),推送圖書(shū)室活動(dòng)信息,進(jìn)步參與度。2.加強(qiáng)與其他部門(mén)的合作,共同推進(jìn)閱讀活動(dòng)?!?〕與語(yǔ)文學(xué)科老師合作,開(kāi)展閱讀課,進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能?!?〕與德育部門(mén)合作,開(kāi)展誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)?!?〕與家長(zhǎng)合作,開(kāi)展家庭教育活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的閱讀成長(zhǎng)。四、工作評(píng)估1.定期對(duì)圖書(shū)室工作進(jìn)展自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。2.設(shè)立讀者反應(yīng)意見(jiàn)箱,及時(shí)理解讀者需求和意見(jiàn),不斷提升效勞質(zhì)量。4.加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室工作數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,為下一階段工作提供根據(jù)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.圖書(shū)室環(huán)境布置〔1〕營(yíng)造溫馨舒適的閱讀環(huán)境,設(shè)置不同功能區(qū)域,如安靜閱讀區(qū)、交流討論區(qū)等。〔2〕布置墻面,展示優(yōu)秀閱讀作品、學(xué)生閱讀心得等,激發(fā)閱讀興趣。2.加強(qiáng)圖書(shū)室與家庭的聯(lián)絡(luò)〔1〕定期開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀圖書(shū)室,理解圖書(shū)室資?!?〕建立家長(zhǎng)群,分享閱讀資,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀。3.拓展圖書(shū)室效勞〔1〕開(kāi)展圖書(shū)配送效勞,將圖書(shū)送到班級(jí),方便學(xué)生隨時(shí)閱讀。〔2〕開(kāi)展線上圖書(shū)借閱效勞,實(shí)如今線借閱、歸還圖書(shū)。4.強(qiáng)化圖書(shū)室平安管理〔1〕加強(qiáng)消防設(shè)施檢查,確保消防設(shè)施正常運(yùn)行?!?〕加強(qiáng)電氣平安檢查,防止電氣事故發(fā)生。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn):〔1〕提升圖書(shū)室效勞質(zhì)量,滿足學(xué)生閱讀需求?!?〕開(kāi)展豐富多樣的閱讀活動(dòng),提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)。〔3〕加強(qiáng)圖書(shū)室隊(duì)伍建立,進(jìn)步管理員業(yè)務(wù)程度。2.考前須知:〔1〕確保圖書(shū)室管理制度落實(shí)到位,標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)借閱行為?!?〕注重圖書(shū)室環(huán)境保護(hù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025醫(yī)院市場(chǎng)部工作計(jì)劃模板
- 四年級(jí)學(xué)期的班主任工作計(jì)劃范文
- 2025學(xué)年第二學(xué)期六班班級(jí)工作計(jì)劃
- XX年安全保衛(wèi)年度工作計(jì)劃
- 2025年春季教學(xué)計(jì)劃表
- 公司網(wǎng)絡(luò)部2019年工作計(jì)劃范文
- 《大專生物化學(xué)酶》課件
- 圖書(shū)出版合同三方協(xié)議
- 天津勞務(wù)合同填寫(xiě)范本
- 《GPS衛(wèi)星測(cè)量概述》課件
- 【高清版】GB 19079.1-2013體育場(chǎng)所開(kāi)放條件與技術(shù)要求第1部分:游泳場(chǎng)所
- 【小學(xué)語(yǔ)文】人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文選擇題100道
- 壓鑄過(guò)程原理及壓鑄工藝技術(shù)培訓(xùn)
- 巴赫作品 《C大調(diào)前奏曲》Prelude in C major,BWV846;J. S. Bach古典吉他譜
- plc課程設(shè)計(jì)模壓機(jī)控制
- 出境竹木草制品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生防疫管理手冊(cè)
- VDA63過(guò)程審核案例
- FP21表說(shuō)明書(shū)
- 【方案】樁基靜載檢測(cè)方案
- 東西方分封制起因的對(duì)比
- 勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁申請(qǐng)書(shū) - Wuhan
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論