植樹二年級作文_第1頁
植樹二年級作文_第2頁
植樹二年級作文_第3頁
植樹二年級作文_第4頁
植樹二年級作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

植樹二年級作文植樹二年級作文篇1今天是植樹節(jié),天氣非常晴朗,天空中萬里無云,大地仿佛開始了呼吸。小曾、小紅、小強去植樹。小曾先挖了一個大坑,小強輕輕地把小樹放進大坑里,小曾趕緊把土填好。這時,小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水!很快水就用光了,還需要一桶水,小紅對小曾說,“小心別把小樹傷著!”很快他們?nèi)齻€人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅持了下來,終于種好了很多很多的樹苗。天上的小鳥好好像在給他們來加油!小白兔們好像也在幫他們種樹。十年、二十年后,這里會青蔥翠綠,到時候這里可以成為小鹿散步的地方,以后小鳥也會在這里安家。小樹,請你快快長大,讓這里變成一片陰涼,幫我們遮擋風(fēng)雨,美化環(huán)境。樹木會給我們帶來很多氧氣,減少噪音,大家一定要愛護樹木。植樹二年級作文篇2這是一個星期天的早晨,小紅和小剛一起去植樹,小剛拿起鐵鍬挖了一個樹坑,小紅輕輕地把樹苗放進了樹坑里,小紅扶著樹苗,小剛陪土,小紅把土踩的結(jié)結(jié)實實的。小剛提來了一桶水,小紅澆樹苗,小紅一邊澆一邊說:“樹苗快點喝吧,快點長,長大了好為我們乘涼”。他們看著種好的小樹苗,雖然他們累得滿頭大汗,但是臉上依然露出了笑容。植樹二年級作文篇3大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因為拿鏟子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過,為了種樹,遇見一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因為剛才的水不小心打翻了,有的臉上沾滿了泥。植樹那天,陽光明媚,同學(xué)們一大早興致勃勃地來到了學(xué)校,有的帶鋤頭,有的帶鐵鏟,有的帶樹苗,還有的帶水桶植樹的工具樣樣齊全了。大約7點30分左右,我們上了車,一路上歡聲笑語。到達(dá)了目的地--公園,同學(xué)們爭先恐后地種起樹來。有的挖坑,有的松土,有的澆水,還有的個個汗流浹背、氣喘吁吁。同學(xué)們干得十分起勁。大家齊心協(xié)力。有的同學(xué)因為拿鏟子磨破了皮,手上起了又紅又大的泡。不過,為了種樹,遇見一些困難就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子濕了,是因為剛才的水不小心打翻了,有的臉上沾滿了泥。還有的不小心跌了一跤,褲子弄臟了,臉也成了小花貓,可是大家臉上還是樂哈哈的。勞動結(jié)束時,同學(xué)們圍著小樹高興地唱起了小樹、小樹快快長大。看著這勞動的成績,大家忍不住笑了。植樹二年級作文篇4春天是一個百鳥爭鳴,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云宛如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。他們倆到了公園后山一看,哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑,有的在填土,還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個位置,忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟,賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里,蹲著身子,兩手扶住小樹苗。這個時候,小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打來了一桶水,將水澆在土坑上。樹栽好了,小樹苗筆直地站在了土地上。一陣春風(fēng)吹來,他們倆感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起來,笑聲彌漫了整一個公園的后山。植樹二年級作文篇5一路上我的心里怦怦直跳,仿佛懷揣著一只小兔。要知道,為了等上這一天,我可是盼星星盼月亮,一直祈禱著這雨天早一點遠(yuǎn)去。宣貍公路旁,放眼望去,是大片大片的田野,前面是一排排筆直的大樹,后面是一方方油油的麥田,這才是真正的大自然啊,不禁深深地吸上一口,這純凈的空氣,真是太清新了。急不可耐地拿起樹苗,和一位編輯老師搭檔植樹。他告訴我他姓倪,還一邊挖土一邊教我一些采訪知識,真有學(xué)問呢。不一會兒,我們就植好了四棵樹,還栽得非常漂亮,這也讓我有些得意,可是這些累活都是倪老師做的,我只是打了個副手而已。我要“自力更生”種一棵樹苗??僧?dāng)我拿起鐵鍬鏟土?xí)r,那個鍬如同長了根似的,鏟不起來拔不出來。好在那位老師過來了,耐心地教著我方法,我們幾個人一起動手,挖好了一個坑,可是那棵樹苗太大了。顧不上氣喘吁吁,我們又挖了起來,這下好了,這棵樹苗真是“巨無霸”了,以后肯定是參天大樹吧?原來,培土也是十分講究的。又是一陣忙碌,“巨無霸”直挺挺地站直了,我們呢,汗流浹背了。種幾棵樹,也這么難啊,這下知道,什么叫“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”了。植樹二年級作文篇63月11日早上,天高氣爽,萬里無云。我和同學(xué)們一起參加了班里組織的植樹活動。到達(dá)目的地后,在老師的指導(dǎo)下,大家便開始植樹了。我和相賢、秉羲一組,當(dāng)我們選好樹苗,秉羲負(fù)責(zé)扶正樹苗和澆水,相賢和我負(fù)責(zé)填土,我們?nèi)齻€人團結(jié)協(xié)作、配合得十分默契。我們僅僅用了一個多小時就種了十棵小樹苗。雖然我們累得滿頭大汗,但是心里卻美滋滋的。我們看著自己親手栽種的小樹苗,爸爸媽媽給它們掛上了我們護綠小使者的牌子,我們感到十分自豪?;顒咏Y(jié)束了,我們大家雖然心里都非常不舍,但是也期盼著這些小樹和我們一樣健康茁壯成長。植樹二年級作文篇7陽春三月,春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了。星期二,我們班組織了“植樹節(jié)種植活動”?!靶〖t豆”媽媽給我們每人一個花盆、一個噴壺、一套種植工具、一包種子和一些泥土。我們拿到這些東西,瞬間興奮起來,大家的種子也各不相同:有薰衣草、喇叭花、金盞菊、向日葵……我拿到了含羞草。隨后,我們來到了校園內(nèi)的紅塑膠跑道,老師們和小紅豆媽媽就教我們?nèi)绾畏N花:先把土倒入盆中;再把種子撒入盆中;最后再倒一層土就好了。我們種好之后,老師反復(fù)叮囑我們要給植物澆水,接下來就是等它發(fā)芽了。這次活動真有意義,它讓我們深刻地記住了植樹節(jié)。植樹二年級作文篇8草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點貢獻。于是植樹節(jié)前一天清晨7點鐘,我就來到了建工大廈乘坐65路公交車,經(jīng)過了一個多小時,到達(dá)西營的下甘降村,徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的地——梯子山。一百二十多人的隊伍開始登山了,領(lǐng)隊給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個小組,我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質(zhì)量非常講究,樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,并把坑里的小石頭一個個撿出來,再把樹苗放進去,用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實了,接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的`小牌子掛在我的小樹上。當(dāng)我們帶著滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂,渡過了有意義的一天,希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵樹苗,看著它們長大,那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來,愛護大自然,愛護一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識,我們的社會才和諧。植樹二年級作文篇9植樹節(jié)到,紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹,他們興高采烈地來到公園。他們找到一片空(kònɡ)地。軍軍拿起鏟子挖一個又大又深的坑,紅紅連忙把小樹放進坑里,輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好,小小提來一桶沉甸甸的泉水,給小樹澆水,說:“喝吧!喝吧!喝飽,你能長得更結(jié)(jiē)實!”三個小伙伴看著小樹,露出滿意的笑容。植樹二年級作文篇10星期六,我們班舉行了一次植樹活動,許多同學(xué)都去了,我也不例外。星期五晚上,我翻來覆去睡不著覺,一想到去植樹就高興。第二天,我早早的起來了,理好書包,吃了早飯便興致勃勃的來到了林業(yè)局門口。林業(yè)局旁邊只有一位孫樂樂同學(xué)和一輛載滿了樹的車。過了好一會兒,人終于到齊了。我們坐著各自的車往湯垟出發(fā),一路上說說笑笑,本來常暈車的我今天竟然沒有吐。到了目的地,我看見陡峭的山坡上已經(jīng)挖好了很多坑,那是給我們種樹苗的。幾個調(diào)皮的同學(xué)飛快地爬到山坡上,他們上上下下就像小猴子正在高興地玩耍一樣。終于能種樹了,母親從工具車的車斗里拿了一把鋤頭,父親領(lǐng)了五棵樹苗,我迫不及待地沖到一個土坑旁,母親扛著鋤頭走到一個坑旁邊,然后父親把一棵小樹苗放到坑中央,我扶著小樹苗,母親拿起大鋤頭把周圍的土弄到坑里,父親搶過鋤頭要自己干,畢竟是父親力氣大,不一會坑里填滿了土。我用力的在小樹苗的邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論