版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
學籍管理實施細則制度以下是一份學籍管理實施細則制度的示例,你可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善?!秾W籍管理實施細則制度》一、目的與需求為了規(guī)范和加強學校學籍管理,維護正常的教育教學秩序,保障學生的合法權(quán)益,提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)、教育部門的規(guī)定以及學校的實際情況,特制定本實施細則。二、適用范圍本細則適用于學校全體學生的學籍管理工作。三、引用文件1.《中華人民共和國教育法》2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》3.《普通高等學校學生管理規(guī)定》(適用于高等院校)4.其他相關(guān)教育法規(guī)和政策文件四、管理職責1.教務(wù)處負責制定和完善學籍管理制度,并組織實施。審核學生入學資格,辦理學生入學、轉(zhuǎn)學、休學、復學、退學等手續(xù)。管理學生學籍檔案,記錄學生的學習成績、獎懲情況等信息。協(xié)調(diào)處理學籍管理中的相關(guān)問題。2.各學院(系)協(xié)助教務(wù)處做好學生入學資格審查工作。負責本學院(系)學生的日常管理,督促學生遵守學籍管理規(guī)定。審核本學院(系)學生的休學、復學、退學申請,并提出意見。3.學生工作部門配合教務(wù)處做好學生的思想教育工作,引導學生正確對待學籍管理規(guī)定。關(guān)注特殊學生群體的情況,協(xié)助解決學生在學籍管理過程中遇到的困難和問題。五、入學與注冊1.入學資格審查學校按照國家招生規(guī)定錄取的新生,持錄取通知書等相關(guān)材料,按規(guī)定日期到學校辦理入學手續(xù)。教務(wù)處對新生入學資格進行嚴格審查,審查合格的學生,予以注冊學籍;審查不合格的學生,取消入學資格。2.注冊每學期開學時,學生應(yīng)按學校規(guī)定的時間和要求辦理注冊手續(xù)。學生注冊需繳納相關(guān)費用,未按規(guī)定繳納費用的學生,不予注冊。因故不能按時注冊的學生,應(yīng)提前向?qū)W校請假并辦理緩注冊手續(xù)。未經(jīng)請假逾期兩周不注冊的,按自動退學處理。六、課程考核與成績管理1.課程考核學生應(yīng)按照教學計劃的要求,參加課程學習和考核。課程考核分為考試和考查兩種方式,具體考核方式由任課教師根據(jù)課程性質(zhì)和教學要求確定。學生因病、因事不能參加課程考核的,應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。未經(jīng)批準擅自缺考的,該課程成績以零分計。2.成績管理任課教師應(yīng)按照學校的有關(guān)規(guī)定,認真評定學生的課程成績,并及時將成績報送教務(wù)處。教務(wù)處負責學生成績的管理和歸檔工作,學生可以通過學校指定的渠道查詢自己的成績。學生對課程成績有異議的,可以在規(guī)定的時間內(nèi)申請復查,學校應(yīng)按照相關(guān)程序進行復查,并將復查結(jié)果及時通知學生。七、休學、復學與退學1.休學學生因患病、創(chuàng)業(yè)、家庭變故等原因需要休學的,應(yīng)向?qū)W校提出書面申請,并提供相關(guān)證明材料。休學申請經(jīng)學校審核批準后,學生應(yīng)辦理休學手續(xù),離校休息。休學時間一般為一年,特殊情況經(jīng)學校批準可適當延長,但累計休學時間不得超過兩年。2.復學學生休學期滿,應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)申請復學。復學申請經(jīng)學校審核批準后,學生應(yīng)辦理復學手續(xù),編入原專業(yè)相應(yīng)年級學習。因特殊原因不能按時復學的,應(yīng)提前向?qū)W校請假并辦理延期復學手續(xù)。3.退學學生有下列情形之一的,學??梢越o予退學處理:學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定的學習年限內(nèi)未完成學業(yè)的;休學、保留學籍期滿,在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復學申請或者申請復學經(jīng)復查不合格的;根據(jù)學校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學習的;未經(jīng)批準連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的;超過學校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的;本人申請退學的。八、轉(zhuǎn)學與轉(zhuǎn)專業(yè)1.轉(zhuǎn)學學生因特殊原因需要轉(zhuǎn)學的,應(yīng)向?qū)W校提出書面申請,并提供相關(guān)證明材料。轉(zhuǎn)學申請經(jīng)學校審核同意后,由學校出具轉(zhuǎn)學證明,學生應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。2.轉(zhuǎn)專業(yè)學生在學習過程中,如對所學專業(yè)不感興趣或有其他特殊原因,可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。轉(zhuǎn)專業(yè)申請應(yīng)在學校規(guī)定的時間內(nèi)提出,經(jīng)學校審核批準后,學生應(yīng)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù),轉(zhuǎn)入新專業(yè)學習。九、畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)1.畢業(yè)學生在學校規(guī)定的學習年限內(nèi),修完教學計劃規(guī)定的全部課程,成績合格,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,達到畢業(yè)要求的,準予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書。2.結(jié)業(yè)學生在學校規(guī)定的學習年限內(nèi),修完教學計劃規(guī)定的全部課程,但有部分課程成績不合格的,準予結(jié)業(yè),頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。結(jié)業(yè)學生可以在規(guī)定的時間內(nèi)申請補考,補考合格后,換發(fā)畢業(yè)證書。3.肄業(yè)學生在校學習未滿一學年,或者學習滿一學年但未完成教學計劃規(guī)定的課程而中途退學者,學校應(yīng)發(fā)給肄業(yè)證書。十、學籍檔案管理1.檔案建立學校為每位學生建立學籍檔案,學籍檔案內(nèi)容包括學生的基本信息、入學材料、學習成績、獎懲情況、休學復學記錄、轉(zhuǎn)學記錄等。2.檔案保管學籍檔案由教務(wù)處負責保管,實行專人管理,確保檔案的安全和完整。3.檔案查閱與使用因工作需要查閱學生學籍檔案的,應(yīng)經(jīng)學校相關(guān)部門批準,并按照規(guī)定的程序辦理查閱手續(xù)。未經(jīng)批準,任何人不得擅自查閱、摘抄、復制學生學籍檔案。十一、實施計劃1.宣傳培訓階段([具體時間區(qū)間1])組織全校教職工學習本實施細則,確保相關(guān)工作人員熟悉學籍管理規(guī)定和工作流程。通過多種渠道向?qū)W生宣傳本實施細則,使學生了解學籍管理的相關(guān)要求和程序。2.制度執(zhí)行階段([具體時間區(qū)間2])按照本實施細則的要求,全面開展學籍管理工作,嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。定期對學籍管理工作進行檢查和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。3.總結(jié)完善階段([具體時間區(qū)間3])對本實施細則的執(zhí)行情況進行全面總結(jié),分析存在的問題和不足。根據(jù)總結(jié)情況,對本實施細則進行修訂和完善,使其更加符合學校的實際情況和發(fā)展需求。十二、培訓方案1.培訓對象學校全體教職工、學生干部。2.培訓內(nèi)容學籍管理的相關(guān)法律法規(guī)和政策文件。本實施細則的具體內(nèi)容和工作流程。學籍管理信息系統(tǒng)的操作使用方法。3.培訓方式集中培訓:組織全體教職工和學生干部參加集中培訓,由教務(wù)處相關(guān)人員進行講解和培訓。專題講座:邀請教育專家或相關(guān)部門負責人舉辦專題講座,介紹學籍管理的最新政策和發(fā)展趨勢。在線培訓:通過學校網(wǎng)絡(luò)平臺提供在線培訓課程,方便教職工和學生干部隨時學習。4.培訓時間安排集中培訓:在本實施細則發(fā)布后的[具體時間1]進行,每次培訓時間為[X]小時。專題講座:根據(jù)實際情況不定期安排,每次講座時間為[X]小時。在線培訓:長期開放,教職工和學生干部可根據(jù)自己的時間安排自主學習。十三、內(nèi)部評審、法律審核與反饋機制1.內(nèi)部評審本實施細則制定完成后,由學校組織相關(guān)部門和專家進行內(nèi)部評審,對細則的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、可行性等方面進行審議和評估。根據(jù)內(nèi)部評審意見,對本實施細則進行修改和完善,確保細則的科學性和合理性。2.法律審核內(nèi)部評審通過后,將本實施細則提交學校法律顧問或法律事務(wù)部門進行法律審核,確保細則的內(nèi)容符合國家法律法規(guī)和政策要求。根據(jù)法律審核意見,對本實施細則進行進一步修改和完善,確保細則的合法性和有效性。3.反饋機制在實施過程中,鼓勵各部門和師生對本實施細則提出意見和建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄉(xiāng)村房子維修合同范例
- 租罐合同范例
- 設(shè)備安裝追加合同范例
- 銷量銷售合同范例
- 工程建設(shè)合作合同范例
- 購買磚合同范例
- 企業(yè)內(nèi)訓視頻委托策劃
- 樂器借用條款
- 工程門簡易采購合同范例
- 防水材料招標采購公告
- 小學足球課時教案:足球隊訓練計劃
- 腮裂囊腫ppt課件(PPT 17頁)
- 螺旋千斤頂課程設(shè)計說明書
- 新產(chǎn)品研發(fā)流程(課堂PPT)
- 2《只有一個地球》閱讀及答案
- 門診統(tǒng)籌政策培訓0419
- 高職院校美育教育現(xiàn)狀及對策研究
- 安徽省中小學單元作業(yè)設(shè)計大賽-初中地理單元作業(yè)設(shè)計參考樣例
- 臥式單面多軸鉆孔組合機床動力滑臺的液壓系統(tǒng)設(shè)計
- 北京理工大學數(shù)字信號處理實驗報告
- 標準工時之評比系數(shù)
評論
0/150
提交評論