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全國(guó)小學(xué)生演講比賽演講全國(guó)小學(xué)生演講比賽演講1

孝是中華民族的美德。一切美德以孝為先,這是民族歷史上的一個(gè)著名故事。同學(xué)們,在這里,我要給你們講一個(gè)古人孝敬父母的故事。

故事主人公是漢代汝南人蔡順。他很小的時(shí)候,父親就去世了,是母親辛辛苦苦把他養(yǎng)大。蔡順對(duì)母親很孝順。他總是趕著做家里的重活;有好吃的東西吃,你總是第一個(gè)想到媽媽。有一年,王莽謀反,大饑荒。大米很貴。

他買不起大米,所以他不得不在樹林里摘野果來(lái)充饑。有一天,他在路上遇到了赤眉軍。一名士兵看到他籃子里的桑葚,厲聲問(wèn)道:“你籃子里的桑葚又紅又黑是什么意思?”蔡順答道:“我吃不起飯,只好吃野果充饑。黑桑很甜,是給我媽的,紅桑酸是留給我自己的?!背嗝架娨宦牐凰男⑿母袆?dòng)了,給了他三桶白米和一頭牛,讓他帶回去祭拜母親。

平日里,父母總是教我做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)懂得孝敬父母的人。失去孝心就像一個(gè)沒(méi)有心只有身體的人,會(huì)被世人鄙視。

在家里,我媽媽總是以身作則地教我。每次買水果都選一個(gè)大的,讓我送給外婆;吃飯的時(shí)候,她不僅給我和哥哥帶吃的,還把吃的放在奶奶碗里。她還告訴我們,奶奶老了,要學(xué)會(huì)照顧她。我媽辛辛苦苦開了一家藥店,晚上回來(lái)到處忙,卻勸奶奶多休息。天冷的時(shí)候,媽媽會(huì)給奶奶買衣服鞋子襪子;過(guò)年了,她和爸爸帶著我們?nèi)ニ投Y,給爺爺奶奶拜年,到處都是我媽在用行動(dòng)告訴我,做人,做一個(gè)有孝心的人!

親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)給了我們生命?誰(shuí)用一把屎和尿把我們帶大的?誰(shuí)把我們帶大,教我們?nèi)绾巫鋈?父母!當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界,是媽媽用甜牛奶滋養(yǎng)了我們。長(zhǎng)大了,父母一個(gè)個(gè)喂我們,一個(gè)個(gè)教我們說(shuō)話,一步一步幫我們走路。

當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),父母會(huì)耐心教育我們;當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),我們的父母臉上會(huì)露出幸福的微笑??梢哉f(shuō)父母在我們成長(zhǎng)的路上付出了太多!同學(xué)們,如果你細(xì)心的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的眼睛周圍有皺紋;如果你注意了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)父母頭上有新的白發(fā)。父母對(duì)我們的好,山高海深!

俗話說(shuō),善良的烏鴉還喂,小羊還跪,人不孝順親人,不如鳥獸。是的,小烏鴉知道如何為父母吐槽食物,小羊羔知道如何下跪,感謝母親吃奶時(shí)的善意;人不孝敬父母,連動(dòng)物都不如。

所以要從小學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在家里,要主動(dòng)幫忙做家務(wù),減輕父母的疲勞;當(dāng)父母回家時(shí),我們可以用一張張?zhí)焯斓男δ?,一個(gè)親切的電話,一杯香噴噴的熱茶,來(lái)驅(qū)散他們的辛苦,帶給他們無(wú)盡的快樂(lè)。在學(xué)校,我們應(yīng)該遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都用感恩的心向父母表達(dá)孝心和愛(ài)心。這樣才能稱得上是一個(gè)名副其實(shí)的天地之間的人。

各位同學(xué),孝順父母。我能做到。你能做到嗎?

全國(guó)小學(xué)生演講比賽演講2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

大家晚上好!

我叫于潤(rùn)錦,來(lái)自高一十八班。學(xué)海中,我是一條奮進(jìn)的魚,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向前。博海中我是一條樂(lè)觀的魚,即使風(fēng)浪再大,我也有挑戰(zhàn)的勇氣。

我十分榮幸能夠站在這里。首先我要感謝學(xué)生會(huì),學(xué)校給我們這個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。一路走來(lái),我還要感謝以往的老師們,同學(xué)們和家長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助,信任與認(rèn)可。我希望能成為學(xué)生會(huì)的一員。

小學(xué)時(shí),我在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng),承擔(dān)班級(jí)的很多工作。與同學(xué)有著融洽的關(guān)系。初中時(shí)被評(píng)為“市三好學(xué)生”。幫助同學(xué)們提高成績(jī),也是老師得力助手。

在校外我還有更廣闊的舞臺(tái)。寒冬中去福利院為兒童送去圖書,并給他們講故事。夏日走上街頭用實(shí)踐向人們宣傳低碳環(huán)保......通過(guò)活動(dòng)我從一名普通的參與者蛻變?yōu)槌錾念I(lǐng)導(dǎo)者,并成為活動(dòng)的策劃者。初二開始,每逢五一,十一等假期我都協(xié)助媽媽策劃青少年拓展親子游的活動(dòng)。活動(dòng)辦的越來(lái)越受家長(zhǎng)和小同學(xué)的歡迎。我的綜合能力也得到了提高。如果我成為學(xué)生會(huì)成員,我將竭盡全力為全校師生服務(wù)。

對(duì)活動(dòng)的喜愛(ài)使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我一定會(huì)平衡好工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間,用高效自主地提升學(xué)習(xí)效率,保持目前的成績(jī)。

作為哈三中的一名學(xué)生,我愿意幫助身邊的人,我十分愿意承擔(dān)責(zé)任。在學(xué)生會(huì)中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)三中精神,弘揚(yáng)三中文化。在未來(lái)的日子里。在這樣一個(gè)群英齊聚的平臺(tái),我堅(jiān)信我必能以飽滿的熱情完成每一項(xiàng)工作。感謝大家對(duì)我的支持。

愿我們一起努力!共創(chuàng)中國(guó)好三中!

全國(guó)小學(xué)生演講比賽演講3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六年五班的支圣澤,今天我演講的題目是“我心中的榜樣?!卑駱邮鞘裁?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著,當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候,我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際,青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰(zhàn)士們用不屈服,不言敗,再艱苦也要堅(jiān)持換取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人,在雪山上犧牲的軍需部長(zhǎng)。這就是中國(guó)古代的榜樣!當(dāng)然,還有列奧納多·達(dá)·芬奇,他是一位天才,他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究,研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問(wèn)題;另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué),為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣!但是,榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,比賽結(jié)束后,作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己并沒(méi)有感到疲勞,也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧!依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動(dòng)作,讓我立刻對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當(dāng)他看見(jiàn)四年四班的垃圾桶滿時(shí),又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動(dòng)作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來(lái)便利的同時(shí),也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!

是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫,他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较?,讓我們?cè)谖磥?lái)的路上走的更好,這就是榜樣的力量!

前方的路還長(zhǎng),榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)往不勝!我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

謝謝大家!

全國(guó)小學(xué)生演講比賽演講4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自六年級(jí)的__x。此時(shí)此刻,作為學(xué)校“三好學(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

回顧半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,這無(wú)不凝聚著老師的辛勞,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!親愛(ài)的同學(xué)們,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功。”一分耕耘,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋。我想,我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。稱號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去,面對(duì)我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后,我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們?cè)诎死镏行男W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!謝謝大家!

全國(guó)小學(xué)生演講比賽演講5

同學(xué)們:

的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就??墒菒?ài)迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感?!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)

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