北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元第3課時(shí)長(zhǎng)方體的表面積課件_第1頁(yè)
北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元第3課時(shí)長(zhǎng)方體的表面積課件_第2頁(yè)
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北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元長(zhǎng)方體(一)拓展練習(xí)動(dòng)手操作基礎(chǔ)練習(xí)知識(shí)小結(jié)探究新知課堂小結(jié)

活動(dòng)要求:

(1)判斷長(zhǎng)方體的六個(gè)面分別對(duì)應(yīng)于展開(kāi)圖的哪個(gè)部分,將上下左右前后標(biāo)在展開(kāi)圖的各個(gè)面上。

(2)根據(jù)長(zhǎng)方體各條棱的長(zhǎng)度,將合適的數(shù)據(jù)填在展開(kāi)圖的方框中。

動(dòng)手操作做一個(gè)這樣的包裝盒至少要用多少紙板?前后左右上下575337353探究新知怎樣計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的表面積?前、后兩面的面積和左、右兩面的面積和上、下兩面的面積和長(zhǎng)方體表面積7×3×2=42(cm2)3×5×2=30(cm2)7×5×2=70(cm2)42+30+70=142(cm2)5前后左右上下753373535探究新知怎樣計(jì)算正方體的表面積?想一想,說(shuō)一說(shuō)。正方體的表面積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6

探究新知概括計(jì)算長(zhǎng)方體表面積的方法

方法一:6個(gè)面面積相加

方法二:計(jì)算3個(gè)面的面積×2,依據(jù)相對(duì)的面的面積相等的特點(diǎn)。

方法三:計(jì)算三對(duì)面的面積再相加

知識(shí)小結(jié)1.在下面的長(zhǎng)方體展開(kāi)圖上,先把相對(duì)的面涂上相同的顏色,再標(biāo)出每個(gè)面的長(zhǎng)和寬。(單位:cm)說(shuō)一說(shuō),如何得到這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積?151233153123基礎(chǔ)練習(xí)2.做一個(gè)長(zhǎng)54cm、寬50cm、高95cm的洗衣機(jī)包裝箱,至少需要多大面積的硬紙板?54×50×2+50×95×2+54×95×2=25160(cm2)(54×50+50×95+54×95)×2=25160(cm2)基礎(chǔ)練習(xí)3.求下列圖形的表面積。(單位:cm)(10×8+10×4+8×4)×2=304(cm2)8×8×6=384(cm2)基礎(chǔ)練習(xí)4.制作一個(gè)棱長(zhǎng)為35cm的正方體無(wú)蓋玻璃魚(yú)缸,至少需要多大面積的玻璃?35×35×5=6125(cm2)基礎(chǔ)練習(xí)5.淘氣的房間長(zhǎng)3.5m、寬3m、高3m。除去門窗4.5m2,房間的墻壁和房頂都貼上墻紙,這個(gè)房間至少需要多大面積的墻紙?3.5×3×2+3×3×2+3.5×3-4.5=45(cm2)3.533

基礎(chǔ)練習(xí)6.如圖,包裝一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,選擇下面哪種

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