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文檔簡介
五年級建議書在現(xiàn)實社會中,我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。那么一般建議書是怎么寫的呢?下面是為大家收集的五年級建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級建議書1
尊貴的市長:
我是第四小學(xué)六的級二班的一名學(xué)生。
現(xiàn)在我市的環(huán)境有些差。就拿孝義路這條街來說,原來這條路還是很干凈的,但是由于現(xiàn)在包裝食品比較流行,所以,有人把食品吃完后就隨手扔在路上,就導(dǎo)致這條街變得骯臟起來。如果有外國朋友走在這條街上,就會認為中國是一個臟而亂的國家。有時我的里拿著一個香蕉皮,走到學(xué)校也沒有發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶,這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長先生提幾點建議:
1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶外形改裝一下,不再要那些老式的垃圾桶了,而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣,再在上面標些語句,如:不要讓我的餓著了。這樣,會讓人感到親切感。市民也就會愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的公共場合貼些環(huán)境標語,讓大家認識到保護環(huán)境的重要性和緊迫性。
3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動,讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護環(huán)境。
這就是我對您寫的建議,希望您能夠采取鐵建議,讓家園變的更加美好!
五年級建議書2
一、項目概述
項目名稱:XX農(nóng)業(yè)生態(tài)園
項目地址:XXXX
項目負責(zé)人:
二、項目背景及條件
XXXXXX是農(nóng)業(yè)村,山清水秀,遠離城市、遠離工業(yè)污染,南溪所處區(qū)域,屬長江河谷中亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候區(qū),兼有南亞熱氣候?qū)傩浴夂驐l件是當(dāng)今人們公認的最佳居住人文環(huán)境。氣候溫和,雨量適中,自然條件得天獨厚,是種養(yǎng)的最佳適生區(qū)。
生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖一直是我村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入的主要組成部分,但是,生豬品種結(jié)構(gòu)不合理,品質(zhì)差,飼養(yǎng)落后,一家一戶養(yǎng)殖,規(guī)模效益差,一直制約著我村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,為了盡快適應(yīng)養(yǎng)殖業(yè)的新形勢,充分發(fā)揮我村養(yǎng)殖業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢,打出特色牌,我們經(jīng)過用戶調(diào)研、論證,擬招商投資興建農(nóng)業(yè)生態(tài)園。通過規(guī)劃論證休閑農(nóng)業(yè)生態(tài)園的可行性,使其成為滿足用戶需求,增加農(nóng)民收入,促進觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展項目。
三、主要產(chǎn)品
主要從事生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)瓜果種植等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,其中種植蔬菜,種植西瓜,養(yǎng)殖良種豬,養(yǎng)魚1等。農(nóng)業(yè)生態(tài)園以“果、豬、魚”立體農(nóng)業(yè)開發(fā)模式,在山上種植果樹,樹下套種西瓜,林內(nèi)養(yǎng)殖生豬,水面養(yǎng)殖魚。
四、項目開發(fā)條件
(一)交通便利,區(qū)位條件良好
宜廬快速通道的修建,加強了與周邊城鎮(zhèn)的交通。鄉(xiāng)村公路的完善,
(二)用戶前景:
豬肉是人們生活中不可缺少的肉食品,是我國人民最喜歡吃的傳統(tǒng)肉食品,用戶需求大。并且隨著社會的進步,人民生活水平的提高,人們對肉蛋質(zhì)的需求逐漸增加,同時對豬肉的品質(zhì)提出了更高的要求。近幾年,我國生豬生產(chǎn)發(fā)展較快,縱觀整個生豬消費用戶,那些無公害的,瘦肉率高,品質(zhì)好的豬用戶十分緊俏,出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。目前以飼養(yǎng)三元雜交豬為代表的生豬飼養(yǎng)已成為生豬生產(chǎn)的亮點。該項目將按“公司+農(nóng)戶”的方式運作,按合同生產(chǎn),用戶較為穩(wěn)定。大力發(fā)展無公害生豬養(yǎng)殖和水產(chǎn)養(yǎng)殖,是落實菜籃子工程,發(fā)展畜牧水產(chǎn)業(yè),調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),保護生態(tài)治理環(huán)境的重要舉措,對促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,意義重大。西瓜種植一直是我鄉(xiāng)主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),也是我鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),具有很好的經(jīng)濟效益。優(yōu)質(zhì)梨肉質(zhì)細嫩,特甜,具有良好用戶前景。
無公害蔬菜是當(dāng)今人們關(guān)乎健康的主題。我們著力于環(huán)境治理圈舍夏季沖洗兩次,每頭種豬日平均排糞水30公斤,育肥豬日平均排糞水15公斤,建沼氣處理池,糞池發(fā)酵,制成生物有機肥。俗稱農(nóng)家肥,用于蔬菜及果園區(qū)處理。養(yǎng)殖場遠離居民區(qū),自成體系,經(jīng)過科學(xué)設(shè)計和建設(shè),合理利用,無環(huán)境污染符合國家環(huán)保要求。
五、選址定點
農(nóng)業(yè)生態(tài)園擬建于XXX村,生態(tài)園主體工程建于XXX組,
六、項目規(guī)劃
生態(tài)園計劃占地總面積300余畝,生豬欄舍占地200平方米,辦公樓占地500平方米,成立生豬養(yǎng)殖公司,園區(qū)建1個規(guī)模養(yǎng)殖示范場,扶持規(guī)模養(yǎng)殖或百戶示范戶,形成集飼養(yǎng)、飼料加工、環(huán)境保護、生豬繁殖多功能為一體的規(guī)范化生產(chǎn)示范基地。
生態(tài)園采用生態(tài)園模式進行觀光園內(nèi)農(nóng)業(yè)的布局和生產(chǎn),將農(nóng)業(yè)活動、自然風(fēng)光、科技示范、休閑娛樂、環(huán)境保護等融為一體,實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一。以集觀賞、娛樂、休閑于一體的生態(tài)園區(qū),打造地區(qū)具影響力的主題生態(tài)景區(qū)。
主要劃分為幾個功能板塊:養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)、觀賞、百果園、觀賞小道1000米、百果園2500M2
蔬菜大篷前期300平X5個,逐漸輻射整個村;
修建觀賞小道,突出園林式風(fēng)格,增加景觀性設(shè)置;
果園:種植特色農(nóng)作物,設(shè)置游客采摘項目,豐富園區(qū)產(chǎn)品類型,集中展現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?/p>
七、結(jié)論
綜上所述,該項目的開發(fā)建設(shè)是可行的,是低風(fēng)險,高回報、有一定影響力的項目。園區(qū)分期投入運營后,可通過邊收益、邊投入的方式,形成良性資本環(huán)鏈。項目實施單位不斷加強宣傳,提高園區(qū)知名度,同時積極爭取納入縣級旅游規(guī)劃,加強與周邊景區(qū)的合作,共同開發(fā)壯大用戶。并成為宣傳地區(qū)生態(tài)旅游業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個平臺。因報告是建立在扎實的調(diào)研基礎(chǔ)上,具有較強的前瞻性和可操作性。以此為基礎(chǔ),爭取得到銀行資金支持,目前已經(jīng)開始啟動該項目。
五年級建議書3
罪惡的人類:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,實際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。
這樣的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙€家園”引起的,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生,給人類做貢獻的森林資源不能再生,卻還指望破壞地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記嗎?在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍濫伐,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
你們說,地球擁有的森林資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,難道就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認真思考呢?為我們共同的家園——地球,我提出以下幾點建議:
1、節(jié)約資源:
不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2、重復(fù)使用,多次利用:
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購物袋或提籃。
3、分類回收,循環(huán)再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
保護地球人人有責(zé)!讓我們共同保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境吧!
五年級建議書4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),但是,人類的過度開發(fā)導(dǎo)致許多動物和植物瀕臨滅絕,根據(jù)不完全統(tǒng)計結(jié)果顯示,有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話,我們的子孫后代將見不到這些物種了。
我們國家是一個缺水的大國,平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是嚴重缺水,連人、畜的飲水都非常困難,但是就是這樣,一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活,就會慢慢中毒,死去;人類要是喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。
不僅是水資源會被污染,連空氣也會被污染。
空氣被污染主要有兩個因素,一是化工廠排出的煙,二就是汽車尾氣了?;S排污會使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進入空氣中,這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會順著空氣進入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣,也會對人體造成損害,而且現(xiàn)在買車的人越來越多,不僅是空氣污染,還會堵車,造成出行不便。不僅如此,堵車時,大部分人會按喇叭,也會造成很吵的噪音污染。
所以,根據(jù)以上幾點,我的建議是:
一、節(jié)約資源,盡量不使用一次性產(chǎn)品,盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。
二、節(jié)約水資源,盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭,最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜,洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水,還能節(jié)約用電。
三、節(jié)約用電,最好用節(jié)能燈泡,因為普通燈泡把大量電轉(zhuǎn)換成熱能,而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。
四、少用化學(xué)品,因為化學(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具,還可以買那種以電力為燃料的車。
總之,我希望大家能夠把“保護環(huán)境,綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了,那樣根本無法做到這幾個字的要求。
祝你們身體健康!
建議人:xx
xx年x月x日
五年級建議書5
敬愛的環(huán)保局:
地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,我給大家提一些建議:
1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
2、大力節(jié)約能源,不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。
五年級建議書6
尊敬的校長:
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的公園,有-假山假山假山、涼亭,還有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就能看見五顏六色的花朵,美麗極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在綠油油的草坪上,這些垃圾顯得異常刺眼。
為此,我提出以下幾點建議:
一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶,這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。
二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時,噴出的飛沫帶有細菌,從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進垃圾桶。為了大家的健康,不要隨地吐痰!
四、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。操場上、校門口,都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方,打掃完之后做一個評比,看哪個班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈,可以獲得相應(yīng)的獎勵。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!我們齊心協(xié)力,讓校園的明天更加美好!
建議人:xx
xx年x月x日
五年級建議書7
敬愛的校長:
您好!
我是本校x年級(2)班的一名學(xué)生。我覺得自己非常幸運,能在這個充滿歡聲笑語的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱,喜歡風(fēng)兒輕吻樹葉的聲音,多美妙啊!可是,有的同學(xué)不保護環(huán)境,亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長滿了雜草,這些影響了我們校園的美麗。因此,我向校長提幾條我的建議:
1、學(xué)校在每個班選兩個環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們分著值班,負責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。
2、學(xué)校多張貼環(huán)保標語,呼吁同學(xué)們環(huán)保。
3、號召各班班主任,上好環(huán)保班隊課。
希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書。
祝:
身體健康、工作順利
五年級建議書8
環(huán)保部門,
你們好!
現(xiàn)在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭:水資源、森林資源、大氣資源、生物資源,這些都是人類生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭,人類也會逐步邁向滅亡。
而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心。有些人為了自己的利益,不顧惜后果是怎樣的嚴重,過度地砍伐樹木,濫用化學(xué)用品殺害小動物……使沙漠吞并了綠洲,資源枯竭造成了生態(tài)災(zāi)難。
亡羊補牢,為時未晚。所以,我們要從我做起,保護環(huán)境。以下是我提的幾點建議:
1、在每個地方做一些保護環(huán)境的標語,讓大家都明白保護地球的重要性。
2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會恢復(fù)原來的美麗、清澈。
3、多舉行一些有關(guān)栽樹、植樹的活動。所有人都可以融入保護環(huán)境的隊伍里。
這就是我的幾點建議,請你們采納。最后,我祝愿地球能浮出笑容。
五年級建議書9
敬愛的校長:
您好,我是一名已經(jīng)從這所小學(xué)畢業(yè)多年的學(xué)生,出于對母校的熱愛,同時也希望母校能更好,希望學(xué)生們更愛這所學(xué)校,我通過在校六年時間發(fā)現(xiàn)一些問題,希望給您一些建議。
健康對于學(xué)生非常重要,而運動是學(xué)生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況,下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致學(xué)生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學(xué)不好,還上什么體育。另外,我認為操場的運動設(shè)備太少了,應(yīng)該進行補充。
還有一點讀書同樣對于學(xué)生很重要,圖書館應(yīng)該多進些課外書,學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等,以增強學(xué)生們的閱讀興趣,當(dāng)然您大可不必擔(dān)心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。
以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。
建議人:周奕宏
時間:20xx-05-01
五年級建議書10
全世界的人們:
你們好!
當(dāng)你們殺完了一條又一條可憐的鯨時,你們會不會感覺到你自己很殘忍?我想肯定不會。因為,你們都有膽子殺那些鯨,當(dāng)然不會覺得自己很殘忍。如果你們把自己比做那些鯨的話你們會不會覺得那些人很殘忍,我想應(yīng)該會。那如果會的話,你們?yōu)槭裁匆獨⑺鼈兡兀銈冎活欁约撼运鼈兊娜?,那它們呢,它們的感受是什?而且世界上的鯨還會永遠的滅絕,那時侯,你們也會去做牢,那,這又何必呢?
“掛羊頭,賣狗肉”是人所不恥的行為。在全世界都關(guān)注、保護海洋生態(tài)的今天,日本卻公然漠視國際公約,打著“科研、文化”幌子大肆捕鯨;在全世界都在利用衛(wèi)星技術(shù)保護鯨的今天,日本卻專門發(fā)射衛(wèi)星,利用衛(wèi)星技術(shù)方便自己捕鯨。這不僅是一種悲哀,更讓人不可思議。
所以我倡議保護鯨:
人類的生存是建立在對廣大地區(qū)自然資源的保護及一系列海洋及沿海地區(qū)保護的基礎(chǔ)上的;
以保持生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的方式,發(fā)展重要的社交及經(jīng)濟活動,如捕魚、觀光;
監(jiān)審、制定或更新保護鯨類的法規(guī);
對非瀕危鯨類采取保護措施;
實施保護哺乳動物、保護其棲息地及遷移海洋帶的措施,并且解決哺乳動物擱淺及受困問題。
保護鯨類生存的環(huán)境,不去污染、不捕殺鯨類,救護處于危險中(比方擱淺)的鯨類,保護它們的食物,給它們留下一個安靜、和諧的生活、繁殖場所.
在人類這種集污染與獵殺這兩種手段為一體的陣勢下,任何一種生命都變得那么的脆弱,那么的不堪一擊。一個生命走向死亡并不可怕,可怕的是一個種族一起滅亡。讓我們從現(xiàn)在起保護好我的朋友鯨吧,如果,再不采取行動,那又會一個活生生的生靈滅絕的,保護鯨是你我的職責(zé)!大家一起行動起來吧!!!
五年級建議書11
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。
有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為家園的美麗,為空氣的.清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
五年級建議書12
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂,有剩飯剩菜,有些同學(xué)為了不讓老師知道,將飯含在嘴里,到門口,然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象,就拿我家門口的那條小溪來說吧,以前小時候那小溪流水潺潺,清澈見底,時不時有小魚游出水面,濺起一陣陣水花,我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了!提起現(xiàn)在,跟以前差遠了,前不久那邊剛開了家工廠,排出的臟水都放進了小溪里,溪里現(xiàn)在黑乎乎的,可臟了!說不定過幾天,就會有魚翻白肚皮被毒死呢!真希望您能夠治理。針這些浪費糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象,我提出以下意見:
1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少,吃不下就不要打太多,不可以剩飯剩菜,更不可以像我說的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。
2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān),不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開著的情況。還有盛夏,大家要熱要開電風(fēng)扇,但決不要忘記關(guān)掉,不要像空無一人的教室還開著電風(fēng)扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中,這樣等于慢性自殺,不但救了自己,還救了河中的生物。
4、工廠的毒水毒氣不要亂排,弄在一起,要得到有效的治理5不要使用一次性物品,這都是在浪費自然資源以上就是我的意見,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己,也是為了大家。我們要呼喚地球兒女,珍惜資源!保護地球!
五年級建議書13
尊敬的環(huán)保局局長:
您好,在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰,逐漸意識到環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為地球,為人類的將來,也為讓我們永遠擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6、加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動當(dāng)中。
7、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
五年級建議書14
親愛的同學(xué)們:
你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無言,但是,因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們在追究原因時,往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。
生活中,很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水。在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護公物,也不要破壞校園里的一草一木。
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