中班兒歌朗誦比賽活動(dòng)方案

中班兒歌朗誦比賽活動(dòng)方案中班兒歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇一為豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。一、活動(dòng)主題“唱響校園”。二、參賽人員：全體學(xué)生（原則上要求各班學(xué)生全部參加，個(gè)別特殊情況除外）三、活動(dòng)內(nèi)容與安排1、演唱內(nèi)容：各班班歌一首。2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。5、參賽班級(jí)自備伴奏帶。6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。7、各班上下臺(tái)要有序、快速、整齊。8、各班主任抽簽決定比賽順序。9、各班可根據(jù)自己需要準(zhǔn)備道具等。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。（20分）2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準(zhǔn)良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。（20分）4、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺(tái)風(fēng)良好。（20分）5、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確。形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動(dòng)作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20分）注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（4名）、三等獎(jiǎng)（6名）六、比賽時(shí)間11月1日下午兩點(diǎn)，在教學(xué)樓南廣場(chǎng)進(jìn)行比賽。七、活動(dòng)要求1、活動(dòng)策劃由音體美組教師負(fù)責(zé)。2、場(chǎng)地布置、音響等由海濤等男老師負(fù)責(zé)。3、橫幅、桌椅、紙筆、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品等郝主任負(fù)責(zé)。3、待定區(qū)整隊(duì)由體育老師負(fù)責(zé)。4、賽場(chǎng)秩序由各班主任負(fù)責(zé)。5、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、確定自班曲目并排列隊(duì)形，確定服裝要求、音樂設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等。6、各班主任可邀請(qǐng)音體美組教師進(jìn)行節(jié)目篩選。7、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。8、信息技術(shù)老師做好賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作，主要是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，比賽結(jié)果。中班兒歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)背景：豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達(dá)對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”的紀(jì)念，體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì)，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動(dòng)”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。二、活動(dòng)主題：誦千古詩詞，揚(yáng)中華美德。三、參賽對(duì)象：九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。四、比賽要求及形式：1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。3、參賽形式以背誦為主，鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）4、背誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。五、賽事安排：第16周活動(dòng)宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練；第18周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：大會(huì)議室；比賽規(guī)則：1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；2、每班派出的個(gè)人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號(hào)的同學(xué)參加個(gè)人賽）以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定；3、集體背誦，由評(píng)委抽簽決定背誦順序。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、語言表達(dá)（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語速得當(dāng)。2、朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。4、節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新5、參賽人數(shù)（5分）：少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分；達(dá)90%或以上滿分；100%參賽的獎(jiǎng)1分6、時(shí)間把握（5分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；7、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。（10分）中班兒歌朗誦比賽活動(dòng)方案篇三一、活動(dòng)背景國慶節(jié)是中華人民共和國的生日，也是我們每個(gè)中國人共同的節(jié)日。為了提高學(xué)生的愛國情感和口才表達(dá)能力，我校決定舉辦一場(chǎng)國慶節(jié)朗誦比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，增強(qiáng)他們對(duì)國家的熱愛和自豪感。2、提高學(xué)生的口才表達(dá)能力與藝術(shù)表演能力。3、加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與溝通能力。三、活動(dòng)內(nèi)容1、報(bào)名階段學(xué)校在國慶前兩周進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)班級(jí)可以推選3名學(xué)生參加比賽。報(bào)名要求：學(xué)生自愿參加，有意愿并有一定朗誦基礎(chǔ)。學(xué)生需準(zhǔn)備一篇與國慶節(jié)相關(guān)的詩歌或文章。2、準(zhǔn)備階段學(xué)校將根據(jù)報(bào)名信息，安排專業(yè)朗誦老師進(jìn)行選材和指導(dǎo)，使用晚自習(xí)時(shí)間為學(xué)生提供朗誦技巧和演講訓(xùn)練課程。選材要求：題材廣泛，內(nèi)容豐富，有愛國主義教育意義。3、比賽階段比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽：在國慶前一天的晚上進(jìn)行，每個(gè)班級(jí)的選手分別進(jìn)行朗誦演繹。學(xué)校邀請(qǐng)幾位專業(yè)朗誦老師、藝術(shù)教師和語文教師組成評(píng)委團(tuán)，對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。初賽結(jié)束后，評(píng)委團(tuán)將根據(jù)表現(xiàn)情況，評(píng)選出10名進(jìn)入決賽的選手。決賽：在國慶節(jié)當(dāng)天上午進(jìn)行，選手進(jìn)行朗誦表演。決賽采用評(píng)委評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票相結(jié)合的方式，評(píng)選出前三名。頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。同時(shí)，還設(shè)立“最佳表演獎(jiǎng)”和“最佳口才獎(jiǎng)”。四、活動(dòng)實(shí)施1、設(shè)立組織籌備組，明確小組成員的分工和責(zé)任，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和流程。2、加強(qiáng)宣傳，將活動(dòng)的宣傳海報(bào)和報(bào)名表張貼在學(xué)校的顯眼位置，并通過微信公眾號(hào)和學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。3、為初賽和決賽準(zhǔn)備比賽場(chǎng)地，并提前進(jìn)行布置和演練。4、選拔評(píng)委團(tuán)成員，確保評(píng)委具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。5、對(duì)參賽選手提供專業(yè)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的表演水平和自信心。6、對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行公正評(píng)定，確保活動(dòng)的公平、公正、公開。7、在比賽過程中設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)和參與感。8、在頒獎(jiǎng)典禮上，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)朗誦老師致辭，并頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。五、活動(dòng)保障1、學(xué)校提供足夠經(jīng)費(fèi)支持，確保活動(dòng)設(shè)施和物資的購置。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予全力支持，并派出相關(guān)工作人員協(xié)助組織實(shí)施。3、安排專業(yè)老師對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。4