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文檔簡(jiǎn)介
2024中考物理全真模擬試卷
一、單項(xiàng)選擇題(包括11題,每題2分,共22分.每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選
項(xiàng)最符合題目的要求)
1.空調(diào)遙控器能夠限制空調(diào)的開機(jī)、關(guān)機(jī)、調(diào)溫等,利用的是()
A.紅外線B.紫外線C.X射線D.可見光
2.筆記本電腦外殼多采納優(yōu)質(zhì)的ABS工程塑料,這主要是利用廠這種塑料的()
A.硬度大B.磁性強(qiáng)C.密度大D.導(dǎo)電性好
3.如圖是探討光反射規(guī)律的試驗(yàn)裝置,為了探討“光在反射時(shí)可逆”,試驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操
作是()
A.變更光線OB與法線ON的夾角B.變更光線A0與法線ON的夾角
C.沿法線ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板D.讓另一束光從B0入射
4.小明用凸透鏡先后兩次視察書本上的字,看到如圖所示的兩種情景.以下說法中正確的
是()
V乙
A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi)
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變??;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡
5.下列有關(guān)摩擦力的說法中E確的是()
A.只有相與接觸的物體間才可能產(chǎn)生摩擦力
B.只要兩個(gè)物體相互接觸,則這兩個(gè)物體間肯定存在摩擦力
C.摩擦力總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D.摩擦力總是有害的
6.濟(jì)南市中小學(xué)田徑競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員()
A.助跑階段機(jī)械能不變B.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大
C.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大D.起跳時(shí)機(jī)械能為零
7.下列對(duì)測(cè)量工具的選擇不合理的是()
A.測(cè)量氣溫選用寒暑表
B.測(cè)量百米賽跑的時(shí)間選用停表
C.測(cè)量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平
D.測(cè)量跳遠(yuǎn)成果選用分度值是1mm的刻度尺
8.為保證司乘人員的平安,轎車上設(shè)有平安帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅
下的開關(guān)S閉合,若未系平安帶,則開關(guān)%斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上平安帶,
則開關(guān),閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是()
示燈2)
9.在家庭電路中,下列說法E確的是()
A.燈與限制它的開關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串聯(lián)的
B.運(yùn)用測(cè)電筆時(shí),不能用手接觸到筆尾的金屬體
C.增加大功率用電器時(shí),只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可
D.電路中電流過大的緣由之一是運(yùn)用的電器總功率過大
10.磁性水雷是用一個(gè)可以繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針來限制起爆電路的,軍艦被地磁場(chǎng)磁化后就
變成了一個(gè)浮動(dòng)的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí),就會(huì)引起水雷的爆炸,如圖所示,其依
據(jù)是()
A.磁體的吸鐵性B.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理
C.電荷間的相互作用規(guī)律D.磁極間的相互作用規(guī)律
1L如圖所示是小華已經(jīng)連好的電路.閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng),下列
說法正確的是()
A.電流表的示數(shù)漸漸增大B.電壓表的示數(shù)漸漸減小
C.小燈泡越來越暗D.電路消耗的總功率減小
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至
少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)
12.生活中的一些現(xiàn)象和做法都含有科學(xué)學(xué)問,下列對(duì)應(yīng)正確的是()
A.打開鍋蓋看到“白氣”一一液化現(xiàn)象
B.用煤氣灶燒開水一一利用做功變更物體內(nèi)能
C.菜刀鈍了,要磨一磨刀口一一減小受力面積,增大壓強(qiáng)
D.用高壓鍋煮飯一一利用降低氣壓,提高水的沸點(diǎn)
13.下面所做的驗(yàn)證性試驗(yàn)中,說法正確的是()
A.在溫度計(jì)的玻璃泡上擦上酒精,溫度計(jì)的示數(shù)下降,說明蒸發(fā)吸熱
B.在探究影響動(dòng)能大小因素試驗(yàn)中,使同一小球從斜面不同高度自由滑下,來探討動(dòng)能與
速度的關(guān)系
C.將小磁針放在通電導(dǎo)體旁,小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體四周有磁場(chǎng)
D.在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),將金屬盒放得越深,發(fā)覺U形管兩液面的高度差越大,說明液
體壓強(qiáng)與液體的高度有關(guān)
14.如圖所示是一種新型燒水器具,具有加熱快、節(jié)約燃料的特點(diǎn).下列說法正確的是
()
A.此器具幾乎封閉,削減了因?yàn)槠鴵p失的熱量
B.此器具底部呈倒扣碗狀,可以增大受熱面積
C.此器具中燃料燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
D.此器具通過熱傳遞增加水的內(nèi)能,提高水的溫度
15.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中,正確的是()
A.我國(guó)云貴高原的大氣壓比北京低所以國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員要在云貴地區(qū)進(jìn)行高原訓(xùn)練
B.人類勝利地登上了珠穆朗瑪峰,峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓值
C.因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以攔河大壩要上寬下窄
D.因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以深海潛水要穿潛水服
三、非選擇題(包括14題,共56分.用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆干脆答在試卷上,作圖題也
可用鉛筆作答.)
16.2024年10月8日,網(wǎng)絡(luò)盛傳的罕見“紅月亮”一一月全食天象亮相于濟(jì)南上空,這是
2024年看到的唯一一次重大天象,眾多濟(jì)南市民也因此被吸引而前往千佛山山頂觀看.據(jù)
專家介紹,所謂“月全食”通俗意義上講,即月亮公轉(zhuǎn)時(shí)全部走進(jìn)地球的影子里,因此可
以用學(xué)問去說明;而我們也可以推斷,在月食發(fā)生的過程中,月亮相對(duì)于地
球是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
17.如圖所示的飲水杯是一種“智能杯”,因其解決了部分傳統(tǒng)飲水杯長(zhǎng)期泡茶于水中的
問題以及樣式的新奇而在網(wǎng)上大賣.沖茶時(shí)如1圖所示放置,當(dāng)茶葉浸泡到肯定程度,可
將杯子倒置于桌面,如圖2,實(shí)現(xiàn)茶葉和茶水的分別.請(qǐng)你分析,當(dāng)杯子充溢水時(shí),兩種放
置方式對(duì)桌面的不一樣大.杯蓋上有凹凸不平的條形凸起,是為了增
大____________
圖1圖2
18.運(yùn)用機(jī)械可以極大地減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高工作效率.
(1)如圖甲,工人在鋪設(shè)電纜時(shí),要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪,這組導(dǎo)向輪屬于
(選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”)
(2)如圖乙,尖嘴鉗是常用的電工工具,刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動(dòng)軸,這是為了
從而在運(yùn)用時(shí)更加省力.
甲乙
19.如圖所示,為在不同狀況下墨水滴入水中后出現(xiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象.墨水滴入水中發(fā)生此現(xiàn)
象,說明,同時(shí)也可以推理知,物體的內(nèi)能和有關(guān).
冷熱
20.2024年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)大地震并引發(fā)海嘯.在地震中福島第一核電站1?4
號(hào)機(jī)組由于冷卻系統(tǒng)遭到破壞而發(fā)生氫氣爆炸導(dǎo)致核泄漏,使核能這種(選
填“可再生”或“不行再生”)能源受到巨大損失,同時(shí)產(chǎn)生很強(qiáng)的波,加
上核輻射的影響,對(duì)人類造成了影響數(shù)代人健康甚至生存的問題!
21.畫出質(zhì)量為5kg的小球所受重力的示意圖.
22.某市博物館利用雙重防盜系統(tǒng)來加強(qiáng)對(duì)珍貴古董的愛護(hù),此報(bào)警系統(tǒng)的核心部分包括
兩個(gè)開關(guān)和一個(gè)報(bào)警鈴.只要有人靠近展臺(tái),就會(huì)觸發(fā)隱藏在展臺(tái)四周踏板下面的開關(guān)Si
(相當(dāng)于閉合開關(guān)S1,報(bào)警鈴就會(huì)響起;只要將古董取走,無(wú)論人是否靠近展臺(tái),都會(huì)
觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(guān)(相當(dāng)于閉合開關(guān)SJ,報(bào)警鈴也會(huì)響起.請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)
出此防盜系統(tǒng)的電路圖.
23.簡(jiǎn)答:如圖所示,斧子的手柄松了,用手柄的下端撞擊樹墩,斧子就被套緊了,請(qǐng)用
物理學(xué)問說明這種現(xiàn)象.
24.電熨斗通電一段時(shí)間后,熨斗面很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不熱.請(qǐng)用“焦耳定律”
的學(xué)問說明這一現(xiàn)象.
25.據(jù)報(bào)道,中國(guó)柏洋首屆全國(guó)山地自行車邀請(qǐng)賽于2024年4月在福建省山地自行車訓(xùn)練
基地實(shí)行.質(zhì)量為50kg的小民用如圖所示的山地自行車參與競(jìng)賽,其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm,2500
車架質(zhì)量/kg4.5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cnf4
(1)計(jì)算競(jìng)賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)若小民lOmin內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍,求小民完成
此路段競(jìng)賽,動(dòng)力所做的功;
(3)求小民此路段的騎行功率.
26.如圖1所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡(jiǎn)圖2.旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩
個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而限制流出的水為冷水、溫水或熱水.已知?dú)v、R?是電熱絲,R2=55Q,溫
水檔的電功率是2.2kW.試回答或求解下列問題:
(1)試通過計(jì)算流出水為溫水時(shí)的電阻,說明此時(shí)S接觸哪兩個(gè)觸點(diǎn);
(2)試計(jì)算流出水為溫水時(shí),該水龍頭Imin消耗的電能;
(3)若該水龍頭Imin能放出約1kg的水,加熱過程中不計(jì)熱損失,試計(jì)算流出水為溫水
時(shí),水上升的溫度.
圖1圖2
27.學(xué)習(xí)完“物體的浮沉條件”后,小麗想用“替代法”,通過測(cè)量和花生米密度相等的
液體的密度來測(cè)量一?;ㄉ椎拿芏?
(1)首先,小麗將花生米放入水中,發(fā)覺花生米在水中下沉.依據(jù)物體浮沉條件的有關(guān)學(xué)
問推想小麗下一步的做法是:.
(2)完成“替代”后,小麗先用調(diào)好的天平測(cè)得杯子和鹽水的總質(zhì)量,再將玻璃杯中的
鹽水全部倒入量筒,測(cè)得鹽水的總體積,利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米
的密度.請(qǐng)幫助小麗正確記錄數(shù)據(jù):天平的讀數(shù)為;量筒的讀數(shù)
為
(3)依據(jù)上面所述的試驗(yàn)步驟,小麗能否順當(dāng)完成試驗(yàn)?請(qǐng)說明緣由.
(4)以下試驗(yàn)和此試驗(yàn)用到的方法相同的是
A.在探討平面鏡成像時(shí),利用和物體大小相等的蠟燭與虛像比較來確定物像大小關(guān)系
B.在探討影響動(dòng)能的因素時(shí),通過木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來說明鋼球動(dòng)能大小
C.在探討電壓作用時(shí),通過水壓是水流形成的緣由類比電壓是電流形成緣由便于理解
D.在探I寸物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況時(shí),利用探討摩擦力漸漸減小時(shí)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)推理得到不
受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況.
28.學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后,老師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,
并從中發(fā)覺問題.小明說:有資料顯示,氣象站要每日放飛探空氣球,氣球下吊有測(cè)量?jī)x
器,氣球和儀器一起勻速上升,它們的機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化
而來的呢?
(1)接著小軍補(bǔ)充說:前幾天我買了一個(gè)氫氣球,不當(dāng)心氫氣球飛上了天,在氫氣球上
升的過程中,機(jī)械能增加了,這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?
在激烈的探討下,首先大家解除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來.理由是.
(2)那么增加的機(jī)械能原委是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢?老師做了以下試驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生分
析思索:液體和氣體很多時(shí)候具有相像的性質(zhì),我們不妨先看看木塊在水中上浮的狀況.
試驗(yàn)發(fā)覺,當(dāng)撤去對(duì)木塊的壓力時(shí),由于,木塊上浮.木塊上升了,機(jī)械能
增加了,而這時(shí),會(huì)有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置,此外,當(dāng)物體最終漂移后,
水面有所下降,所以水的重力勢(shì)能(選填“增加”或“削減”)了!
(3)假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的,你能說明小明小軍提出的
問題了嗎?請(qǐng)?jiān)囍治鲆幌?/p>
■),J
29.在探討“電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題時(shí),各組同學(xué)各抒己見,結(jié)合生活
實(shí)際,給出自己的猜想.
第一組:電流產(chǎn)生的熱量可能和通電時(shí)間有關(guān).
其次組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電流大小有關(guān).
第三組:電流產(chǎn)生的熱量可能和電阻大小有關(guān).
(1)你支持哪一組的觀點(diǎn)?請(qǐng)你舉一個(gè)生活中的例子支持它..
(2)小明所在的三組同學(xué)確定用科學(xué)試驗(yàn)驗(yàn)證自己組的想法.為此他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的
電路.該電路的連接方式可以達(dá)到的目的是,同時(shí)看每個(gè)玻璃管中的
來反映電流在此容器中產(chǎn)生的熱量.
(3)老師提示三組同學(xué),若想同時(shí)探究出第一組同學(xué)的猜想,只須要再增加
(器材)并做相應(yīng)的測(cè)量記錄.
(4)經(jīng)過同學(xué)們的試驗(yàn)探究,最終得到了“電流產(chǎn)生的熱量和電流大小、電阻大小、通
電時(shí)間都有關(guān)”的結(jié)論.試驗(yàn)過程中,小明發(fā)覺該試驗(yàn)選用的裝置和探究“不同物質(zhì)吸熱
實(shí)力”的試驗(yàn)裝置有相像之處.他靈機(jī)一動(dòng),將5Q電阻所在的容器中換上等質(zhì)量的煤油,
打算重新進(jìn)行探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的試驗(yàn).
組別兩液體質(zhì)量/g加熱/min左液面高度/cm右液面高度/cn
1200g
2
3
你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)有不妥或錯(cuò)誤之處嗎?請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn):
2024年山東省濟(jì)南市中考物理全真模擬試卷(二)
參考答案與試題解析
一、單項(xiàng)選擇題(包括11題,每題2分,共22分.每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選
項(xiàng)最符合題目的要求)
1.空調(diào)遙控器能夠限制空調(diào)的開機(jī)、關(guān)機(jī)、調(diào)溫等,利用的是()
A.紅外線B.紫外線C.X射線D.可見光
【考點(diǎn)】紅外線;紫外線.
【專題】應(yīng)用題.
【分析】依據(jù)不同的電磁波的用途逐一分析,選擇正確答案.
【解答】解:紫外線有殺菌的作用,X射線在醫(yī)學(xué)上用來檢查疾病,紅外線用在遙控器上,
可見光能幫助我們望見物體;
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】紫外線、紅外線、可見光、X射線都是電磁波,分別有不同的用途.
2.筆記本電腦外殼多采納優(yōu)質(zhì)的ABS工程塑料.,這主要是利用廠這種塑料的()
A.硬度大B.磁性強(qiáng)C.密度大D,導(dǎo)電性好
【考點(diǎn)】物質(zhì)的物理特征.
【專題】應(yīng)用題;定性思想.
【分析】筆記本電腦的外殼是愛護(hù)機(jī)體的最干脆的方式,筆記本電腦常見的外殼用料有:
合金外殼有鈦合金,塑料外殼有碳纖維、ABS工程塑料,這些材料的共同特點(diǎn)是硬度大.
【解答】解:A、ABS工程塑料的優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)硬、難燃、耐沖擊,筆記本電腦外殼之所以采納
優(yōu)質(zhì)的ABS工程塑料,主要就是這種塑料的硬度大,這樣就能很好的愛護(hù)電腦;
B、ABS工程塑料并不是磁性對(duì)料;
C、ABS工程塑料的窘度較大,不過這恰恰是它的一個(gè)缺點(diǎn),所以筆記本電腦外殼用ABS工
程塑料,并不是利用它的密度大;
D、ABS工程塑料的導(dǎo)電性比較差,絕緣性比較好.
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】ABS工程塑料因其有良好的抗沖擊性能和成本低廉的特點(diǎn),被大多數(shù)筆記本電腦
廠商采納,目前多數(shù)的塑料外殼筆記本電腦都是采納ABS工程塑料做原料的.
3.如圖是探討光反射規(guī)律的試驗(yàn)裝置,為了探討“光在反射時(shí)可逆”,試驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操
作是()
A.變更光線0B與法線ON的夾角B.變更光線A0與法線ON的夾角
C.沿法線ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板D,讓另一束光從B0入射
【考點(diǎn)】光反射的可逆性.
【專題】應(yīng)用題.
【分析】首先要搞清光的反射定律的內(nèi)容,知道試驗(yàn)中的操作方法.要探討“光在反射時(shí)
可逆”,我們可以讓光線沼反射光線的射入,然后視察此時(shí)反射光線與原來入射光線的關(guān)
系
【解答】解:此題主要探究"光在反射時(shí)可逆”,先讓一光線貼著紙板沿原來的反射光線
B0的方向入射,會(huì)發(fā)覺發(fā)反射光線沿原來的入射光線0A方向射出.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了光的反射定律中入射光線與反射光線的關(guān)系.在試驗(yàn)中是通過讓
光線沿原來的反射光線入射,然后視察此時(shí)反射光線與原來入射光線的關(guān)系進(jìn)行探究的.
4.小明用凸透鏡先后兩次視察書本上的字,看到如圖所示的兩種情景.以下說法中正確的
V乙
A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi)
C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變?。灰覉D中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小
D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡
【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用.
【專題】應(yīng)用題;圖析法;透鏡及其應(yīng)用.
【分析】凸透鏡成像規(guī)律:
①物距小于焦距成正立放大虛像,物像同側(cè).應(yīng)用是放大鏡.
②物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距.應(yīng)用是幻燈機(jī)、
投影儀.
③物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距.
④物距大干二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大干一倍焦距小干二倍焦距.應(yīng)用是照相機(jī)..
⑤成虛像時(shí),物距變大,像跟變大,像變大,成實(shí)像時(shí),物距變大,像距變小,像變小.
【解答】解:A、實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的,應(yīng)當(dāng)是甲圖中成的是虛像;乙圖中
成的是實(shí)像,故A錯(cuò)誤;
B、甲圖成正立放大的虛像,物距小于焦距;乙圖成倒立放大的實(shí)像,物距大于一倍焦距
小于二倍焦距,故B錯(cuò)誤;
C、甲圖成虛像,物距變小,像變??;乙圖成實(shí)像,物距變大,像變小,故C正確:
D、甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生嫻熟駕馭凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用.我們可以用口訣:“一倍焦距
分虛實(shí),二倍焦距分大小.物近像遠(yuǎn)像變大,焦距以內(nèi)反變更來幫助我們記憶.
5.下列有關(guān)摩擦力的說法中正確的是()
A.只有相互接觸的物體間才可能產(chǎn)生摩擦力
B.只要兩個(gè)物體相互接觸,則這兩個(gè)物體間肯定存在摩擦力
C.摩擦力總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D.摩擦力總是有害的
【考點(diǎn)】摩擦力產(chǎn)生的條件;摩擦力的種類.
【專題】應(yīng)用題;重力、彈力、摩擦力.
【分析】摩擦力定義是兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)
在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫做摩擦力,摩擦力既可以作為動(dòng)力也
可以作為阻力,當(dāng)摩擦力做為動(dòng)力時(shí)方向和物體的運(yùn)動(dòng)方向相同,而做為阻力時(shí)方向和物
體的運(yùn)動(dòng)方向相反;滑動(dòng)摩擦力與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;生活中的摩擦力有些對(duì)人們
是有益的,有益的摩擦要增大;有些摩擦對(duì)人們是有害的,有害的摩擦要減小.
【解答】解:
AB、摩擦力產(chǎn)生的條件是:兩個(gè)物體相互接觸擠壓,且有一個(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故A正確,
B錯(cuò)誤;
C、滑動(dòng)摩擦力阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng),與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,有時(shí)會(huì)和物體的運(yùn)動(dòng)方向相
同,故C錯(cuò)誤;
D、有些摩擦對(duì)人們有益.例如人走路時(shí).鞋底和地面之間的摩擦,自行車的車把和手之
間的摩擦等等都是有益摩擦,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查產(chǎn)生摩擦力的條件、摩擦力的方向和摩擦力的作用,是一道綜合性題目.
6.濟(jì)南市中小學(xué)田徑競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的兒個(gè)階段如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員()
--4--、、
6/ftX最高點(diǎn).、?X、
助跑
A.助跑階段機(jī)械能不變B.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大
C.經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大D.起跳時(shí)機(jī)械能為零
【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒.
【專題】應(yīng)用題;分割思想;機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.
【分析】(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
(3)在能量轉(zhuǎn)化中是減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能;當(dāng)有阻力作用時(shí),機(jī)械能不守恒.
【解答】解:A、助跑過程中,速度越來越快,高度不變,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能不變,因
此機(jī)械能增加;故A錯(cuò)誤;
B、經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí),高度最高,即重力勢(shì)能最大,故BE確;
C、經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí),其速度最小,所以動(dòng)能最小,故C錯(cuò)誤;
D、人起跳時(shí),其獲得了最大的初速度,且在整個(gè)過程中有機(jī)械能的損失,所以起跳時(shí)機(jī)
械能最大,故D錯(cuò)誤.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】駕馭動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素,會(huì)利用限制變量法推斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的變更.
7.下列對(duì)測(cè)量工具的選擇不合理的是()
A.測(cè)量氣溫選用寒暑表
B.測(cè)量百米賽跑的時(shí)間選用停表
C.測(cè)量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平
D.測(cè)量跳遠(yuǎn)成果選用分度值是1mm的刻度尺
【考點(diǎn)】刻度尺的運(yùn)用;溫度計(jì)的運(yùn)用及其讀數(shù);質(zhì)量的測(cè)量與天平;時(shí)間的測(cè)量.
【專題】應(yīng)用題.
【分析】A、寒暑表是用來測(cè)量氣溫的儀表;
B、停表是用來測(cè)量一段時(shí)間的儀表,比如測(cè)物體運(yùn)動(dòng)一段距離所用的時(shí)間;
C、托盤天平的測(cè)量范圍一般在。?200g之間,能測(cè)幾枚硬幣的質(zhì)量;
D、測(cè)量跳遠(yuǎn)成果選用分度值是1cm的刻度尺就可以了.
【解答】解:A、寒暑表是測(cè)量氣溫的儀表,故A正確;
B、停表可以用來測(cè)量百米賽跑的時(shí)間,故B正確;
c、托盤天平可以用來測(cè)量?jī)好队矌诺馁|(zhì)量,故c正確;
D、測(cè)量跳遠(yuǎn)成果用分度值是1cm的刻度尺,故D錯(cuò)誤;
由于本題選不合理的,故選D.
【點(diǎn)評(píng)】測(cè)量不同的物理量選用不同的測(cè)量工具,選用測(cè)量工具時(shí)要留意它的量程,還要
留意所要測(cè)量的物理量須要精確的程度.
8.為保證司乘人員的平安,轎車上設(shè)有平安帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅
下的開關(guān)Si閉合,若未系平安帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上平安帶,
則開關(guān)&閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是()
【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì).
【專題】信息蜴予題;設(shè)計(jì)與制作題.
【分析】由題意知,只有坐在座位上時(shí),指示燈才亮,故$可限制燈,當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí),
燈又不亮了,說明指示燈被S?短路了.
【解答】解:A、兩開關(guān)串聯(lián),只有乘客坐下,系上平安帶時(shí)指示燈才會(huì)發(fā)光,故A不符
合題意;
B、指示燈與S1串聯(lián),與,并聯(lián),乘客坐下時(shí)指示燈亮,系上平安帶時(shí),指示燈被短路熄
滅,并且不會(huì)出現(xiàn)電源短路,故B符合題意;
C、指示燈與S1串聯(lián),與S?并聯(lián),乘客坐下時(shí)指示燈亮,系上平安帶時(shí),指示燈被短路熄
滅,但出現(xiàn)電源短路,故C不符合題意;
D、兩開關(guān)并聯(lián),無(wú)論乘客坐下,還是系上平安帶,指示燈都會(huì)發(fā)光,故D不符合題意.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題利用了對(duì)用電器短路時(shí),用電器將不工作設(shè)計(jì)電路,留意不能出現(xiàn)對(duì)電源短
路的狀況,電阻是愛護(hù)電源,可使電路對(duì)電源不被短路.
9.在家庭電路中,下列說法正確的是()
A.燈與限制它的開關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串聯(lián)的
B.運(yùn)用測(cè)電筆時(shí),不能用手接觸到筆尾的金屬體
C.增加大功率用電器時(shí),只需換上足夠粗的保險(xiǎn)絲即可
D.電路中電流過大的緣由之一是運(yùn)用的電器總功率過大
【考點(diǎn)】家庭電路的連接;測(cè)電筆的運(yùn)用;家庭電路電流過大的緣由.
【專題】應(yīng)用題;壓軸題.
【分析】(1)家庭電路中的燈與限制它的開關(guān)是串聯(lián)的,燈與插座是并聯(lián)的;
(2)運(yùn)用測(cè)電筆辨別火線時(shí),肯定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則簡(jiǎn)潔造成誤判,認(rèn)
為帶電體不帶電是非常危急的.運(yùn)用測(cè)電筆時(shí),不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭,這
樣會(huì)造成人身觸電事故;
(3)增加大功率用電器時(shí),依據(jù)公式I二代可知,電路中的電流會(huì)變大,因此須要更換干路
中的導(dǎo)線和保險(xiǎn)絲.
(4)電路中電流過大的緣由有兩個(gè):一是短路;二是用電器的總功率過大.
【解答】解:A、燈與限制它的開關(guān)是串聯(lián)的,與插座是并聯(lián)的.故A錯(cuò)誤;
B、運(yùn)用測(cè)電筆辨別火線時(shí),肯定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則簡(jiǎn)潔造成誤判,認(rèn)為
帶電體不帶電是非常危急的.故B錯(cuò)誤;
C、增加大功率用電器時(shí),由于電路中的電流變大,不但要換上足夠粗的保險(xiǎn)絲,還要更
換干路中的通電導(dǎo)線.故C錯(cuò)誤;
D、電路中電流過大的緣由之一是運(yùn)用的電器總功率過大,正確.
故選D
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的學(xué)問點(diǎn)比較多,有對(duì)家庭電路中燈與開關(guān)和插座的連接方式、測(cè)電筆
的正確運(yùn)用方法、電路中電流過大的緣由等的考查.須要同學(xué)們駕馭一些基本的用電常識(shí),
題目難度不大.
10.磁性水雷是用一個(gè)可以繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針來限制起爆電路的,軍艦被地磁場(chǎng)磁化后就
變成了一個(gè)浮動(dòng)的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí),就會(huì)引起水雷的爆炸,如圖所示,其依
據(jù)是()
A.磁體的吸鐵性B.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理
C.電荷間的相互作用規(guī)律D.磁極間的相互作用規(guī)律
【考點(diǎn)】磁極間的相互作用;同極相斥,異極相吸的現(xiàn)象;磁化;地磁場(chǎng).
【分析】磁性水雷中的小磁針靜止時(shí),水雷不會(huì)爆炸,軍艦被地磁場(chǎng)磁化后就變成了一個(gè)
浮動(dòng)的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí),由磁極間的相互作用就會(huì)使水雷中的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)
動(dòng),而發(fā)生爆炸.
【解答】解:磁性水雷中的小磁針靜止時(shí),一端指南,一端指北,水雷不會(huì)爆炸,軍艦被
地磁場(chǎng)磁化后就變成了一個(gè)浮動(dòng)的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí),由磁極間的相互作用:
同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引知,就會(huì)使水雷中的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),而觸發(fā)水雷
發(fā)生爆炸.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了磁化、地磁場(chǎng)、磁極間的相互作用的學(xué)問,是磁現(xiàn)象在軍事上的應(yīng)用.
11.如圖所示是小華已經(jīng)連好的電路.閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng),下列
說法正確的是()
A.電流表的示數(shù)漸漸增大B.電壓表的示數(shù)漸漸減小
C.小燈泡越來越暗D.電路消耗的總功率減小
【考點(diǎn)】電路的動(dòng)態(tài)分析.
【專題】應(yīng)用題;比較思想;歸納法;電路變更分析綜合題.
【分析】(1)由圖可知,滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),由題意知電路中電阻的變更,則由歐
姆定律可求得電路中電流的變更,即是電流表示數(shù)的變更;
(2)依據(jù)電路中電流的變更利用歐姆定律即可推斷燈泡兩端電流的變更,從而得出電壓
表的示數(shù)變更;
(3)再依據(jù)P=/R即可推斷燈泡的亮暗變更;
(4)依據(jù)P二1即可推斷電路中電功率的變更.
【解答】解:由圖可知:燈泡與滑動(dòng)變阻器是串聯(lián)關(guān)系,電流表測(cè)總電流,電壓表測(cè)量燈
泡兩端的電壓;
(1)因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí)電阻阻值漸漸變小,
所以電路中的總電阻阻值漸漸減??;
則由歐姆定律可知電路中電流漸漸變大,即電流表的示數(shù)漸漸變大.
(2)依據(jù)歐姆定律:U=IR可得:燈泡的電阻不變,電流漸漸變大;
則燈泡兩端的電壓漸漸變大.即電壓表示數(shù)漸漸變大.
(3)由P二1R可知:燈泡的電流漸漸變大,燈泡的電阻又不變;
故燈泡的實(shí)際功率漸漸變大,即燈泡亮度越來越亮.
(4)由P二號(hào)可得:在電源電壓不變,電路中總電阻變小時(shí);電路中的總功率會(huì)變大.
所以選項(xiàng)中B、C、D錯(cuò)誤,A正確.
故選A.
【點(diǎn)評(píng)】本題是一道閉合電路動(dòng)態(tài)分析題,分析清晰電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵,
應(yīng)用串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律、電功率公式即可正確解題.
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至
少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求)
12.生活中的一些現(xiàn)象和做法都含有科學(xué)學(xué)問,下列對(duì)應(yīng)正確的是()
A.打開鍋蓋看到“白氣”一一液化現(xiàn)象
B.用煤氣灶燒開水一一利用做功變更物體內(nèi)能
C.菜刀鈍了,要磨一磨刀口一一減小受力面積,增大壓強(qiáng)
D.用高壓鍋煮飯一一利用降低氣壓,提高水的沸點(diǎn)
【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象;沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系;增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用;熱傳遞
變更物體內(nèi)能.
【專題】定性思想;推理法;汽化和液化、升華和凝華;分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.
【分析】(1)“白氣”是液態(tài)小水珠.“白氣”的形成是液化現(xiàn)象.
(2)變更物體內(nèi)能的方法有:熱傳遞和做功.
(3)增大壓強(qiáng)的方法:減小受力面積,增大壓力.
(4)液體的沸點(diǎn)液體的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系:液體的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的增大而上升,
隨氣壓減小而降低.
【解答】解:A、“白氣”的形成緣由是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的.故A正確;
B、用煤氣灶燒開水是利用熱傳遞變更物體內(nèi)能.故B錯(cuò)誤;
C、菜刀磨得很快是為了減小受力面積,增大壓強(qiáng).故C正確;
D、高壓鍋液體的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的增大而上升,隨氣壓減小而降低的原理制成的.故D
錯(cuò)誤.
故選AC.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了物態(tài)變更、變更物體內(nèi)能的方法、液體沸點(diǎn)與氣床關(guān)系、增大壓強(qiáng)方
法等物理學(xué)問,要會(huì)分析生活中常見的現(xiàn)象.
13.下面所做的驗(yàn)證性試驗(yàn)中,說法正確的是()
A.在溫度計(jì)的玻璃泡上擦上酒精,溫度計(jì)的示數(shù)下降,說明蒸發(fā)吸熱
B.在探究影響動(dòng)能大小因素試驗(yàn)中,使同一小球從斜面不同高度自由滑下,來探討動(dòng)能與
速度的關(guān)系
C.將小磁針放在通電導(dǎo)體旁,小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體四周有磁場(chǎng)
D.在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),將金屬盒放得越深,發(fā)覺U形管兩液面的高度差越大,說明液
體壓強(qiáng)與液體的高度有關(guān)
【考點(diǎn)】探究影響物體勢(shì)能大小的因素;蒸發(fā)及其現(xiàn)象;探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)試驗(yàn);通電
螺線管的磁場(chǎng).
【專題】應(yīng)用題;磁現(xiàn)象、電生磁;壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng);機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.
【分析】(1)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化包括蒸發(fā)和沸騰,都吸熱;
(2)動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān);
(3)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),標(biāo)記著受到磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力作用;
(4)液體壓強(qiáng)與液體的密度與深度有關(guān).
【解答】解:A、在溫度計(jì)的玻璃泡上抹上酒精,溫度計(jì)的示數(shù)下降,是因?yàn)闇囟扔?jì)表面
的酒精在蒸發(fā)時(shí)吸熱起到致冷作用;故A正確;
B、探究影響動(dòng)能大小因素時(shí),使同一小球從斜面不同高度自由滑下,來探討動(dòng)能與速度
的關(guān)系;故B正確;
C、將小磁針放在通電導(dǎo)體旁,小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體四周有磁場(chǎng);該磁場(chǎng)對(duì)
小磁針產(chǎn)生磁力作用;故CE確;
D、在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí),將金屬盒放得越深,發(fā)覺I?形管兩液面的高度差越大,說明
液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
【點(diǎn)評(píng)】此題是一道綜合題,考查多個(gè)學(xué)問點(diǎn);明確蒸發(fā)吸熱的特點(diǎn)、影響動(dòng)能大小的因
素、用磁針的偏轉(zhuǎn)顯示磁場(chǎng)的存在、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),可做出解答.
14.如圖所示是一種新型燒水器具,具有加熱快、節(jié)約燃料的特點(diǎn).下列說法正確的是
()
A.此器具幾乎封閉,削減了因?yàn)槠鴵p失的熱量
B.此器具底部呈倒扣碗狀,可以增大受熱面積
C.此潛具中燃料燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
D.此潛具通過熱傳遞增加水的內(nèi)能,提高水的溫度
【考點(diǎn)】熱傳遞變更物體內(nèi)能;燃料的熱值.
【專題】應(yīng)用題;分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能;比熱容、熱機(jī)、熱值.
【分析】A、燒水器具幾乎封閉,減小了水與空氣的接觸面積,可以削減蒸發(fā);
B、器具底部形態(tài)增大了燃料燃燒時(shí)的受熱面積,可以加快對(duì)熱量的汲??;
C、燃料燃燒時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
D、變更物體內(nèi)能的方式有:做功與熱傳遞,水汲取熱量,溫上升.
【解答】解:A、此器具幾乎封閉,削減了因?yàn)槠鴵p失的熱量,說法正確;
B、此器具底部呈倒扣碗狀,可以增大受熱面積,說法匚確;
C、此器具中燃料燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,說法錯(cuò)誤;
D、此器具通過熱傳遞增加水的內(nèi)能,提高水的溫度,說法正確.
故選ABD.
【點(diǎn)評(píng)】木題考查了影響汽化快慢的因素、增加能量汲取的方法、能量的轉(zhuǎn)化、熱傳遞的
方式,是一道綜合題,考查了應(yīng)用所學(xué)學(xué)問解決實(shí)際問題的實(shí)力.
15.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中,正確的是()
A.我國(guó)云貴高原的大氣壓比北京低所以國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員要在云貴地區(qū)進(jìn)行高原訓(xùn)練
B.人類勝利地登上了珠穆朗均峰,峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓值
C.因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以攔河大壩要上寬下窄
D.因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以深海潛水要穿潛水服
【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系;液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn).
【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng);氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.
【分析】解答本題需駕馭的學(xué)問有:
(1)大氣壓隨高度的增加而減小;
(2)由液體壓強(qiáng)公式p=Pgh知,液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),液體密度肯定,液體越深,
內(nèi)部壓強(qiáng)越大.
【解答】解:A、云貴高原的海拔高度比北京高,所以云貴高原的大氣壓比北京低,所以
運(yùn)動(dòng)隊(duì)要到云貴高原進(jìn)行高原訓(xùn)練.故A說法正確.
B、珠穆朗瑪峰頂?shù)暮0胃叨雀?,因此峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓值.故B說法正確.
C、因?yàn)橐后w壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),液體越深,內(nèi)部壓強(qiáng)越大,所以攔河大壩要上窄下
寬.故C說法錯(cuò)誤.
D、因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,所以深海潛水必需穿潛水服.故D說法正確.
故選ABD.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)“大氣壓強(qiáng)和高度的關(guān)系以及液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”的
理解.關(guān)鍵要知道珠穆朗瑪峰是世界最高峰,昆明的海拔高度比北京高.
三、非選擇題(包括14題,共56分.用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆干脆答在試卷上,作圖題也
可用鉛筆作答.)
16.2024年10月8日,網(wǎng)絡(luò)盛傳的罕見“紅月亮”一一月全食天象亮相于濟(jì)南上空,這是
2024年看到的唯一一次重大天象,眾多濟(jì)南市民也因此被吸引而前往千佛山山頂觀看.據(jù)
專家介紹,所謂“月全食”通俗意義上講,即月亮公轉(zhuǎn)時(shí)全部走進(jìn)地球的影子里,因此可
以用光沿直線傳播學(xué)問去說明:而我們也可以推斷,在月食發(fā)生的過程中,月亮相對(duì)
于地球是一運(yùn)動(dòng)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
【考點(diǎn)】光在勻稱介質(zhì)中直線傳播;參照物及其選擇.
【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像;長(zhǎng)度、時(shí)間、速度.
【分析】光在同種勻稱介質(zhì)中沿直線傳播,利用這一特點(diǎn),人們可以看到很多現(xiàn)象,例如
R食、月食、影子、小孔成像、激光準(zhǔn)直等:
探討物體的運(yùn)動(dòng)狀況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照
物.探討對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變更.
【解答】解:
由于光在同一種勻稱介質(zhì)中是沿直線傳播的,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月球之間時(shí),太陽(yáng)射向
月球的光線被地球部分遮擋,就會(huì)形成月偏食;太陽(yáng)射向月球的光線被地球全部遮擋,就
會(huì)形成月全食.
以地球?yàn)閰⒄瘴?,月亮相?duì)地球發(fā)生位置的變更,所以是運(yùn)動(dòng)的.
故答案為:光沿直線傳播;運(yùn)動(dòng).
【點(diǎn)評(píng)】正確理解光的直線傳播、反射、折射現(xiàn)象以及運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性,會(huì)用所學(xué)學(xué)
問來說明生活中常見的現(xiàn)象,雖學(xué)問點(diǎn)較多,但屬于基礎(chǔ)題目.
17.如圖所示的飲水杯是一種“智能杯”,因其解決了部分傳統(tǒng)飲水杯長(zhǎng)期泡茶于水中的
問題以及樣式的新奇而在網(wǎng)上大賣.沖茶時(shí)如1圖所示放置,當(dāng)茶葉浸泡到肯定程度,可
將杯子倒置于桌面,如圖2,實(shí)現(xiàn)茶葉和茶水的分別.請(qǐng)你分析,當(dāng)杯子充溢水時(shí),兩種放
置方式對(duì)桌面的不一樣大.杯蓋上有凹凸不平的條形凸起,是為了增大摩擦
力
圖1圖2
【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較:增大或減小摩擦的方法.
【專題】應(yīng)用題;重力、彈力、摩擦力;壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng).
【分析】(1)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的密度與深度有關(guān);
(2)影響摩擦力大小的因素?:壓力大小、接觸面的粗糙程度.
【解答】解:當(dāng)杯子充溢水時(shí),兩種放置方式對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力相等,倒放時(shí),杯子與桌
面的接觸面積,即受力面積小,由p=[可知,兩種放置方式中,倒放對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)大;
杯蓋上有凹凸不平的條形凸起,增大了接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦力,能更輕松地
打開杯蓋.
故答案為:壓強(qiáng);摩擦力.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的了影響液體壓強(qiáng)和摩擦力大小的因素,駕馭教材中的試驗(yàn)結(jié)論是解題
的關(guān)鍵.
18.運(yùn)用機(jī)械可以極大地減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度,提高工作效率.
(1)如圖甲,工人在鋪設(shè)電纜時(shí),要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪,這組導(dǎo)向輪屬于上!
輪(選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”)
(2)如圖乙,尖嘴鉗是常用的電工工具,刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動(dòng)軸,這是為了減小阻力臂
從而在運(yùn)用時(shí)更加省力.
甲乙
【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn);杠桿的應(yīng)用.
【專題】簡(jiǎn)潔機(jī)械.
【分析】(1)定滑輪是軸固定不動(dòng)的,不隨貨物升降的.
(2)對(duì)杠桿分類:動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)
勁杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿.
【解答】解:(1)工人在鋪設(shè)電纜時(shí),在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪,這組滑輪的軸是固定
不動(dòng),不隨貨物升降的,所以是定滑輪;
(2)尖嘴鉗的刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動(dòng)軸是為了通過減小阻力臂,達(dá)到省力的目的.
故答案為:(1)定滑輪:(2)減小阻力臂.
【點(diǎn)評(píng)】主要考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的區(qū)分,看滑輪是否隨貨物升降,推斷是定滑輪還是
動(dòng)滑輪.同時(shí)考查的是杠桿的分類和特點(diǎn)都是比較基本的東西,只要細(xì)心分析是不難作答
的.
19.如圖所示,為在不同狀況下墨水滴入水中后出現(xiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象.墨水滴入水中發(fā)生此現(xiàn)
象,說明分子在永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),同時(shí)也可以推理知,物體的內(nèi)能和溫度有
關(guān).
冷熱
【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象.
【專題】分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.
【分析】物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
物體的內(nèi)能是物體中全部分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和.
【解答】解:將幾滴墨水滴入一杯水中,視察到整杯水漸漸變藍(lán),這種現(xiàn)象說明分子在做
永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);物理學(xué)中把這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象;
熱水中顏色變勻稱的快,表面熱水分子運(yùn)動(dòng)的速度比冷水分子運(yùn)動(dòng)的速度快,分子動(dòng)能大,
所以熱水杯中水的內(nèi)能比冷水杯中水的內(nèi)能大,試驗(yàn)現(xiàn)象表面:物體內(nèi)能與溫度有關(guān),同
種物體,溫度越高,其內(nèi)能越大.
故答案為:分子在永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);溫度.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象的了解和駕馭,難度較小,是一道基礎(chǔ)題.
20.2024年3月11日,日本發(fā)生9.0級(jí)大地震并引發(fā)海嘯.在地震中福島第一核電站1?4
號(hào)機(jī)組由于冷卻系統(tǒng)遭到破壞而發(fā)生氫氣爆炸導(dǎo)致核泄漏,使核能這種不行再生(選
填“可再生”或“不行再生”)能源受到巨大損失,同時(shí)產(chǎn)生很強(qiáng)的次聲波,加上核
輻射的影響,對(duì)人類造成了影響數(shù)代人健康甚至生存的問題!
【考點(diǎn)】能源的分類;超聲波與次聲波.
【專題】聲現(xiàn)象;能源的利用與發(fā)展.
【分析】(1)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不行再生能源.化石能源、
核能會(huì)越用越少,不行能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不行再生能源;而風(fēng)
能、水能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充,所以它們屬于可再
生能源;
(2)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;人們把低于20Hz的聲音叫做次聲波,它低于人類的聽
覺下限.
【解答】解:
(1)由于核能不能重復(fù)的利用,故屬于不行再生能源;
(2)地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生,它低于人類的聽覺下限,我們感知不到.
故答案為:不行再生;次聲.
【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合地震的相關(guān)現(xiàn)象,考查了核能的相關(guān)學(xué)問以及次聲波等學(xué)問,有肯定綜
合性,但難度不大.
21.畫出質(zhì)量為5kg的小球所受重力的示意圖.
【考點(diǎn)】重力示意圖.
【專題】重力、彈力、摩擦力.
【分析】由圖可知,小球受到重力和拉力的作用;先求出重力的大小,然后過球心用帶箭
頭的線段表示重力的方向和大小.
【解答】解:球的重力:G=mg=5kgX10N/kg=50N;
過球心沿豎直向下的方向畫一條線段,在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向,并標(biāo)出大
小為G=50N.如圖所示:
G=50N
【點(diǎn)評(píng)】地球旁邊的?切物體都受到重力作用,重力的方向始終豎直向下.
22.某市博物館利用雙重防盜系統(tǒng)來加強(qiáng)對(duì)珍貴古董的愛護(hù),此報(bào)警系統(tǒng)的核心部分包括
兩個(gè)開關(guān)和一個(gè)報(bào)警鈴.只要有人靠近展臺(tái),就會(huì)觸發(fā)隱藏在展臺(tái)四周踏板下面的開關(guān)S1
(相當(dāng)于閉合開關(guān)SJ,報(bào)警鈴就會(huì)響起;只要將古董取走,無(wú)論人是否靠近展臺(tái),都會(huì)
觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(guān)(相當(dāng)于閉合開關(guān)Sz),報(bào)警鈴也會(huì)響起.請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)
出此防盜系統(tǒng)的電路圖.
【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì).
【專題】電流和電路.
【分析】依據(jù)題意確定兩個(gè)開關(guān)及電鈴的連接方式,然后作出電路圖.
【解答】解:由題意可知:只要有人靠近展臺(tái),就會(huì)觸發(fā)隱藏在展臺(tái)四周踏板下面的開關(guān)
S,(相當(dāng)于閉合開關(guān)SJ,報(bào)警鈴就會(huì)響起;
只要將古董取走,無(wú)論人是否靠近展臺(tái),都會(huì)觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(guān)(相當(dāng)于閉合開
關(guān)&),報(bào)警鈴也會(huì)響起,
則兩開關(guān)互不影響,能獨(dú)立工作,則兩開關(guān)是并聯(lián)的,任何一個(gè)開關(guān)閉合都可以使電鈴接
入電路,則電鈴串聯(lián)在干路中,電路圖如圖所示:
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路設(shè)計(jì),知道串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、依據(jù)題意確定各電路元件的連接
方式是正確解題的關(guān)鍵.
23.簡(jiǎn)答:如圖所示,斧子的手柄松了,用手柄的下端撞擊樹墩,斧子就被套緊了,請(qǐng)用
物理學(xué)問說明這種現(xiàn)象.
【考點(diǎn)】慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用.
【專題】簡(jiǎn)答題;運(yùn)動(dòng)和力.
【分析】一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.任何物體都有慣性利用斧
頭的慣性可以將其套在斧柄上.
【解答】解:手柄的下端撞擊樹墩前,斧子和手柄具有向下的運(yùn)動(dòng)速度;當(dāng)手柄的下端撞
擊樹墩時(shí),手柄停住了;
由于慣性,斧子要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)接著向下運(yùn)動(dòng),所以,斧子就被套緊了.
【點(diǎn)評(píng)】慣性是物體本身具有的一種屬性,與質(zhì)量有關(guān);物體在任何狀況下都具有慣性,
但只有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變更才表現(xiàn)出來.
24.電熨斗通電一段時(shí)間后,熨斗面很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不熱.請(qǐng)用“焦耳定律”
的學(xué)問說明這一現(xiàn)象.
【考點(diǎn)】焦耳定律在實(shí)際中的應(yīng)用.
【專題】電與熱、生活用電.
【分析】電熨斗和導(dǎo)線串聯(lián),通過的電流和通電時(shí)間相司,依據(jù)焦耳定律Q=『Rt可知,電
阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多,據(jù)此分析.
【解答】解:電熨斗發(fā)熱電阻和導(dǎo)線是串聯(lián)連接,所以通過的電流和時(shí)間相等,而電熨斗
發(fā)熱電阻比導(dǎo)線電阻大,依據(jù)焦耳定律Q二『Rt可知熨斗面產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量
多.
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)焦耳定律的了解與駕馭,分析時(shí)留意用好限制變量法.
25.據(jù)報(bào)道,中國(guó)柏洋首屆全國(guó)山地自行車邀請(qǐng)賽于2024年4月在福建省山地自行車訓(xùn)練
基地實(shí)行.質(zhì)量為50kg的小民用如圖所示的山地自行車參與競(jìng)賽,其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
車架材料碳纖維
車架材料體積/cn?2500
車架質(zhì)量/kg4.5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/c/4
(1)計(jì)算競(jìng)賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng):
(2)若小民lOmin內(nèi)在某路段勻速騎行6km.該路段阻力為總重力的0.02倍,求小民完成
此路段競(jìng)賽,動(dòng)力所做的功;
(3)求小民此路段的騎行功率.
【考點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算;功的計(jì)算;功率的計(jì)算.
【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng);功、功率、機(jī)械效率.
【分析】(1)已知整車質(zhì)量和小民的質(zhì)量,可求得其總重力,競(jìng)賽中的山地自行車對(duì)地
面的壓力等于小民和車的總重力,再利用壓強(qiáng)公式求解;
(2)依據(jù)阻力為總重力的0.02倍,可求得阻力,因?yàn)樽鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)車
的動(dòng)力F二f,然后利用W二Fs可求得動(dòng)力所做的功;
(3)依據(jù)p二t可求得此路段的騎行功率.
【解答】解:(1)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽時(shí)的總重力G總二m總g二(50kg+10kg)X10N/kg=600N,
因?yàn)樵谒降孛?,所以?duì)地面的壓力F二G『600N
車輪和地面的受力面積S=4cn2X2=8cm2=8X10-W
運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)p=7=-60=7.5X10?a;
S8X10。%
(2)6km=6000m,
因?yàn)樽鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)車的動(dòng)力F=f=O.02G總二0.02X600N=12N,
W=Fs=12NX6000m=7.2X10'J;
(3)10min=600s,
運(yùn)動(dòng)員的騎行功率P鳴7?2XLQ工120W.
t600s
答:(1)競(jìng)賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為7.5Xl(TPa;
(2)動(dòng)力所做的功為7.2X10j:
(3)小民此路段的騎行功率為120W.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算、功的計(jì)算、功率的計(jì)算等多個(gè)學(xué)問點(diǎn),關(guān)鍵是
從表格中提取有用的信息以及公式的敏捷運(yùn)用.
26.如圖1所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡(jiǎn)圖2.旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩
個(gè)相鄰觸點(diǎn),從而限制流出的水為冷水、溫水或熱水.已知匕、R?是電熱絲,R2=55Q,溫
水檔的電功率是2.2kW.試回答或求解下列問題:
(1)試通過計(jì)算流出水為溫水時(shí)的電阻,說明此時(shí)S接觸哪兩個(gè)觸點(diǎn);
(2)試計(jì)算流出水為溫水時(shí),該水龍頭Imin消耗的電能;
(3)若該水龍頭Imin能放出約1kg的水,加熱過程中不計(jì)熱損失,試計(jì)算流出水為溫水
時(shí),水上升的溫度.
圖1圖2
【考點(diǎn)】電功與熱量的綜合計(jì)算.
【專題】電和熱綜合題.
【分析】(1)利用電功率公式P二UI可求出電流,結(jié)合歐姆定律分析電流大小,依據(jù)電阻
大小確定狀態(tài);依據(jù)歐姆定律求電阻;
(2)利用W=Pt求出消耗的電能;
(3)由以上條件,結(jié)合吸熱公式求出卜.升溫度.
【解答】解:(1)Pffl=2.2kW=2200W
由P二,可得流出水為溫水時(shí)的電流:
1=祟翳。A;
由1二4可得流出水為溫水時(shí)的電阻:
_U_220V_
R祚工醞2992Q。;
當(dāng)s接2、3觸頭時(shí),RR同時(shí)接入電路且并聯(lián),所以此時(shí)總電阻最小,電路中電流最大,
出熱水.所以出溫水時(shí)是單獨(dú)運(yùn)用R”所以R尸22C,故出溫水時(shí)s接1、2兩個(gè)觸點(diǎn);
(2)lmin=60s
依據(jù)P4可得流出水為溫水時(shí),該水龍頭lmin消耗的電能:
W=Pt=2200WX60s=132000J;
(3)因?yàn)椴挥?jì)熱損失,所以水汲取的熱量Q=W=132000J
由Q=cmAt得水上升的溫度:
Q132000J一一
△t=一二T/~^31.4C.
cir4.2X1033J/(kgpC)x1kg
答:(1)流出水為溫水時(shí)的電阻為22。,當(dāng)s接2、3觸頭時(shí)?,RR同時(shí)接入電路且并聯(lián),
所以此時(shí)總電阻最小,電路中電流最大,出熱水.所以出溫水時(shí)是單獨(dú)運(yùn)用用,所以R尸22
Q,故出溫水時(shí)s接1、2兩個(gè)觸點(diǎn);
(2)流出水為溫水時(shí),該水龍頭lmin消耗的電能132000J;
(3)流出水為溫水時(shí),水上升的溫度31.4C.
【點(diǎn)評(píng)】該題為電學(xué)綜合題,考查了電功率、歐姆定律、電路的分析推斷狀態(tài)、電能的運(yùn)
算以及利用吸熱公式求解溫度,學(xué)問點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng),較難.
27.學(xué)習(xí)完“物體的浮沉條件”后,小麗想用“替代法”,通過測(cè)量和花生米密度相等的
液體的密度來測(cè)量一粒花生米的密度.
(1)首先,小麗將花生米放入水中,發(fā)覺花生米在水中下沉.依據(jù)物體浮沉條件的有關(guān)學(xué)
問推想小麗下一步的做法是:向水小加鹽,直至花生米懸浮于水中.
(2)完成“替代”后,小麗先用調(diào)好的天平測(cè)得杯子和鹽水的總質(zhì)量,再將玻璃杯中的
鹽水全部倒入量筒,測(cè)得鹽水的總體積,利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為花生米
的密度.請(qǐng)幫助小麗正確記錄數(shù)據(jù):天平的讀數(shù)為121g;量筒的讀數(shù)為55ml.
(3)依據(jù)上面所述的試驗(yàn)步驟,小麗能否順當(dāng)完成試驗(yàn)?請(qǐng)說明緣由小麗不能順當(dāng)完
成試驗(yàn),因?yàn)闆]有測(cè)量空燒杯的質(zhì)量.
(4)以下試驗(yàn)和此試驗(yàn)用到的方法相同的是」
A.在探討平面鏡成像時(shí),利用和物體大小相等的蠟燭與虛像比較來確定物像大小關(guān)系
B.在探討影響動(dòng)能的因素時(shí),通過木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來說明鋼球動(dòng)能大小
C.在探討電壓作用時(shí),通過水壓是水流形成的緣由類比電壓是電流形成緣由便于理解
D.在探討物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況時(shí),利用探討摩擦力漸漸減小時(shí)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)推理得到不
受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況.
【考點(diǎn)】探究浮力大小的試驗(yàn).
【專題】試驗(yàn)題;簡(jiǎn)答題;探究型試驗(yàn)綜合題.
【分析】物體懸浮時(shí),物體的密度與液體的密度相等,若物體的密度不好測(cè)量,可通過測(cè)
量液體的密度得知物體的密度.
【解答】解:(1)花生米在水中下沉,說明浮力小于重力,要使花生米懸浮,則應(yīng)增大
浮力,依據(jù)阿基米德原理可知,向水中加鹽,液體的密度增大,花生米所受浮力增大,當(dāng)
浮力與重力相等時(shí),花生米將懸浮,此時(shí)花生米的密度等于鹽水的密度;
(2)由圖知,天平的讀數(shù)為:100g+20g+lg=121g;
量筒的分度值為1mL,讀數(shù)為55mL;
(3)試驗(yàn)中要知鹽水的質(zhì)量,需測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,由于小麗沒有測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,
所以不能順當(dāng)完成試驗(yàn):
(4)依據(jù)鹽水的密度與花生米的密度相等,測(cè)量鹽水的密度得到花生米的密度,用到了
等效替代法;
A.在探討平面鏡成像時(shí),利用和物體大小相等的蠟燭與虛像比較來確定物像大小關(guān)系,運(yùn)
用了等效替代法;
B.在探討影響動(dòng)能的因素時(shí),通過木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來說明鋼球動(dòng)能大小,用
到了轉(zhuǎn)換法;
C.在探討電壓作用時(shí),通過水壓是水流形成的緣由類比電壓是電流形成緣由便于理解,用
到了類比法;
D.在探討物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況時(shí),利用探討摩擦力漸漸減小時(shí)的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)推理得到不
受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況,用到了推理法.
所以A項(xiàng)正確.
故答案為:(1)向水中加鹽,直至花生米懸浮于水中;(2)121g;55ml;(3)小麗不
能順當(dāng)完成試驗(yàn),因?yàn)闆]有測(cè)量空燒杯的質(zhì)量;(4)A.
【點(diǎn)評(píng)】本題是測(cè)量花生米密度的試驗(yàn),運(yùn)用到了物體浮沉條件,耍駕馭等效替代法在試
驗(yàn)中的應(yīng)用.
28.學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后,老師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象,
并從中發(fā)覺問題.小明說:有資料顯示,氣象站要每日放飛探空氣球,氣球下吊有測(cè)量?jī)x
器,氣球和
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